Conflit Amoureux Théatre

Le courant littéraire : Le classicisme. Et plus précisément le théâtre classique, qui répond à des règles très précises (unité de temps, de lieu et d'action), et s'adresse le plus souvent au public de la cour. Tandis que Molière fait rire l'assemblée, Racine et Pierre Corneille apparaissent, eux, comme les plus grands tragédiens de son époque. Composées en vers, leurs pièces parlent amour et politique, passions humaines et actes héroïques. Les personnages principaux : Andromaque : princesse

d'Anouilh Etude comparative des principaux protagonistes de l'œuvre 1. Le personnage d'Antigone 2. Le personnage de Créon Antigone entre légalité et légitimité 1. Origine du conflit entre les droits de la conscience et de la raison d'état 2. Manifestations du conflit entre les droits de la conscience et de la raison d'état 3. Triomphe de la conscience L'originalité de l'œuvre d'Anouilh Conclusion Eléments d'introduction

Le Misanthrope Au théâtre, la scène d’exposition apparait dès le XVIIème siècle. Elle permet d’ouvrir la pièce en donnant des informations sur le genre et le ton de la pièce, sur les personnages, et sur l’intrigue. La scène d’exposition est fondamentale. Le Misanthrope est une pièce de Molière écrite en 1666. Jean Baptiste Poquelin de son vrai nom, est né à Paris le 15 janvier 1622 et décédé le 17 février 1673. C’était un dramaturge français, qui

L'École des femmes INTRODUCTION L’École des femmes est une comédie de Molière en cinq actes (comportant respectivement quatre, cinq, cinq, neuf et neuf scènes) et en vers (1779 dont 1737 alexandrins), créée au théâtre du Palais-Royal le 26 décembre 1662. La pièce, novatrice en ce qu'elle mêlait de manière alors inédite les ressources de la farce et de la grande comédie en vers, fut un immense succès, et suscita une série de débats connus sous le nom de « Querelle de L'École des femmes. » Cette

Sigmund Freudiii compare l’état amoureux à une sorte de psychose. Cette remarque est à prendre dans le sens où la relation amoureuse engendre une forme de trouble identitaire, rendant ainsi floues les limites propres de chacun des amoureux. Cette notion de confusion amène également chaque individu formant le couple à s’aliéner l’un à l’autre. Freudiv va même encore plus loin lorsqu’il compare cette relation avec l’hypnose : « il y a manifestement pas loin de l’état amoureux à l’hypnose, les concordances

du fait de ses débauches passées et de son amitié avec Néron qui vient d'être assassiné, aime Plautine, fille du consul Vinius, et pour cette raison refuse d'épouser Camille, nièce de l'empereur Galba. Martian, conseiller de Galba, est également amoureux de Plautine. Avec Lacus, préfet du prétoire, ils haïssent Othon et proposent à Galba, comme époux de Camille et futur empereur, Pison, personnage vertueux mais faible. Camille refuse ce mariage avec Pison et, par amour pour Othon, est prête à renoncer

Le théâtre de Molière. L’école des femmes, Le Tartuffe, Le Misanthrope, Les Femmes savantes, Le Malade imaginaire I. Le théâtre de Molière A l’école, Molière avait l’occasion de connaître la comédie antique Plaute: La Marmite ( L’Avare), Amphytrian Térence : Les Frères la farce : les pièces que l’on a représentées au marché devant un public populaire  traditions du Moyen âge La farce du maître Pathelin la comedia dell’arte: la comédie du métier ou bien le métier comique origines italiennes

qui ne connaissent pas son dessein . Elle semble décidée à mourir et évoque sa disparition à mots couverts Antigone souhaite également s'expliquer avec son fiancé Hémon. Elle lui demande de le pardonner pour leur dispute de la veille. Les deux amoureux rêvent alors d'un bonheur improbable, Antigone est rassurée. Elle demande cependant à Hémon de garder le silence et lui annonce qu'elle ne pourra jamais l'épouser. Là encore , la scène prête au quiproquo .tandis qu'Hémon , qui lui n'a pas percé le

de l’½uvre : Une pièce de théâtre, une comédie ballet. Epoque : 17ème siècle. Lieu de l’action : Chez Mr. Jourdain, à Paris. Le temps de l’action : avant et après la sérénade. Les personnages : >Mr. Jourdain : Un bourgeois, riche, ignorant et amoureux de la marquise. > Mme Jourdain : épouse du bourgeois. > Lucile : La fille de Mr. Jourdain. Amoureuse de Cléonte. > Nicole : servante, amoureuse de Covielle. > Cléonte : Amoureuse de Lucile. > Dorante : comte amoureux de la marquise. > Dorimène

Histoire du théâtre de l’Antiquité à nos jours Synthèse I-Le Théâtre Antique Etymologie : « Théâtre » vient du Grec « theatrôn » , lieu de la représentation et de la racine « théômaï » , « regarder , « contempler ».La drama ( action) est jouée alors par les protagonistes ( de « agôn » , combat , conflit et « protos » , premier), c-à-d les comédiens. 1) La Grèce ( VèS av J-C) -Le théâtre est né en Grèce au VèS av J-C , au cours des Dionysies , fêtes données en l’honneur de Dionysos. Tous