Condition De Travail Ouvrier 20ème Siècle

début du 20ème siècle l'image de la femme dans la publicité est très différente de celle que nous connaissons. Les femmes portent de longues robes avec des collants. Elles sont représentées en tant qu'épouses, mères au foyer ou jeune fille et ne jouent pas la provocation. Au niveau de la loi on voit que les femmes commencent à avoir des droits mai ils sont encore très loin de ceux que possèdent la femme aujourd'hui. En 1906,la femme obtient le droit de disposer d'un salaire si elle travaille et est

ces deux moments, il y a eu la révolution industrielle qui a débuté en Angleterre. Révolution industrielle : Ensemble de mutations techniques, économiques et sociales qui ont provoqué le démarrage industriel de l’Angleterre (2ème moitié du 18ème siècle). I. Facteur du décollage industriel anglais 1) Croissance démographique Le fait qu’il y ait plus d’hommes va faire changer les choses. L’Angleterre a commencé la transition démographique avant les autres pays (plus de famine, épidémies,…). Vers

implantée et développée sous l’influence d’acteur dans des conditions économique et managériale spécifique et des contextes varies de l’entreprise. Phase 1 : la phase de gestation fin 19e siècle – 1ère GM 1) Fonction quasi inexistante A la fin du 19e siècle la fonction « personnel » n’est pas encore identifiée. Pour autant une réglementation sociale se développe peu à peu avec des textes de loi sur le travail des enfants, le travail des femmes, l’hygiène et la sécurité aux alentours de 1880

Programme Thème 1 : L’immatériel dans les relations économiques -le contrat électronique -le droit d’auteur -données à caractère personnel -la protection de la personne au travail Thème 2 : L’entreprise face aux risques - la faute, le préjudice -principe de précaution - mise en œuvre de la responsabilité de l’entreprise sur le plan civile et pénale - les techniques d’assurance - l’indemnisation des victimes Thème 1 : L’immatériel dans les relations économiques Chapitre 1

l’insécurité, toujours, quoiqu’il arrive à la une de l’actualité. La problématique de cet ouvrage s’articule autour de la question « Qu’est-ce qu’être protégé ? » dans nos sociétés occidentales, où l’insécurité n’a plus rien à voir avec celle des siècles précédents. Dans l’introduction, Castel insiste sur le fait que c’est l’économie de la protection qui crée elle même de la frustration en faisant apparaître de nouveaux risques non maitrisables. Ainsi, on assiste à une explosion de la notion de risques

modèles culturels ont été nombreux et variés allant des romans maghrébins aux classiques français en passant par la littérature anglaise, chinoise ou encore négro-africaine. Ces travaux ont été bénéfiques et enrichissants car, nous permettant de nous ouvrir à d’autres cultures que celles que nous connaissons, ils nous ont permis de comprendre que la littérature est le fruit d’interactions entre différents peuples et cultures. En lisant les travaux de mes camarades, j’ai remarqué qu’il y avait un intérêt

dirigeants, les intellectuels : « les cochons, à vrai dire, ne travaillaient pas : ils distribuaient le travail et veillaient à sa bonne exécution ».p33 Dans la cadre d’un rapprochement avec l’URSS de Staline, ils représentent les apparatchiks du Parti Communiste d’Union Soviétique ou PCUS. - Les autres animaux sont les ouvriers, les paysans, le peuple laborieux : Malabar « je vais travailler plus dur »p35. - Les chiens=les neuf molosses constituant la garde personnelle de Napoléon permettent

le Familistère de Guise est un haut lieu de l’histoire économique et sociale des XIXe et XXe siècles. En 1846, l'industriel Jean-Baptiste André Godin décide de s'installer à Guise, dans l'Aisne. Ayant fait fortune dans la fabrication d'appareils de chauffage, les fameux poêles en fonte Godin, l'entrepreneur met à profit sa réussite économique en s'employant à améliorer les conditions de vie de ses ouvriers. En 1858, il conçoit la composition urbaine générale de ce qui sera le « Palais social », dont

duquel il va exiger une formation. C’est dans les institutions hospitalières que vont débuter les formations d’infirmière, les formations paramédicales, … Au 19ème siècle L’hôpital autour d’un quartier opératoire : Les médecins entrent progressivement dans l’institution hospitalière grâce au fait qu’on leur offre les conditions pour faire leur métier. En 1847, découverte de l’anesthésie: on peut anesthésier et donc opérer. Découverte ensuite de l’antisepsie par Litzer (?) via les phénols aldéhydes

de l'action, identité et condition sociale des personnages, relation entre eux et mise en place du conflit qui va les opposer le nœud : partie centrale de la pièce, on y précise les obstacles que les personnages ont à surmonter pour atteindre leur objectif le dénouement : il présente l'aboutissement de l'action, résout le conflit et fixe le sort des différents personnages Séance 2 : Le personnage de théâtre Il se définit par plusieurs éléments : sa condition sociale : elle est souvent