Conseil de classe

Discussion à visée philosophique : « Doit – on tout accepter pour obtenir l'amour d'un père ? » La classe Année : 4e année – 15 élèves ; Durée de la leçon : 50 min ; Sujet de la leçon : doit – on tout accepter pour obtenir l'amour d'un père ? Un père a t – il le droit d'aimer ses enfants différemment ? Matériel nécessaire: livre enseignant «Contes philosophiques en Afrique, tome 2», TN, cahier, bandelettes pour y écrire les sagesses. Objectifs : l’enfant sera capable

à la classe comment l’État s’affirme par la guerre au cours du XVIe et du XVIIe siècle. Votre oral suivra les les axes suivants. Axe 1 : Le territoire français est agrandi et

journée passée à l’école, vous n’aurez pas envie, ni ne serez dans de bonnes dispositions pour travailler français, maths, ou toute autre discipline de façon théorique. Bon stage. SE FIXER DES REPERES POUR OBSERVER 1.La classe le cadre Niveau Effectif de la classe, origine des élèves (milieu).. L’organisation matérielle : -Les tables, le mobilier, la disposition -Le matériel utilisé -Les supports d’apprentissage -Les travaux d’élèves : qu’en fait-on ? rangement ? transmission aux

 EXPOSE D’ADMINISTRATION ET LEGISLATION SCOLAIRE Classe : Probatoire I Année scolaire : 2014 - 2015. NOMS DES EXPOSANTS AMGBWA Régine ENADA MESSINA Pascal Yannick KERI MBOBE NDINGA Hoffman MBOLO ASSOLA Corine NGO WONSO Pauline Mariane TEUFACK Alice Nom de l’encadreur : M. NDONG Jean Faustin THEME : LA VOIE HIERARCHIQUE, LES ORGANES DE L’ECOLE MATERNELLE ET PRIMAIRE ET LEURS ATTRIBUTIONS OBJECTIFS : -définir la voie hiérarchique ; -présenter

TGI: Compétence Ce tribunal tranche : les litiges civils opposant des personnes privées (physiques ou morales) qui ne sont pas spécialement attribués par la loi à une autre juridiction civile (tribunal d'instance, conseil de prud'hommes etc...), ainsi que les litiges civils qui concernent des demandes supérieures à 10 000 euros. Il partage sa compétence civile avec le tribunal d'instance. Il a une compétence exclusive pour de nombreuses affaires quel que soit le montant de la demande

direct avec les jeunes mais je ne souhaite pas enseigner et c'est pourquoi le métier de CPE a attiré mon attention. Ainsi, ce métier permettrai de travailler dans un établissement scolaire en participant aux activité éducatives sans enseigner. Le conseiller principal d’éducation (CPE) est un fonctionnaire d’État de catégorie A qui exerce des responsabilités éducatives dans un collège, un lycée ou un lycée professionnel. Il dépend généralement du Ministère de l’Éducation Nationale, ou plus rarement

DOSSIER DE PREPARATION A L’ORIENTATION Classe de Seconde Edito Ce dossier vous permettra de préparer activement votre orientation afin de choisir la filière dans laquelle vous serez en situation de réussite. Grâce à l’accompagnement personnalisé, vous allez découvrir toutes les ressources relatives à l’orientation (dans et hors de l’établissement) afin de construire votre parcours de formation et d’orientation. Même si vous n’êtes qu’en classe de seconde, vous devrez connaître les possibilités

0 % 5 % 0,7 % 5,3 % 1,8 % 0,2 % 4 % 0,5 % 0,3 % 0,3 % 1 % 1 % 0,3 % 1 % 0,7 % 1,2 % 0 % 4 % 4,4 % 4 % * Source : Repères et références statistiques, 2012, bacheliers de la session 2011. • intégrer une classe préparatoire (scientifique, économi- que ou littéraire) pour préparer les concours d’entrée dans les grandes écoles d’ingénieurs, de commerce, dans les écoles normales supérieures (ENS) ou à Sciences Po ; • intégrer une école spécialisée (dans

dernières années ayant entrainé des fermetures de classes . classes, ème l’assouplissement de la carte scolaire a eu des effets favorables pour le collège : ouverture d’une classe de 6 colaire ème à la rentrée 2009, qui devrait naturellement se poursuivre par l’ouverture d’une nouvelle classe de 5 en septembre 2010. La structure est maintenant composée de 18 class : classes 5 classes de sixième 4 classes de cinquième 4 classes de quatrième 4 classes de troisième + une troisième d’insertion 39 professeurs

En théorie, un bachelier peut s’inscrire dans n’importe quelle filière. En pratique, il est très difficile de réussir dans une filière scientifique, par exemple, quand on possède un bac L (même avec le profil mathématiques) ; • intégrer une classe préparatoire (littéraire, scientifique ou économique) pour préparer les concours d’entrée dans les grandes écoles de commerce ou d’ingénieurs ou les écoles normales supérieures (ENS) ; • intégrer une école spécialisée (dans le domaine du social