Conclusion Stage En Menuiserie

[pic] [pic] OFPPT [pic] Réalisé par  : AZIZA EL AISSI Lieu de stage  : SOTAMAC (SOCIETE TAMOUNT DE MATERIELS ET CONSTRUCTION) juillet 2008 [pic] REMERCIEMENT INTRODUCTION PREMIERE PARTIE : Présentation de la société SOTAMAC 1. Fiche technique 2. Champs d’activité 3. Organigramme 4. Les services de la société

[pic] [pic] Lieu de stage: Année Universitaire : 2005/2006 [pic] - Lieu de stage : ABC (Coca-Cola) de Tanger - [pic] Je saisis cette occasion pour exprimer mes vifs remerciements à Mr Ibrahim BELMAJDOUB Directeur administratif et financier ainsi que Mr Rachid FILAHI, responsable du systeme d’information et tout le personnel de qui m’ont agréablement aidé durant toute la période du stage. Je tiens à remercier et exprimer ma profonde gratitude

VI. Conclusion I. Mon parcours 1) Qui suis-je Je travaille actuellement en qualité de moniteur-éducateur en contrat de professionnalisation au sein de l’institut médico-éducatif VAUBAN à Guipy (58 BOURGOGNE). Je suis en formation à l’IRTS de Montrouge (92 Hauts-de-Seine). Durant ma formation, je suis accompagné et orienté par Mr POUCHAIN Thierry éducateur spécialisé en charge du service de suite de l’IME et référent tout au long de mon stage.

13 bis rue de l'industrie 42240 Unieux RAPPORT DE STAGE Lycée Benoit-founeyron Brevet de technicien d'agencement Session 2010 REMERCIEMENTS Ce stage au sien de la vie active fut pour moi une exellente expérience ; j'ai pu y découvrir l'agencement dans le milieu professionnel et ainsi apprendre diverses techniques. Je tiens à remercier tous mes interlocuteurs dans l'aide qu'ils m'ont portée dans l'élaboration de mon rapport de stage et dans les différentes tâches qui m'ont été confiées

UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L’ADOUR ____________________________________________________________ _______ Comment « le projet de fabrication » des apprentis dispensés en menuiserie peut-il favoriser l’alternance intégrative ? ____________________________________________________________ _______ Mémoire préparé par Jean-Jacques SABATET En vue de l’obtention de la Licence Professionnelle Intervention sociale Métiers de la formation des jeunes et des adultes Sous la direction

l’autorité. 5 L’éducateur : au centre de l’équipe pluridisciplinaire. J’ai effectué mon stage de troisième année au sein de l’association Adultes Enfants Inadaptés Mentaux (A.E.I.M). Cette association intervient dans le champ du handicap et comprend plusieurs structures afin d’apporter les prises en charges nécessaires à ce public, et ceci à tout âge. L’établissement, qui m’a accueilli pour effectuer mon stage, est l’Institut Médico-Educatif Claude MONET à PONT-A-MOUSSON. La chef de service m’a

entreprise individuelle sans comptabilité officielle Taille : moins de 4 emplois en moyenne avec un emploi occasionnel prépondérant. Localisation : principaux centres urbains des régions Centre et Nord-Ouest. Principales activités : maçonnerie (24%), menuiserie (13%), plomberie-sanitaire (19,4%), installation électrique et téléphonique (15,7%), peinture-vitrerie (12,8%). Chiffre d'affaires : inférieur à 50.000 DH pour plus de la moitié des entreprises non organisées. Investissement : très faible, de

fin de prestation AGEO Réalisé par : M. Mouhoub karam Département : Génie Informatique Parrain de stage : M. AARAB Conseiller formation : M. BELMIR Période du stage : Du 17 Avril au 17 juin 2006 Année universitaire : 2005/2006 1 Remerciements : Je tiens à remercier chaleureusement Monsieur AARAB et Monsieur BELMIR qui fut mes maîtres de stage, de m’avoir aider à effectuer ce stage au sein de l’ONCF, ainsi que Mademoiselle OURIEMCHI SAKINA, la responsable de la cellule des ressources

celle des appartements d’insertion avec la chef de service et une psychologue. Elles ont pour but d’aborder l’accompagnement des usagers sous un angle diffèrent et aux professionnels, de s’interroger sur leur pratiques. J’ai choisi de faire mon stage de première année de formation moniteur-éducateur dans cet établissement, pour découvrir un public en situation de handicap moteur tel que, des personnes infirmes moteur cérébral, des personnes traumatisées crâniennes et des personnes atteintes de

handicap afin de découvrir les différents accompagnements existants. J’ai donc effectué mon premier stage en Institut Médico-Educatif, qui accueille des jeunes âgés de 6 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle légère ou moyenne avec ou sans troubles associés. Les jeunes entre 6 et 16 ans sont accueillis à l’IMP et les jeunes entre 16 et 20 ans à l’IMPro. J’ai choisi d’effectuer mon stage dans le champ du handicap notamment de la déficience intellectuelle, à l’IMPro afin de découvrir les