Conclusion Relation Amoureuse

l.17, « égorger » l.17, « râle » l.22, « il obéissait à ses muscles, à la bête enragée », l.47-48 B – Pourquoi cette assimilation ? 1 - pulsion meurtrière et désir Dès le début, la pulsion meurtrière et le désir de possession amoureuse se trouvent étroitement liés mais le lexique de la sensualité laisse place à celui de la bestialité pure dans le deuxième paragraphe. Le passage de l’un à l’autre exprime cette part d’ombre qui domine le personnage. 2 – L’objectif de

militaire / lexique du dénuement : situation précaire Conclusion / Transition II Cadre spatio-temporel A) Le cadre, le lieu Paris, lieu de détente, de déambulation, de consommation + Champs lexicaux Marche du personnage annonce son destin : héros d’apprentissage du XIXème. B) Caractère temporel 28Juin : été, douceur, chaleur. Fin de journée (rencontre amoureuse ?), de semaine, de mois… Conclusion / Transition : Il sort du restaurant mais sort aussi de cette société

Baudelaire - Transformation par l'île et le port C'est la relation intime amoureuse qui provoque la vision intérieure (" yeux fermés "). Les conditions sont favorables à cette rêverie : la scène se déroule un soir d'automne : on se trouve dans un univers favorable au déploiement de l'imaginaire. L'imaginaire est noté par l'enjambement qui accentue un climat d'allégresse et de chaleur (" éblouissement ", " feu ", " soleil "). L'intimité amoureuse paraît liée à l'enfance (" sein chaleureux " : connotation

Baudelaire - Transformation par l'île et le port C'est la relation intime amoureuse qui provoque la vision intérieure (" yeux fermés "). Les conditions sont favorables à cette rêverie : la scène se déroule un soir d'automne : on se trouve dans un univers favorable au déploiement de l'imaginaire. L'imaginaire est noté par l'enjambement qui accentue un climat d'allégresse et de chaleur (" éblouissement ", " feu ", " soleil "). L'intimité amoureuse paraît liée à l'enfance (" sein chaleureux " : connotation

Sommaire Introduction 2 Présentation des auteurs et œuvres 3 Développement 4 Conclusion 6 Bibliographie 7 Annexes 8 Cyrano de Bergerac film de Jean-Paul Rappeneau Introduction Cette année nous étudions le thème de l’amour pour notre CCF M1. J’ai choisi de travailler le sous-thème de l’amour caché plus particulièrement car il illustre les deux œuvres que j’ai choisis. Pour la matière littéraire, j’ai choisi d’étudier Cyrano de Bergerac

dans lequel il relate l'echec de la relation amoureuse entre Octave et Armance. Cette oeuvre est la conséquence et le symbole de la médiocrité de la France et de la Restauration. - Lamiel et Lucien Leuwen: Deux romans inachevés qui parurent bien après sa mort, d'abord par fragments puis dans leur forme définitive entre 1927 et 1929. Plan de commentaire: I) La divagation de l'écriture 1) la typographie du texte 2) les différentes difficultés II) La relation avec le lecteur 1) la présence du

INTRODUCTION Le poème « Une charogne », extrait du recueil Les Fleurs du Mal écrit par Charles Baudelaire et publié en 1857. C’est le 27ème poème de la section « Spleen et Idéal ». Baudelaire est un poète du XIXème siècle dont la modernité poétique relève du Symbolisme. On peut le considérer comme « un poète maudit », expression qui désigne un poète qui rejette les valeurs de la société, se conduit de manière provocante. Le narrateur de « Une Charogne » compare sa compagne à une carcasse en décomposition

autobiographique de la narratrice adulte ? Axes d’étude possibles I Le topos littéraire de la rencontre amoureuse selon Duras 1 Union impossible 2 Du refus de la description au refus du dialogue 3 La portée symbolique II Une rencontre romancée ? 1 De Flaubert à Duras : renversement du Topos ? 2 La banalisation de la scène de rencontre 3 Le brouillage polyphonique I Le topos littéraire de la rencontre amoureuse selon Duras 1- Union impossible ? Neutralité de l’homme qui est ici « l’homme » : énigmatique

Premiertémoignage……………………………………….15-16 3.1.2 Deuxième témoignage…………………………………….17-18 3.1.3 Troisième témoignage………………………………….....19-20 3.1.4 Quatrièmetémoignage…………………………………….21-22 3.1.5 Critique sur base des témoignages……………………...23-24 4) Conclusion………………………………………………………...25 5) Bibliographie………………………………………………………26 Mesremerciements Je tiens à vous remercier pour l’aide que vous m’avez apporté tout au long de ce stage et même pour m’avoir donné l’idée de ce sujet qui me convient parfaitement

suspens : Une introduction in medias res. Mystère sur les personnages (contradiction entre situation et leur air noble, distingué). Mystère sur leur relation. Mystère sur les causes de leur situation. III. Et suscite la compassion du lecteur : Le registre pathétique Le regard intermédiaire de Renoncour. Le thème de la passion fatale. Conclusion : Des moyens au service de la conception benevolentiae (effort pour se concilier la bienveillance du lecteur et de l’auditeur) et de l’intérêt du lecteur