Conclusion Sur Les Mouvements Littéraires

Le romantisme littéraire 6 5 Analyse d’une œuvre littéraire 7 6 Le romantisme en peinture 10 7 Analyse d’une peinture 10 8 Le romantisme en musique 14 9 Analyse d’une œuvre musicale 15 10 Conclusion 16 11 Lexique 17 1. Introduction Le romantisme est un mouvement artistique, musical et littéraire né en Angleterre

Argumentation directe et argumentation indirecte Un mouvement littéraire et culturel : L’humanisme Perspectives : Étude des genres et registres Étude de l’argumentation et des effets sur le destinataire Approche de l’histoire littéraire et culturelle Problématique  : Quelle(s) vision(s) de l’homme et du monde proposent les humanistes ? OBJECTIFS : LECTURE / HISTOIRE LITTÉRAIRE - Connaître les caractéristiques de l’humanisme - Savoir analyser

réalisme est un important mouvement littéraire apparu dans la seconde moitié du 19e siècle, Il incarne la volonté des écrivains qui, dès 1850 ont réagi contre le sentimentalisme romantique, pour représenter le monde et les hommes tel qu'ils sont, et non tel que peuvent les concevoir ou les styliser l'imagination et l'intelligence de l'auteur ou de l'artiste. Il reflète donc les préoccupations sociales et politiques d'alors. Le réalisme Le réalisme est un mouvement littéraire et artistique moderne apparu

phénomène. Peu à peu, ce terme tombe en désuétude jusqu'en 1857 où la Revue Moderne publie un texte du critique d'art Castagnary qualifiant la peinture de Courbet de naturaliste ; le sens en est ici : peintre traitant de la nature avec réalisme. Conclusion :       La littérature naturaliste est une littérature de synthèse du type balzacien et de l'anti-héros flaubertien ce qui donne des personnages vidés d'individualité.       La prépondérance de Zola dans le milieu naturaliste est indiscutable et

a pour but de mettre en évidence l’originalité et la singularité d’un texte littéraire : - dans son sujet (situation, personnages, idées…) - dans les intentions, les objectifs, les buts de l’auteur - dans les moyens que l’auteur a utilisés pour atteindre son/ses but(s) : genre littéraire, procédés de style, registres… Le principe de la lecture analytique est d’expliquer et de commenter un texte littéraire en regroupant les remarques autour de centres d’intérêt qui donnent son originalité

1820. Ce poème s’impose en précurseur du mouvement littéraire Romantique en nous proposant des thèmes comme la fuite du temps, l’existence éphémère de l’homme ou encore la mise en valeur du sentiment amoureux. Ce poème à été rédigé peu après la mort de Julie Charles, amante de Lamartine. En effet celui-ci de retour, seul, au bord du lac du Bourget écrit ses vers en se souvenant de son amour. Ce poème est considéré aujourd’hui comme un poème fondateur du mouvement Romantique et on peut se demander dans

du mouvement littéraire du romantisme. Le deuxième poème intitulé Ceux qui sont amoureux, leurs amours chanterons, écrit par Joachim du Bellay (1522-1560) en 1558 dans le receuil intitulé: Les Regrets son mouvement littéraire appartient aux poètes de la Pléiade. Le troisième poème que j'ai choisi est un poème écrit par Charles Cros (1842-1888) dans le recueil Le collier de griffes, publié en (posthume) 1908 intitulé Pluriel Féminin et appartient au surréalisme comme mouvement littéraire. Le

Méthode : Le commentaire littéraire Le commentaire constitue l'un des travaux d'écriture proposés au choix sur un texte issu d'un corpus de documents. Si l'adjectif "composé" a disparu des directives officielles, la description de l'épreuve implique bel et bien une étude organisée : « le commentaire porte sur un texte littéraire. [...] Le candidat compose un devoir qui présente de manière organisée ce qu’il a retenu de sa lecture, et justifie son interprétation [...]. » (B.O. n° 46 du 14.12.06)

4. QUELQUES AUTEURS CONCLUSION INTRODUCTION Le courant ou mouvement littéraire désigne une tendance en littérature, qui permet de regrouper des œuvres autour de constantes qui s’en dégagent : thématiques abordées, style de l’auteur, genre littéraire privilégié. Les mouvements littéraires tout en bouleversant l’histoire de la littérature participent en même temps à son enrichissement. En effet c’est la diversité des courants littéraires qui fait la richesse de celle-ci. Actuellement

paratexte, contextualisation (appartenance à un mouvement littéraire…), identification du genre et du sous-genre, du registre du texte, des buts de l’auteur. 2) Formuler le rapport avec l’objet d’étude 3) Procéder à une lecture analytique (grille de lecture) ou à une lecture plus linéaire (fil du texte) : s’aider de surligneurs ou de crayons de couleur Observer et interpréter la disposition typographique Étudier l’organisation du texte (plan, mouvement, progression) Déterminer les thèmes majeurs