Conclusion Rapport De Stage Musée

fr/culture/infos-pratiques/droits/protection.htm UNIVERSITE HENRI POINCARE NANCY 1 Faculté des Sciences et Technologies MASTER MICROBIOLOGIE Mise en place du Plan de Maîtrise Sanitaire sur l’UCP du Grand Sauvoy Amandine JUND Janvier – Juin 2010 Maître de stage : Patrice DECOUT Structure d’accueil : Sommaire Abréviations ................................................................................................ 1 Partie I : Introduction .....................................................

cathédrale, musée, hôtel et le vieux Bourges, ce qui représente un énorme avantage car il y a un grand taux de passage, de plus le centre ville est décerné par toute les lignes de bus et de nombreuse place de parking sont disponibles. Les moyens sont donc la voiture, le bus, et les déplacements autonomes. - les horaires d’ouverture L’entreprise est ouverte : Le lundi : 14h00 à 19h00 Du mardi au samedi : 10h00 à 19h00 Ces horaires sont adaptés pour la cliente et par rapport aux autres boutiques

cathédrale, musée, hôtel et le vieux Bourges, ce qui représente un énorme avantage car il y a un grand taux de passage, de plus le centre ville est décerné par toute les lignes de bus et de nombreuse place de parking sont disponibles. Les moyens sont donc la voiture, le bus, et les déplacements autonomes. - les horaires d’ouverture L’entreprise est ouverte : Le lundi : 14h00 à 19h00 Du mardi au samedi : 10h00 à 19h00 Ces horaires sont adaptés pour la cliente et par rapport aux autres boutiques

Coca-Cola 5 B - Coca-Cola en quelques chiffres 6 C - Le mythe Coca-Cola 7 D – The Coca-Cola Company et Coca-Cola Enterprises 10 Chapitre 2 - L’emprise de Coca-Cola 11 Chapitre 3 - La naissance du développement durable 13 A – Le Rapport Brundtland 14 B – Le Rapport Brundtland, 20 ans après 17 C - Historique du développement durable 18 1972 18 1987 18 1992 19 1997 19 2002 19 Chapitre 4 - La Responsabilité Sociale et Environnementale de Coca-Cola 20 A - Gamme de boissons 21 Objectifs

racisme et la xénophobie, la santé, l'économie solidaire, le sport, l'avenir de l'Europe... Il peut durer entre 2 et 12 mois. Le volontaire participe individuellement ou collectivement à une activité d'intérêt général, non rémunérée. Le SVE n'est ni un stage, ni une formation, ni un emploi-jeune, ni un séjour linguistique ou touristique. Il ne permet pas de suivre en même temps des études universitaires ou d'occuper un emploi rémunéré. Pour participer au SVE, il faut être âgé de 18 à 30 ans (extension

L’Environnement Numérique de Travail Introduction Conçu comme un dispositif global fournissant à chaque usager un point d'accès à l'ensemble des ressources et des services numériques en rapport avec son activité, l'environnement numérique de travail (ENT) est un point d'entrée pour accéder au système d'information de l'établissement. A l’université comme à la maison, chaque étudiant et personnel aura ainsi la possibilité d'accéder, par Internet, à un espace personnel sécurisé, à partir duquel

dommages Page 10 - Les incendies Page 12 - Effondrement des tours : Les conclusions scientifiques Page 14 L’analyse des tours 1,2 et 7 Les tours jumelles Description des tours L’impact L’effondrement Le bâtiment 7 * La INTRODUCTION

RESTAURER ET DES CHEMINS CREUX La valorisation du patrimoine par les circuits de randonnée à thèmes comme vecteur de développement local Communauté de Communes Ussel-Meymac-Haute-Corrèze Maître de stage : Isabelle Raynard Tuteur de stage : Frédéric Serre Année universitaire 2007/2008 1 Ce premier stage s’est déroulé dans les meilleures conditions possibles, dans une ambiance de travail chaleureuse et amicale, et dans la bonne humeur. Je dois cette réussite à un ensemble de personnes que je tiens

« L’émotion en ligne ou comment exaucer un rêve à distance » Rapport de stage de fin de cycle Tuteur : Monsieur Cuvillier À l’attention de Madame Aurélie Ohayon-Bastide, Je tenais à vous remercier de m’avoir offert l’opportunité de réaliser mon stage au sein de votre service et de m’avoir confié de telles responsabilités. C’est avec confiance que vous m’avez impliqué au coeur de vos missions. Je remercie également toute l’équipe Cartier pour m’avoir épaulé

......................................... 57 -Auto critique du point de vue de notre travail .................................................................. 57 -Ressenti général du groupe quant à la mission : Analyse des résultats obtenus par rapport aux résultats attendus ......................................................................................................... 57 B) A titre personnel : les apports individuels ................................................................