Conclusion Phedre

bref et argumentatif, elle met souvent en scène des animaux ou alors des hommes qui ont un certain type. En général, il y a une morale au début ou à la fin du texte, mais il est possible qu'il n'y en ai pas et que se soit au lecteur d'en tirer des conclusions. Dans "Le Loup et l'Agneau", la morale est les deux premiers vers. Comme la morale commence par le mot "raison", on se dit que la plus grande partie de la fable sera un raisonnement et des arguments: le loup qui accuse l'agneau de troubler sa

desdramaturges classique, il a publié la tragédie de Phèdre en 1677. Phèdre estune pièce en 5 actes composés de 1654 vers d’alexandrin. Cette œuvre met en scèneun amour interdit, fatale, à sens unique de Phèdre pour son beau-fils Hippolyte.À la scène 6 de l’acte 4, Phèdre, la reine, apprend par le roi, Thésée, quecelui qu’elle aime secrètement, Hippolyte, en aime une autre, Aricie. Dans cettescène nous observerons dans le discourt de la reine que d’une part Phèdre estdésagréablement surpris face à la nouvelle

Devoir maison français : Phèdre de racine. Règles de la tragédie | Phèdre | L’imitation des anciens | Racine s’est inspirée de l’histoire d’Euripide, personnage de l’antiquité grecque du V siècle avant J.C | Doit être comporter de V actes : L’acte de l’exposition , et les trois autres le dénouement | La pièce est composé de V actes :L’acte I comprend 5 scènes qui présentent tous les personnages principaux ( Phèdre , Thésée , Hippolyte , Aricie , Oenone , Théramène

Préparation du commentaire de texte de l'acte II scène 5 de Phèdre par Jean Racine . V1 : Contradiction avec le sens global du texte+ accumulation ou métaphore avec « languis,brûle » v2 : Insistance sur le fait d'aimer Thésée par le bief de la personnification de « enfers » + sensation de chaleur  v3 : Métaphore entre les différentes conquêtes de Thésée et des objets , rabaissant la femme v4 : v5 : Accumulation d'adjectifs permettant de qualifier Thésée ( guerrier ) v6 : Suite de l'accumulation

donc la plupart du temps un défaut de l’homme. Comme par exemple, l’être humain (surtout à la Cour) porte beaucoup d’importance à l’apparence et l’hypocrisie règne dans le monde, tout cela est illustré dans Le Cochet, le Chat et le Souriceau. En conclusion, on remarque que les fables sont porteuses d’une morale et que par la personnification d’objets ou d’animaux, les morales sont imprimées dans les esprits. Elles enseignent alors le comportement qu’il faut avoir, et les défauts qu’il ne faut pas

lui-même est le mari de Phèdre. L’horreur de cet inceste est soulignée par Phèdre elle-même au vers 33, avec l’emploi du verbe « ose ». Celui-ci montre que Phèdre désapprouve cet amour et est déconcertée d’aimer Hyppolite. La souffrance exprimée dans le vers 21, avec l’accumulation : « langui », « séché », « feu » et « larmes », qui nous montrent les nombreuses étapes par lesquelles est passée Phèdre à cause de cet amour. Savant cet amour impossible et destructeur, Phèdre a fait de nombreux efforts

Phèdre, Jean Racine Schéma actantiel Actant sujet : Phèdre Actant objet : Amour de Phèdre pour Hippolyte Actant adjuvant : Oenone Actant opposant : Hippolyte, Aricie, Thésée Actant destinateur : Phèdre Actant destinataire : Hippolyte Jean Racine, dramaturge français du XVIIe siècle, a parfaitement appliqué la loi du théâtre classique dans Phèdre : pour qu’il y ait théâtre et tragédie, il faut qu’il y ait action. Celle-ci est introduite par une complication, et consiste par la suite

Phèdre, la fille de Minos et de Pasiphae. La « rayonnante », la « brillante ». Ascendance lourde s’il en est, à laquelle Phèdre ne manque pas de se référer, mais en insistant plutôt sur le caractère monstrueux et contre nature de la mère, que sur celui, volage, du père (davantage pris en charge, mais sans être pour autant assumé par Hippolyte avec Théramène). La première référence à son ascendance, au début de la pièce, est aussi la plus lointaine : le soleil, père de Pasiphae (42-), mais auquel

Commentaire Composé sur Phèdre Créée le 1er janvier 1677, Phèdre représente la meilleure pièce tragique de Jean Racine. Nous allons étudier la scène 2 de l’acte 4 contenant une tirade importante de Thésée, père d’Hippolyte et roi d’Athènes. Une tirade est une longue suite de phrases ou de vers récités sans interruption par un personnage, elle est souvent employée dans les pièces de théâtre. Dans cette tirade Thésée est très énervé contre son fils qui l’a « trahi ». Nous pouvons nous posez la question

progression se dessiner entre les deux tirades de Phèdre, ainsi qu’un changement de ton. Dans le première partie de la première tirade, jusqu’au vers 20, Phèdre décrit son amour pour Thésée. Au vers 21, elle avoue son amour pour lui à Hippolyte, et c’est une nouvelle Phèdre qui parle. Dans cette deuxième partie, elle raconte tout ce qu’elle aurait fait pour Hippolyte. Dans la seconde tirade qui commence par « Ah ! Cruel ! Tu m’as trop entendue », Phèdre se désespère d’avoir avoué son amour à Hippolyte