Conclusion Sur Les Poilus

Histoire des Arts, Problématique 1 Comment les arts provoquent-ils des sensations, des émotions, des réactions chez le spectateur? Œuvre Principale: Guernica, Pablo Picasso. En 1937. Œuvres Annexes : Paroles de Poilu, Jean-Pierre Guéno. 1914-1918 Mémorial aux juifs assassinés d'Europe, Peter Eisenman, 2005 Je vais commencer par rappeler la problématique qui est « Comment les arts provoquent-ils des sensations, des émotions, des réactions

rats et les cadavres , dévorer par les poux , le poilu est piégé dans l'étroitesse des tranchées avec ses camarades . Ils vivent vraiment l’enfer d’où l’expression « l’enfer de Verdun» Le terme " poilu " utilisés pour designer les militaires français dans les tranchées . Les conditions de vie y sont difficiles et l'oxygéne est faible les soldat qui s'entretuer se cacher dans des trancher avec des conditions de vie inhumaines . Conclusion : Elle fit plus de 300 000 morts (163 000 soldats

guerre, « les gueules cassés » ~ Conclusion : A travers ce tableau et bien d'autres Dix reprend le sujet de la guerre, il nous montre et nous fait ressentir l'horreur de la guerre. Ayant lui-même participé a la guerre et à ces événements le peintre arrive a nous transmettre parfaitement certaines émotions qu'il ressent, la souffrance, la misère et la faim que les soldats vivaient. ~ Comparaisons : Lettres de Poilus : Livre : Paroles de poilus ( Page61) Le 31 juillet Les tranchées

3e Epreuve Corrigée Collège jean Giono – Orange - 1 Analyse et compréhension de textes et de documents, maitrise de différents langages Exercice 1. Analyser et comprendre des documents (10 points) HISTOIRE Document 1. Le témoignage d’un poilu « Ce matin, 16 avril 1917, […] après une nuit sans sommeil, […] attaque à 5 heures […]. Déjà l’ennemi attend, il est prêt, il guette, il bombarde presque aussi fort que nous. […] Je porte mes vivres, […] quatre grenades […] un couteau poignard […]

Le lundi 21 février 1916 vers 7 heures, un obus de 380 explose dans la cour du  palais épiscopal de Verdun. 1300 obusiers ravagent la zone. L'infanterie allemande  monte à l'assaut des lignes françaises. Certains soldats sont équipés d'un  lance­flammes. Les poilus résistent à la première attaque. Philippe Pétain,  commandant de la IIème Armée, organise la riposte. Mais les attaques vont se  renouveler pendant plusieurs mois. Il n’obtient pas de renforts mais les troupes sont  renouvelées, et toute l'armée française va connaître « l'enfer de Verdun » 

à toi de retrouver les idées évoquant la vie dans les tranchées. Enfin, pour répondre pleinement à la problématique, il te faut trouver ce qui a permis aux soldats de tenir pendant ces années de guerre : lettres à leurs familles, amitié entre poilus, devoir patriotique, ordres venant de la hiérarchie… Plan détaillé : I. La violence inédite des combats 1/. L’illusion d’une guerre courte : - la guerre de mouvement se transforme en guerre de position, - les soldats s’enterrent dans les

Christ et des saints. C'est à la Renaissance que le retable peint fait son apparition Description de l'oeuvre: Panneau de gauche : des soldats en armes portant sac au dos (il est possible d'identifier là les armes et l'uniforme portés par les poilus). Panneau central :L'arrière plan du panneau central est occupé par la représentation de ruines : restes de maisons écroulées ou calcinées, paysage désertique au sein duquel aucune trace de présence humaine ne subsiste, évocation des ravages causés

2.Analyse Cette oeuvre composée de trois panneaux principaux est appelée triptyque, dénoncant la guerre. Panneau de gauche : des soldats en armes portant sac au dos (il est possible d'identifier là les armes et l'uniforme portés par les poilus) tournent le dos au spectateur et marchent dans la brume, ainsi ils forment une armée humaine sans visage et sans identité, masse aveugle avançant d'un même pas vers le front. Panneau central :,A l'arrière plan du panneau central des ruines

terribles souffrances apportées par la guerre. DESCRIPTION Les éléments iconiques (ce qui est représenté) Panneau de gauche : des soldats en armes portant sac au dos (il est possible d'identifier là les armes et l'uniforme portés par les poilus) tournent le dos au spectateur et marchent dans la brume, ainsi ils forment une armée humaine sans visage et sans identité, masse aveugle avançant d'un même pas vers le front et ses atrocités. Panneau central : Alors qu'aucun décor n'est représenté

des récits de cette guerre et l’a hanté de nombreuses nuits. Titre de la BD : Putain de guerre, 1914, 1915,1916, parue en 2008. Autre titre : C’était la guerre des tranchées. 3- C’est un récit de fiction qui suit de manière chronologique la vie d’un poilu dans les tranchées. On suit un homme du peuple dans ses réflexions, ses peines quotidiennes. L’histoire est découpée en 3 parties : - 1914 : la bataille de la Marne, - 1915 : les tranchées - 1916 : les soldats des colonies, Verdun, l’entrée en guerre