Conclusion Sur La Bourgeoisie

Les conditions de vie des ouvriers français et de la bourgeoisie au XIXe siècle Les conditions de vie des ouvriers et de la bourgeoisie. Toujours très présent en termes de carrière, de finances, de logement, de nourriture, de langue, d'hygiène, d'orientation et d'habillement. Le film, Germinal de Claude Berry, met en contexte la vie au XIXe siècle(1865). Cela explique beaucoup de choses et montre le statut réel des deux factions dans la société. Premièrement, pour ce qui est des occupations

négative: la famille Groseille. Pour Bernadette, le groupe d’appartenance est celui de la bourgeoisie, elle vit dans un pavillon situé dans un cartier résidentiel de la ville, elle va à l’école privée, à de nombreux amis et des relations issus de son milieu sociale. Son groupe de référence et l’inverse de celui de Maurice, c'est-à-dire, un milieu plutôt modeste, tiré d’aides sociales. 2) Conclusion ; Les conséquences des facteurs socioculturels sur le comportement des français sont les suivantes

coloniaux, sont un moteur important de la radicalisation du mouvement. Plusieurs en arrivent à la conclusion que l’indépendance est la seule solution et les armes, le seul moyen pour y parvenir. Au final, que ce soit dans le Haut-Canada ou le Bas-Canada, les tentatives révolutionnaires seront écrasées. Ryerson explique ces défaites par la faiblesse de la direction des mouvements, soit par une petite bourgeoisie professionnelle et commerciale peu développée. Celle-ci aurait négligé le mouvement syndical

Sociologie I. L’évolution entre les comportements sociaux de la noblesse et de la bourgeoisie. A. La naissance du système féodal : fondements et caractéristiques. 1. Ses fondements. * Une décentralisation du pouvoir : le système féodal est formé d’un ensemble de rapports personnels, fondés sur les aides réciproques qui organisent la société. 2. Ses caractéristiques. * C’est un rapport de force ; l’Etat va être morcelé par un grand nombre d’unités autonomes. D’où l’apparition

l’élevage ➜ cercle vertueux Conséquences défavorables aux paysans : fin du pâturage gratuit pour les quelques bêtes possédées par les paysans fin du travail de surveillance des grands troupeaux ☞ double perte de revenu pour les paysans CONCLUSION : Les plus pauvres se retrouvent sans emploi et sans ressources à la campagne. ➜ + de production mais - de main d’oeuvre exode rural La Révolution Démographique : Au 19ème siècle : ➚ brutale de la population

Conclusion ion La présentation de Victor Hugo qui se souvient de son rôle de républicain dans la révolution de 1848, se confond avec la voix de son personnage : il cherche à la foi à rapprocher les clans extrêmes de la société , à choquer et à responsabiliser les riches Lords et à éveiller leurs pitiés par l'exagération des souffrance des pauvres et de la fracture sociale . Le problème des inégalités sociales à été perçu différemment avant et après la Révolution de 1789 : sous l'ancien

au XIXème siècle. Le film « Daens », nous décrit les conditions de vie et de travail des ouvriers. Mais aussi des moyens d’actions que les ouvriers vont employer pour améliorer leurs conditions de travail. Il y a aussi l’attitude de la bourgeoisie face aux revendications des ouvriers et de l’état face à la problématique ouvrière. Premièrement, les conditions de vie des ouvriers. Après avoir vu ce film, on constate qu’ils vivent dans la misère. Leurs espaces de vie est très restreint

FOSSE ENTRE LE MONDE DE LA BOURGEOISIE & CELUI DE RENEE -A première vue Renée : ARCHETYPE DE LA CONCIERGE car ni jolie, ni aimable, ni cultivée * Pourtant apparence se révèle complètement fausse * B) UNE CONCIERGE ERUDITE  * II° SA VISION DU MONDE * Un personnage de roman possède une vision du monde bien particulière, qu’il confie au lecteur. * A) UN REGARD CRITIQUE SUR LA BOURGEOISIE -Narratrice possède un REGARD ACERBE ENVERS LA BOURGEOISIE. -Victime des STEREOTYPES

aujourd’hui en France ? Questions intermédiaires : « De quoi dépend la réponse à la question centrale ? », « A quelles questions intermédiaires je dois répondre avant d’aboutir à une conclusion qui réponde à la question centrale » ? Les places respectives des catégories populaires et des membres de la bourgeoisie dans les rapports de production demeurent-elles caractéristiques ? Les inégalités ne continuent-elles pas à structurer la société en groupes sociaux hiérarchisés ? Peut-on repérer des

par le conflit entre la bourgeoisie et le prolétariat. À cette époque, le prolétaire est aliéné, car il est forcé de vendre son travail dans des circonstances qui ne sont pas celles de son choix. La liberté de choix se voit très rarement à cette époque, car la bourgeoisie détient les moyens de production et le prolétaire ne possède que sa propre force de travail, donc il est sous le contrôle de la bourgeoisie pour obtenir de l’argent et subvenir à ses besoins. En conclusion, au 19e siècle les concepts