Conséquences De La Colonisation

I/ Fin du colonialisme et la décolonisation A/Le colonialisme et ses motivations : Le colonialisme est une doctrine ou une idéologie justifiant la colonisation entendue comme l’extension de la souveraineté d’un état étranger sur des territoires situés en dehors de ses frontières nationales. Ses motivations peuvent êtres : -Motivations économiques (S'emparer des richesses d'un pays, et assurer l'approvisionnement en matières premières, Forcer l'ouverture commercial, Contrôler les routes

Introduction Š De la colonisation à la décolonisation • La décolonisation ne débute pas en 1945 : les colonies espagnoles et portugaises d’Amérique latine deviennent indépendantes au début du XIXème siècle. L’indépendance des colonies asiatiques et africaines constitue donc la seconde vague de décolonisation après 1945. Elle est possible par l’affaiblissement des métropoles, par l’émergence de mouvements nationalistes dans les colonies et par un contexte mondial plutôt hostile à la colonisation. • La décolonisation

L’extrême occident » désigne la vieille Europe. L’Amérique Latine est le résultat d’une histoire centrifuge : 18 pays indépendants parlant espagnol. Le Brésil fait exception dans la région, le seul pays où l’on parle portugais, le résultat d’une colonisation par une métropole différente. Il est en outre le pays le plus puissant économiquement, mais aussi démographiquement. La situation de l’Amérique Latine est le fruit de division historiques, mais aussi de tentatives d’intégration régionale. PREMIERE

La langue devient une organisation formelle parlée par des individus qui appartiennent à une société. Le français est la langue de ceux qui disent qu’ils parlent le français ; le français n’existe que par la communauté qui parle français => conséquences sociales et historiques (culture). L’anglais est parlé sur 4 continents : pas de base culturelle, pas de culture identifiable. Lorsqu’on reconstruit une langue, on reconstruit des fragments de culture, on peut alors mettre en évidence des données

les possibilités de gestion de sols tropicaux peu fertiles. En conséquence, au début de l’expansion coloniale européenne, l’Afrique partageait avec l’Amérique une densité de population et un niveau d’urbanisation relativement faibles, en D. Cogneau Q UELLE PLACE POUR L’A FRIQUE DANS LA MONDIALISATION ? 73 comparaison de l’Asie. À la différence de l’Amérique en revanche, l’Afrique n’a pas fait l’objet d’une colonisation de peuplement, sauf, et dans des proportions plus modestes, en

semence ou la moisson afin d’en tirer un important bénéfice. Le rythme de travail est dicté par la commande et les paysans s’adaptent bien en faisant travailler toute la famille. Ca permet une certaine sécurité au paysan qui a 2 salaires, et, en conséquence, n’est plus autant à risque même lorsqu’un revenu est menacé. Schéma du domestic system: Ce system n’est pas accepté par tous : les corporations d’artisans qui avaient des bonnes conditions de travail se font remplacer par des paysans mal payés

comme plus évolué avec technologie, idées, mode de pensée… - Comment l’idée de mission civilisatrice de la France évolua-t-elle si l’on considère les pressions extérieures et à l’intérieur même des sociétés à civiliser et quelles en furent les conséquences ? 1798 – années 1830 : Quelles furent les idées impulsant cette mission civilisatrice et comment commença-t-elle ? Années 1830 – années 1870 : quelles furent les grandes contradictions de cette vocation, dans l’optique d’un royaume arabe

LA COLONISATION EUROPEENNE ET LE SYSTEME COLONIAL Problématique : -Pourquoi et comment l’Europe se lance-t-elle dans la course aux colonies à ce moment là ? -En quoi ce mouvement, lié à l’industrialisation, conforte-t-il sa domination sur le monde en même temps qu’il hâte son déclin ? I-Pourquoi l’Europe se découvre-t-elle alors une vocation coloniale ? (1830-1910) 1)Pourquoi les colonisateurs sont-ils des Européens et quelles sont alors leurs motivations? 2)Quels sont les rythmes de la

dans le Pacifique, Tahiti, Tuamotu, les Marquises et la NouvelleCalédonie. Les places d’Afrique noire sont modestes, avec le Sénégal et les postes de Conakry, d’Assinie, Grand-Bassam, Cotonou et Libreville. Enfin, en Asie, la France commence sa colonisation de la future Indochine, avec la Cochinchine et le Cambodge. 9 Cette première vague coloniale prend fin avec la chute de Jules Ferry, le changement de majorité aux élections législatives d’octobre (à la suite desquelles la droite monarchiste passe

un second temps l’empire est envisagé sous ses aspects utiles. Enfin Paul Reynaud envisage un idéal impérial qui serait au service d’un occident solidaire. Dans quelle mesure la célébration de l’exposition révèlent les différents aspects de la colonisation ? En quoi l’éloge « de la plus grande France » (l’empire) sert il la gloire de la troisième république ? Et pourquoi cette exposition est elle présentée comme un lieu d’enracinement de la mémoire coloniale pour le peuple français ? Nous allons