Connaissance de soi

IntroductionFaculté des sciences économiques et de gestion de Tunis Mastère Management Thème de l’exposé : LA GESTION DE LA CONNAISSANCE Professeur : Mme. Zwaoui Samia Elaboré par : Bouallègue Souha 1Année universitaire 2007-2008 PLAN INTRODUCTION I- Principes de bases du KM. II- Les apports, les objectifs et les difficultés du KM. CONCLUSION Bibliographie. 2Introduction La Connaissance est une richesse pour l'entreprise et sa gestion est devenue aujourd'hui un impératif stratégique autant qu'une nécessité

L'Opinion, la Connaissance La Vérité Collection dirigée par Oscar Brenifier L’ Opinion, la Connaissance et la Vérité Oscar Brenifier Gilles Clamens Docteur en Philosophie et formateur (ateliers de philosophie et philosophie pour enfants) Professeur certifié de Philosophie en Terminale Joël Coclès Professeur certifié de Philosophie en Terminale Isabelle Millon Documentaliste Avant-propos Notre choix : la pratique philosophique Ce guide d’initiation au philosopher

l’EPS peut-elle contribuer à une meilleure connaissance de soi ? Contextualisation « Connais-toi toi-même ». Cette célèbre injonction de Socrate (470-399), qu’il reprit en réalité à Thales, signifie pour le philosophe Grec que « les hommes ne sont jamais plus heureux que lorsqu'ils se connaissent eux-mêmes, ni plus malheureux que lorsqu’ils se trompent sur leur propre compte ». En même temps qu’elle le délivre du monde des illusions, la connaissance de soi éclaire tout l’homme sur ce qu’il

connaissance de soi" Appréhension ou compréhension de ce que je suis, de moi-même. La connaissance de soi se distingue, dans ses modes de réflexion sur soi, de la connaissance d'autrui qui a rapport à la manière dont je comprends l'autre moi. Les deux pris ensemble constituent une forme de connaissance subjective que l'on peut opposer à la connaissance des choses qui elle est objective. La connaissance de soi 1) peut être directe, comme dans l'examen de conscience, l'introspection, le travail du

On pourrait penser, dans un premier temps, que la recherche de la connaissance n’as pour but que l’avancé du savoir et l’assouvissement de la curiosité humaine, Einstein a fondé ses travaux sur l’énergie atomique dans l’unique but de voir le monde se moderniser et progresser. Pourtant, le désir de reconnaissance et l’envie de se voir attribuer une découverte, sans parler de l’appât du gain, guète toute recherche. Un homme qui passe sa vie sur un projet n’autorisera pas un autre chercheur à s’approprier

communément appelé le chemin vers la connaissance. Ce chemin sert en fait à former les nouveaux philosophes, donc, des gens étant aussi ignorants que savants. C'est-à-dire, que les individus devaient en autre, ignorer, mais savoir qu'ils ignoraient. Bref, la question qu'on doit se poser c'est si le chemin vers la connaissance s'accompagne nécessairement de la souffrance. Bien que cela ne semble invraisemblable, il est évident que le chemin vers la connaissance vient avec de la souffrance. Dans ce

LES PROBLEMES DE LA CONNAISSANCE A. Logique et connaissance 1. Le sujet et l’objet Le point de départ de la science réside dans la volonté de l’homme de se servir de sa raison pour comprendre et contrôler la nature. Le premier problème posé par la science est de savoir comment est-il possible, comment le réel se prête-t-il à notre investigation, comment le sujet retrouve-t-il l’objet, comment le connait-il. Une part importante de l’histoire de la philosophie constitue une tentative de répondre

conscience de soi est-elle une connaissance de soi ? Etre conscient c’est prendre conscience. L’étymologie de conscience renvoie à cum scientias, l’idée du savoir conscient de lui-même. Ainsi, savoir c’est savoir que l’on sait. Etre conscient c’est mettre une distance entre le sujet et ce dont il est conscient. La connaissance, du latin cognosco qui signifie apprendre à connaître, signifie le savoir, l’instruction mais aussi la conscience que l’on a de vivre. La connaissance de soi est le savoir qu’une

Les degrés de la connaissance. 20/09/10 Des degrés de la connaissance. Textes de référence : République, VI et VII ; Traité de la réforme de l’entendement. Quel rapport avec la science ? s’il y a des degrés de la connaissance, alors le plus haut degré est ce que nous appelons la science. Quelques considérations sur l’usage courant que nous faisons du terme de science. Il en ressort indistinction, ou confusion. La première indistinction concerne le sujet

LA CONNAISSANCE DU REEL Jusqu’au XVIIIème siècle, la connaissance du réel se présente à travers 2 grandes théories qui se sont toujours affrontées : - Le rationalisme - L’empirisme Les empiristes dans l’Antiquité critiquent les rationalistes et vice versa. I- LE RATIONNALISME a. Platon La connaissance c’est une élévation de l’âme, qui nous fait passer du monde de l’ignorance à celui du savoir. (cf. allégorie de la caverne). Le réel n’est pas ce que l’on croit. Ce que l’on croit n’est