Conseil pour le développement de la recherche en sciences sociales en Afrique

l’endroit du professeur Babacar Gueye à qui je décerne une mention spéciale parce qu’il a fait montre de disponibilité, d’un grand sens de l’écoute et n’a ménagé aucun effort pour la réalisation de ce travail. A tous les enseignants de la Faculté des Sciences Juridiques et Politiques A toutes les personnes qui m’ont soutenu. [pic] [pic] Juste après la première guerre mondiale, les puissances qui avaient constitué la société des nations pour occuper de la sécurité dans

Les conflits en Afrique Aliou Aiidara GOUDIABY HEI 3ème année Le continent africain écrit son histoire avec du sang. De Caire au Cap, de Mogadiscio { Freetown, les conflits s’accumulent et s’intensifient. Aborder le problème des conflits en Afrique est aujourd’hui une chose très complexe et particulière { élucider. Depuis des décennies, l’Afrique vit dans l’effervescence des événements tragiques qui s’enchainent au quotidien. Quel questionnement sur les conflits africains ? Cette réflexion

DOSSIER DE RECHERCHE Thème : Frontières religieuses et frontières politiques. INTRODUCTION Politique et religion ont une longue histoire commune et ont même été étroitement liées tout au long des siècles. Elles le sont encore dans beaucoup de pays du monde. Prise dans un sens large, la religion intègre l’ensemble des croyances et des dogmes définissant le rapport de l’homme avec le sacré. La politique, quant elle, est la science, l’art ou la façon de gouverner une collectivité

CONFÉRENCE DES NATIONS UNIES SUR LE COMMERCE ET LE DÉVELOPPEMENT Renforcement des capacités en matière de commerce et de développement depuis 1964 GUIDE DE LA COOPÉRATION TECHNIQUE DE LA CNUCED CONFÉRENCE DES NATIONS UNIES SUR LE COMMERCE ET LE DÉVELOPPEMENT Renforcement des capacités en matière de commerce et de développement depuis 1964 GUIDE DE LA COOPÉRATION TECHNIQUE DE LA CNUCED New York et Genève, 2011 unctad/dom/2009/2 iii Dans le cadre de ses activités de coopération

le tracé de ses frontières. Les idées et opinions exprimées sont celles des auteurs de ce rapport et ne reflètent pas nécessairement la position officielle de l’Organisation. Publié en 2003 par l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO), 7, place de Fontenoy, F-75352 Paris 07 SP © UNESCO 2003 CI/INF/2003/PI/1 PREFACE L’UNESCO soutient pleinement, depuis le début, le processus de préparation du Sommet mondial sur la société de l’information (SMSI). A

DOC 3 : DOC 4 : INTRODUCTION Une métropole mondiale exerce une influence à l’échelle mondiale, aussi bien du point de vue économique, culturel, politique ou financier. On y trouve ainsi, des hauts lieux de commandements tels que des sièges sociaux de grandes entreprises, de grands organismes internationaux, ou encore des lieux touristiques mondialement connus. Nous allons voir si PARIS remplit cette fonction. PROBLEMATIQUE Pourquoi peut-on dire que PARIS est considérée comme étant une

Sénégal existe depuis le 25 février 1982. Il a pour objectifs d’étudier et de défendre les intérêts généraux des membres dans toutes branches de leurs activités économique et sociale, d’étudier toutes les questions économiques, toutes réformes et innovations se rattachant à leur activité, de participer à l’élaboration de textes sociaux, et éventuellement de promouvoir la création de bibliothèques publiques. 3 Bibliothèques publiques Les bibliothèques publiques et les bibliothèques spécialisées assurent

système de recherche scientifique et technique au Maroc (sous la direction de Roland Waast) LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE AU MAROC RAPPORT PRÉLIMINAIRE Mina Kleiche Sommaire Pages Chronologie………………………………………………………………………………………………………4 Présentation du pays : quelques repères…………………………………………………………………………..7 Introduction………………………………………………………………………………………………………10 1. Genèse…………………………………………………………………………………………………………11 1.1. La science coloniale : des centres de recherche et

sous-regional sur l’éducation et la formation des groupes défavorisés Ouagadougou, Burkina Faso, 18-21 novembre 1997 Stratégies d'éducation et de formation pour les groupes défavorisés Répondre aux besoins des jeunes défavorisés : quelques expériences en Afrique de l’Ouest David Atchoarena et Anatole Niameogo Institut international de planification de l’éducation Ministère de l'Enseignement de base et de l'alphabétisation Groupe de travail sur l'éducation non formelle du Burkina Faso Les idées et les

Téléphone mobile, Internet et développement : l’Afrique dans la société de l’information ? Gado Alzouma, Associate Professor of Anthropology School of Arts and Science American University of Nigeria American University of Nigeria Lamido Zubairu Way, Yola By-Pass PMB 2255, Yola Adamawa State Nigeria Galzouma@yahoo.fr Gado Alzouma est maître de conférences à l’Université Américaine du Nigéria. Il est titulaire d’un Ph.D. en anthropologie et d’un DEA en Sciences, Techniques et Société. Avant de