Conclusion Sur L Industrialisation Et Transformation Des Sociétés

s’il est vrai que les colonies renforcèrent la richesse de l’Europe). Deuxièmement en 1820 : Cette mutation fut possible avec l’enrichissement précédent de l’Europe. Ce fut la Révolution Industrielle (trains, électricité, pétrole…). Cette industrialisation eu des répercussions mondiales et permit la construction de notre monde actuel. Mais d’autres changements peuvent expliquer cette croissance : début du communisme en 1917 et la chute du bloc soviétique en 1991. PLAN DU COURS : Première

propres, sans aboutir à des concepts généraux, que seule la méthode comparative peut permettre d'élaborer. Malheureusement, la sociologie, qui aurait pu fournir cette conceptualisation, parce que née de la Révolution de 1789 et de l'avènement de la société industrielle, s'orientait alors dans d'autres voies ; il a fallu attendre la constitution d'une ethnologie scientifique pour qu'une théorie des contacts entre civilisations différentes puisse naître. À partir de F. Boas (1858-1942), puis de l'École

60 3.3- Les traitements et l’analyse des résultats. 61 CHAPITRE III : ANALYSE ET INTERPRETATION DES RESULTATS 62 Section 1 : L’analyse par les tris simples. 63 1.1- Connaissance de la problématique. 63 1.2- L’analyse par les tirs croisés. 75 CONCLUSION GENERALE 80 BIBLIOGRAPHIE 83 SITOGRAPHIE 86 ANNEXES 87 LISTE DES TABLEAUX. Tableau 1 : Bilan croisé banque/client……………………………………………14 Tableau 2 : Les reformes de Bâle II……………………………………………….52 Tableau 3 : Diagnostic SWOT……………………………………

MACROECONOMIQUE…………………………………………………………………… 9 LES SECTEURS PRODUCTIFS………………………………………………………… 14 LES ASPECTS INSTITUTIONNELS ET DISTRIBUTIFS…………………………….. 19 LA DIMENSION INTERNATIONALE……………………………………………………. 24 Le futur de l’économie espagnole…………………………………………... 28 CONCLUSION…………………………………………………………………………….. 40 BIBLIOGRAPHIE………………………………………………………………………….. 41 REMERCIEMENT……………………………………………………………………….… 42 INTRODUCTION La situation économique d’Espagne est le fruit d’un long chemin de progrès et reculs

processus de socialisation. Durkheim est le premier à considérer que l’on peut étudier les faits sociaux comme des choses. Il étudie la société et en distingue 2 : - société à la solidarité mécanique : traditionnelle, peu complexe, pas de différenciation des tâches ; peu de différence entre les individus. Il y a une cohésion sociale très forte. - Société à solidarité organique : nouvelle, plus complexe, forte du travail ; l’individu peut appartenir à plusieurs groupes ; forte différenciation

.................................................................................. .19 B- Actualité juridique.....................................................................................................................................21 Conclusion.........................................................................................................................................................21 Sources..................................................................................

Triple Entente : ● La Triple Alliance : son objectif est d'isoler la France, elle a été constituée en 1882 entre l'Allemagne et l'Autriche Hongrie, elle va intégrer plus tard l'Italie. Cette alliance atteint son apogée en 1887/88 lors de la conclusion du Traité Secret dit de Réassurance entre Bismark et la Russie établi que la Russie doit rester neutre lors de tout conflit avec la France. ● La Triple Entente : entre la France, la Grande Bretagne et la Russie constituée en plusieurs étapes

social, physique et affectif[3]. La famille est à la fois une institution sociale, juridique et économique, qui existe dans toutes les sociétés humaines 1 Taille de la famille o 1.1 Des liens de parenté plus ou moins éloignés Les relations de parenté sont principalement la filiation, l'alliance, et l'adoption, avec des règles qui diffèrent selon les sociétés. Elles interdisent généralement les relations sexuelles, et donc les alliances, entre les membres d'une même famille. La grandeur

confiées aux artisans Autosatisfaction (systèmes politiques) L’ADOLESCENCE De 1920 à 1980 Premier facteur : les industries électriques et électroniques de l’école américaine |Pères Fondateurs |Epoque et société |Novation | |Edwards |année 1920 |- notion d’AQ

  PARTIE I GÉNÈSE DE LA MONDIALISATION SEQUENCE I CRISE ET RESTRUCTURATION DE L’ÉCONOMIE MONDIALE DEPUIS LE MILIEU DES ANNÉES 1970 INTRODUCTION La crise = Ensemble de disfonctionnements récurrents Mutation profonde qui influe notre société depuis les années 1960 – 70. La périodes des années 70 – 2000 = période de transition faisant cohabiter deux mondes : Un premier dont l’agonie se prolonge, marqué par le déclin de la puissance américaine Un second qui émerge, remettant en cause les