Conclusion Sur La Princesse De Clèves

de l'aristocratie parisienne, cercle très fermé, où, si l'on n'a pas d'amis à l'intérieur ou si l'on n'a pas une position importante, on ne peut même pas songer y entrer. De même, dans La princesse de Clèves, ou il est question d'une rencontre arrangée entre deux personnes bourgeois, en l'occurrence Mme de Clèves et le duc de Nemours. Ces histoires d'une époque plus lointaines, certes imaginaires, nous rend compte de l'évolution de celles-ci car si aujourd'hui la société décrite dans Bel-Ami reprenait

à des morceaux de bravoure galants, l’analyse servait à expliquer le comportement des personnages ; elle ornait une intrigue qui pouvait se passer d’elle. Au contraire, dans La Princesse de Clèves, pour la première fois, l’analyse devient un moyen de progression et la substance même du récit . C’est parce que Mme de Clèves réfléchit sur ses sentiments, parce qu’elle cherche à les comprendre et à les dominer que l’histoire avance. L’échec de ses réflexions, l’impuissance où elle se trouve d’enrayer

ordinaire dans un roman)  Recherche d’exemples au brouillon (attention toujours à l’objet d’étude : ici = le genre romanesque et la nouvelle) I Des héros pour édifier et faire rêver (sortir de soi) 1°) Les héros exemplaires ex : La Princesse de Clèves, Jean Valjean 2°) Des personnages qui nous extraient du commun, de la banalité ex : D’Artagnan dans les trois mousquetaires d’Alexandre Dumas ex : Aragorn dans le Seigneur des Anneaux de Tolkien 3°) Des personnages qui cristallisent des

faiblesses humaines. Ces règles et codes de la vie sociale de l’époque furent adaptés en littérature par Boileau avec son œuvre : L’art poétique. Ces règles imposent donc des contraintes aux auteurs que ça soit dans l’écriture de romans comme La Princesse de Clèves (Mme De Lafayette), dans la composition de poésies ou de fables comme Le Chêne et le Roseau (La Fontaine), ou bien l’écriture de pièces de théâtres tel que Les fourberies de Scapin (Molière) ou Cinna (Corneille). Les contraintes alors imposées

croyait à l’amour avec un grand A mais se rend compte que ce n’était que légende. Elle souffre durant toute l’œuvre, d’abord à cause de son mari puis, ensuite, à cause de son fils. Elle est même en proie à des crises de folie. Mme de Clèves, dans La Princesse de Clèves souffre elle aussi énormément, son amour impossible, son désespoir de faire souffrir et même tuer son mari et surtout cette honte de ne pas pouvoir être une femme noble et respectable la rendent, tout comme Jeanne, très touchante. Le

roman classique La princesse de Clèves → Chef d’œuvre du roman classique de Madame de la Fayette (1678). A l'opposé des romans baroques, l'intrigue y est dépouillée et vraisemblable et il y à qu'une ligne narrative : il y à une unités d'action qu'on ne trouve pas dans les autres romans. → Portraits du Duc de Nemours et de Mlle de Chartre qui représentent le luxe de la cour de Louis XIV. Tous les traits des personnages sont attachés aux vrais personnes de la cour. CONCLUSION : Au 17ème siècle

protagonistes et en général ces romans. J.K. ROWLING n’attendra que le dernier volume de sa saga pour apporter un dénouement à cette passion amoureuse. Ainsi, il est vrai que la passion amoureuse suscite l’attention et l’attente chez le lecteur. En conclusion, la peinture de la passion amoureuse est un des éléments indispensables d’un roman car elle permet la description des sentiments amoureux profonds des personnages par exemple. Elle permet aux romanciers de construire une intrigue et suscite l’intérêt

renvoie au dev capitaliste de la ville, étonne Cendrars. Immigration → dev par =/ de nationalités, Saint Paul est une ville polyglotte. Chute : colonies presque éteintes, il ne reste plus que les azulejos, des carreaux comme la mosaïque marocaine. Conclusion : Cendrars montre la modernité de St Paul par un poème au vers libre dont la syntaxe est très simple, qui se réduit à des énumérations pour peindre une ville en perpétuelle évolution.Zone Intro : Guillaume Apollinaire → poète extrêmement novateur

une certaine époque (ex. : la condition des ouvriers par Zola). b) Il peut représenter une éthique et des valeurs propres à une époque donnée. Des récits peuvent témoigner d'un système de codes moraux à travers des personnages marquants (La Princesse de Clèves). c) Il peut témoigner d'une esthétique et d'un style caractéristiques d'une époque (ex. : le romantisme privilégie des récits dont les héros sont exaltés). II. Un roman classique comporte cependant des traits d'intemporalité. a) L'auteur

et les salons,on suspecte ces nouvelles historiques de transposer des évnéments contemporains,et on recherche les clés révélant la véritable identité des protagoniste...Les nouvelles connaissent donc une grande vogue;exception a la règle,la princesse de Clèves de Mme de la Fayette est le seul véritable Roman classique. III. les informations gétnérales sur la littérature française du XVIIe siècle le siècle de Louis XIII,époque bigarrée de crise et de mutation,obéit à l'esthétique baroque；c'est