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demander pourquoi on a envie d'écrire. Si c'est pour faire une psychanalyse par écrit (et donc économiser 25 ans et 100 000 euros) mieux vaut renoncer. Si c'est pour gagner de l'argent ou avoir de la gloire, ou passer à la télévision ou épater sa maman, renoncer. La seule motivation honorable me semble être: parce que l'acte d'écrire, de fabriquer un monde, de faire vivre des personnages est déjà une nécessité et un plaisir en soi  (on peut aussi admettre comme motivation: épater une fille dont on

On note en effet « mode » pour les vêtements européens (français, italien) dans les grandes villes et l'on reste très traditionnel pour les vêtements religieux, baptême, communion et conservateur pour les cadeaux de naissance de peur de choquer la maman. Les disparités régionales sont encore fortes. THEME 2 : L’ENVIRONNEMENT INTERNATIONAL I. PRINCIPES : * Développement des échanges commerciaux depuis la fin de la 2ème guerre mondiale * Mise en place d’un cadre institutionnel favorable

auto-stoppeurs, les campeurs, les chasseurs et les pêcheurs de toujours rester sur leurs gardes dès lors qu'ils pénètrent un Parc National. Nous conseillons à ces personnes de toujours porter sur elles des petites clochettes sonores destinées à éviter de surprendre les ours dans leur sommeil. Nous leur conseillons aussi de toujours porter sur eux un flacon de poivre en spray destiné à être pulvérisé sur la gueule de l'animal dans le cas d'une rencontre fortuite. Ces mêmes personnes auront tout intérêt à relever

répondit : 70 — Qué qu’y a pour vot’ service, maît’ Osime? 71 — Et le pé, où qui n’en est? 72 Elle cria : 73 — Il est quasiment passé. C’est samedi l’imunation, à sept heures, vu les cossards qui pressent. 74 Le voisin répliqua : 75 — Entendu. Bonne chance! Portez-vous bien. 76 Elle répondit à sa politesse : 77 — Merci, et vous d’même. 78 Puis elle se remit à cueillir ses pommes. Aussitôt qu’elle fut rentrée, elle alla voir son père, s’attendant 79 à le trouver mort. Mais dès la porte elle

fonctionnement de l’ascenseur. — Un camion de graviers se dirige vers le chantier de l’autoroute. — À midi, je mangerai des asperges à la crème et une escalope de veau. — La table de chevet est placée sur un petit tapis de laine. — Le bateau à voiles regagne le port de plaisance. — Dans les gorges du Tarn, des blocs de rochers freinent la progression des canoës. — Je place mon sac de 7 voyage dans le casier à bagages. — Écris-tu avec un stylo à bille ou utilises-tu un traitement de texte ? — Dans ce magasin

destinées à faire prendre conscience aux familles de la nécessité de satisfaire aux besoins intégrés du jeune enfant (santé, nutrition, VIH/Sida, hygiène, éducation, protection, éveil) afin de lui donner un bon départ dans la vie et lui assurer une bonne préparation pour l’école). Ces messages se basent sur la valorisation des bonnes pratiques traditionnelles déjà appliquées et encouragent à l’adoption de nouvelles pratiques lorsque celles qui sont en cours ne sont pas bonnes. Ce programme couvre 04

Mom(US) bébé enfant garçon fille homme femme mari femme, épouse père mère parents (père et mère) fils fille grand-père grand-mère grands-parents petit-fils petite-fille oncle tante neveu nièce cousin, cousine parents (membres de la famille) Papa Maman 10. DESCRIBING PEOPLE DECRIRE LES GENS 11. CLOTHES &Accessories VETEMENTS&Accessoires head hair face eyes ears nose mouth leg foot (pl.feet) arm hand finger long / short hair dark / fair hair blond / brown / red hair blue / brown /green

la maquette2, de repenser à ce qui fait l’absurde intérêt de notre métier : des mois de doutes, de réflexions, de travail très concret sur la matière, de sciage, de rabotage, de découpe, de soudure ou de peinture, afin qu’il ne subsiste, entre le modèle et son double dressé sur scène, que le rapport de l’instrument de l’architecte : la règle à l’échelle. Que penseront Julie et Julie ? LUNDI 05 AVRIL 14h. La scène semble prise d’une soudaine effervescence. Toutes les équipes fignolent les derniers

de refuser mon travail s’il lui parvient en retard ou de le retourner s’il le jugera irrecevable. Dans les deux cas, je serai pénalisé. L'examen semestriel aura lieu en classe et portera sur tout le contenu du module. Il sera l’occasion pour moi de porter un jugement et de faire des recommandations sur un cas réel, en mobilisant ce que j'aurai appris. Le sujet de l'examen, la date et les conditions de déroulement sont les mêmes que celles de l'enseignement présentiel. 4 CHAPITRE 1 COMPRENDRE

Il constitue pour l’enfant un lieu d’apprentissage à une alimentation variée et à des comportements alimentaires répondant à ses besoins. De plus, les pratiques dans les milieux d’accueil peuvent servir de repères aux familles. La promotion d’une bonne alimentation doit être envisagée dans sa globalité, c’est-à-dire tant sur les plans de la nutrition, de la relation, de la communication, avec un but principal : concilier plaisir et santé. Tel est donc l’objectif de ce guide : celui d’être un outil