Conséquences De La Colonisation

traduite par l’européanisation progressive de la planète. Malgré l’or ou les patates, l’Europe n’est pas indienne, mais l’Amérique du sud est latine, chrétienne et ne cesse de se battre pour plus de démocratie, voire de socialisme. Même en évitant la colonisation, des cultures aussi puissantes que celle d’Asie justement, comme le Japon et la Chine, sortirent de leur torpeur traditionnelle pour copier, avec plus ou moins de bonheur le modèle européen. La démocratie et le socialisme, la science et les techniques

3è république. Les idées sont l’un des moyens de démarquation politique. Il s’agira aussi de voir que les idées ne sont pas l’instrument de lutte politique, mais aussi l’origine de la nation. On reviendra sur l’affaire Dreyfus, et celle de la colonisation. S5, 19 oct. 2011 : Des « classes dangereuses » aux « couches sociales nouvelles » : les représentations du peuple (1870-1914) Introduction : de quoi le peuple est-il le nom ? Le peuple introuvable Le terme peuple est particulièrement polysémique

aussi chaotique, marquée par deux guerres mondiales (14-18 et 39-45) qui voient s’affronter les principales puissances économiques du temps et une crise majeure en 1929. Elle s’appuie sur une mondialisation particulière, une nouvelle période de colonisation du monde par les Européens qui touche essentiellement l’Afrique et l’Asie. Après 1945, aux E.U d’abord, en Europe puis au Japon ensuite, on entre dans une période de forte croissance liée à la production et à la commercialisation massive de nouveaux

Deuxièmement on y trouve la conséquence "(...) si grande conséquence qu'ils faisaient travailler (..) par des esclaves " Et pour finir l'hypothèse: "Si j'avais à soutenir(..)" et "si l'on re faisait travailler (..) par des esclaves". Dans les deux premiers paragraphes Montesquieu utilise des arguments historique et politique. Il met en évidence le commerce triangulaire en nommant les trois continents « l'Europe, l'Amérique et l'Afrique »et fait aussi allusion aux guerres de colonisation en utilisant «ont

pacifiques et inoffensifs : ils offrent des cadeaux et ne possèdent pas d’armes. D’autres ont peur et fuient à l’arrivée des Espagnols. 3. L’auteur montre dans cette gravure que la découverte de l’Amérique est le début de la conquête espagnole et de la colonisation du Nouveau Monde et que les Indiens ne sont pas suffisamment forts pour résister aux armées européennes. B. Les trois autres voyages : l’exploration Le deuxième voyage (1493-1496) a pour but de coloniser les terres découvertes

Incas empire gigantesque et réseaux de routes construit La rencontre avec les européens est violente les indiens subissent la conquête militaire mais surtout touchés par le choc microbien les epidémies de variole et de rougeole ont permis la colonisation rapide .Et en l’espace d’un siécle 80 à 95 % de la pop amérindienne est

clergé Solution : La colonisation de nouvelles régions (Laurentides, Outaouais, Mauricie, Lac-St-Jean) Conséquence sur la population du Québec dans la seconde moitié du XIXe siècle ? Le solde migratoire est négatif Le phénomène s’estompe avec la crise économique (1930) Assimilation des Canadiens-français à la société américaine L’exode anglophone 1960-1970 Déplacement du centre économique de Montréal vers Toronto Montée du nationalisme québécois Conséquence : Déménagement des

défenseur du sport, accès aux résultats en direct, information sur les compétitions qui se déroulent. La radio est un instrument fort pour la divulgation du sport. La radio et les journaux parlent et créent les événements sportifs. Le phénomène de la colonisation : durant cette période on va trouver une divulgation du sport, il va y avoir un phénomène d’acculturation. La France colonise une bonne partie de l’Afrique, les africains s’approprient le modèle sportif, transformation du sport comme les lieux

des exemples de ce processus. Ces peuples qui ont souffert de l’esclavage et de la colonisation – causes historiques de la haine de l’Occident. A travers, l’esclavage, plus de vingt millions d’hommes, de femmes et d’enfants ont été arrachés à leur foyer et déportés outre-Atlantique pour servir de main d’œuvre dans les plantations et dans les mines. Ils ont subis d’innombrables sévices. En ce qui concerne la colonisation, la pensée de l’auteur se résume dans cette affirmation de Léon Bloy : « L’histoire

voyage (1502-1504), il va explorer la côte de l’Amérique Centrale du cap Honduras à l’isthme de Panama. Il revient en Espagne, malade et discrédité. Il meurt le 20 mai 1506 sans avoir trouvé de passage vers le Japon, la Chine ou l’Inde. C) Les conséquences de la découverte du Nouveau Monde 1.Un explorateur dépassé par sa découverte Doc 5 Ce que pense avoir découvert Christophe Colomb. Citation tirée des relations des voyages de Christophe Colomb. « Je suis convaincu que là est le Paradis