Conjugaison latine

Prénom : ……………………….. Date : ……………….. Le futur de l’indicatif Conjugaison – CE2 Fiche n°1 http://lutinbazar.eklablog.com/ 1. Colorie les mots qui peuvent accompagner le verbe et son sujet. Hier Demain Ensuite La semaine dernière nous voyagerons. Maintenant Bientôt 2. Coche les phrases écrites au futur. Nous faisons une longue promenade au bord de la plage. Il neigera bientôt à Toulouse. Tu avançais lentement, sans te presser. Ma sœur et toi serez les premières à franchir la ligne d’arrivée

en -er : penser. (Mais aller : 3° groupe.) Les verbes du 2° groupe ont l'infinitif en -ir et le participe en -issant: Réfléchir, réfléchissant. Le 3° groupe comprend tous les autres verbes. On y trouve des verbes qui suivent des modèles de conjugaison variés : voir, faire, mettre, cueillir. Être et avoir ne sont classés dans aucun groupe. On les appelle auxiliaires parce qu'ils servent à former les temps composés des autres verbes. nous avons progressé, nous sommes sortis Les verbes varient

pédagogique Catherine Carreiro-Dubois Professeur des écoles Caroline Lenoir Conseillère pédagogique Sophie Thiébaut-Philips Conseillère pédagogique Sommaire Les corrigés des fiches figurent au verso. U Unité 1 Grammaire Grammaire Conjugaison Conjugaison Orthographe Vocabulaire Vocabulaire Reconnaître une phrase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Reconnaître le verbe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Distinguer le passé, le présent et le futur . . . . . . . .

dus, tu dus, il dut, nous dûmes, vous dûtes, ils durent. Exemple n°2 : vaincre -> participe passé : vaincu. Passé simple -> je vainquis, tu vainquis, il vainquit, nous vainquîmes, vous vainquîtes, ils vainquirent. » C.Les auxiliaires ont une conjugaison qu'il faut maitriser car ils permettent de former le passé antérieur de l'indicatif de tous les autres verbes. Les auxiliaires avoir être je / j' eus fus tu eus fus il / elle / on eut fut nous eûmes fûmes vous eûtes fûtes ils / elles eurent

 Niveau CE1 - Français - étude de la langue: conjugaison. Compétences: - Les élèves apprennent à identifier la phrase, le verbe, le nom, l'article, l'adjectif qualificatif, le pronom personnel (formes sujet). Ils apprennent à repérer le verbe d'une phrase et son sujet. - Les élèves distinguent le présent, du futur et du passé. Ils apprennent à conjuguer les verbes les plus fréquents, des verbes du 1er groupe, "être", "avoir", aux quatre temps les plus utilisés de l'indicatif: présent, futur

Nom :__________________________________ Groupe : ________ EXERCICES DE CONJUGAISON 1. Pour chacun des verbes suivants, séparez le radical de l’infinitif et indiquez de quel groupe de conjugaison ils font partie. Vainc/re 3 Romp/re 3 Convainc/re 3 Corromp/re 3 Gagn/er 1 Interromp/re 3 Apercev/oir 3 Recev/oir 3 Mour/ir 3 Dissoud/re 3 Part/ir 3 Terrifi/er 1 Poursuiv/re 3 Enfou/ir 2 2. Complétez le tableau suivant en indiquant les terminaisons des verbes au passé simple. Personne

Guide Gratuit Petit guide extrait des principales leçons du site www.anglaiscours.fr http://www.anglaiscours.fr Table des matières Les deux présents de l’anglais ......................................................................................................... 3 1) Présent simple ..........................................................................................................................................3 Construction .......................................................

Bases en latin Les 5 conjugaisons -- En latin, on répartit les verbes dans 5 groupes que l'on appelle des conjugaisons : *1re conjugaison : radical en -a = amo, amas, amare : aimer *2e conjugaison : radical en -e = teneo, tenes, tenere : tenir *3e conjugaison : radical terminé par une consonne = lego, legis, legere : lire *3e conjugaison mixte : intermédiaire entre la 3e (radical terminé par une consonne) et la 4e (1e personne du sing. en -io) = capio, capis, capere *4e conjugaison : radical

- le s à la fin d'une syllabe ou d'un mot est affaibli voire même disparaît. Ainsi "mas o menos" se prononce "ma o meno". - le ll est prononcé comme un y La conjugaison Dans la conjugaison, une des grandes différences est l'utilisation des pronoms. Alors qu'en Espagne, on utilise vosotros dans le tutoiement collectif, en Amérique Latine, on préfère utiliser ustedes qu'il s'agisse ou non d'un tutoiement. Toujours lié au tutoiement, dans les pays d'Amérique Centrale et d'Amérique de l'extrême sud

et les déclinaisons | | - Les cas directs | | Nominatif Vocatif | - Les cas obliques | | Génitif, datif, accusatif, ablatif | - Autres cas | | Causatif, circonférentiel, instrumental, locatif, narratif, etc.  | | | | La conjugaison des verbes | | Typologie des verbes | | Verbes neutres, transitifs et intransitifs, auxiliaires, fréquentatifs | - Les modes | | Les modes personnels | | Indicatif, impératif, subjonctif, optatif | -- Les modes impersonnels |