Conte Plaisant

L’Abenaki de Saint-Lambert, un officier et homme de salon parisien, qui date de 1778. La question qui se pose est de savoir quels étaient les buts de ces auteurs et de leurs textes respectifs. Tout d’abord, nous traiterons la fable de La Fontaine, puis le conte philosophique de Saint-Lambert. Dans cette fable, nous pouvoir voir que La Fontaine cherche à démontre que rien n’est inconsolable, ainsi que l’hypocrisie des gens qui prétendent le contraire. Dans cette fable, il raconte l’histoire d’une veuve

forme d’argumentation efficace en raison de ses qualités essentiels : c’est en effet un genre plaisant, qui articule une morale à un récit vivant, bref et clair. L’apologue nécessite d’abord que le récit enrobant la morale soit aussi plaisant que possible. C’est ainsi que se genre est utilisée pour être humoristique ou ironiques car amuser le public permet a l’auteur de le préparer à accepter la morale du conte, Jean de la fontaine utilise souvent l’humour dan ses fables pour faire appel au bon sens

explicite, où ils exposent clairement leurs idées, par exemple dans les essais et les articles, et l’argumentation implicite, dans laquelle les philosophes se servent des points de vue de leurs personnages pour refléter le leur, par exemple dans le conte philosophique. De l’argumentation explicite ou implicite, nous étudierons alors quelle stratégie nous semble la plus efficace pour emporter l’adhésion du lecteur. Nous allons donc nous demander quelle est la stratégie argumentative la plus efficace

Séance n°2 : Lecture analytique de l'incipit Du début du conte jusqu'à « Je suis huron, lui répondit le jeune homme » L'incipit consiste à -présenter les lieux, dans une époque donnée. -présenter les personnages -amorcer une intrigue -capter l'attention du lecteur Question : Dans quelle fiction entrons-nous ? On rencontre une époque, un lieu, des personnages ( Kerkabon + rencontre avec l'Ingenu) Rappel : Le cadre spatio-temporel d'une œuvre littéraire correspond à l'époque et au lieu

permis ainsi une réflexion philosophique et politique. Le conte philosophique Le conte philosophique doit sa notoriété à Voltaire. C’est à la fois un conte, un récit souvent proche, dans sa structure, du conte traditionnel : un héros, une quête, des obstacles, des éléments merveilleux ou exotiques (Voltaire est allé le plus souvent les chercher dans le monde oriental, le contrepoint de la raison philosophique). Il exploite en tant que conte le plaisir du récit et cherche ainsi à captiver le lecteur

d’instruction « La Laitière et le pot au lait » = histoire d’une jeune paysanne qui rêve de s’enrichir mais retour brutal à la réalité. En quoi cette fable illustre-t-elle le principe « plaire et instruire » cher à La Fontaine ? I – Un récit plaisant Le conte a une valeur éducative : - Texte vivace (rythme) → Vers bref (ex : « Perrette sur sa tête ayant un pot au lait » (v 1) → présente le pers. princ. → rimes : ville/agile → musicalité, entrain - Impression de simplification pour en faire

littéraire, l’art littéraire, ajoute-t-il à la persuasion ? I) L’efficacité de la forme littéraire : à quoi tient-elle ? 1) La littérature instruit en plaisant Elle a son message une part de plaisir. Elle joint l’utile et l’agréable (« utile dulci »). « Une moral nue apporte de l’ennuie » La Fontaine : Le pâtre et le lion. «  Le conte fait passer le précepte avec lui » La Fontaine : Le pouvoir des femmes. Le genre de l’apologue fait parti des formes littéraires qui instruit en s’amusant

dénonce le travaille des servantes. J’y répondrais en deux axes : Premièrement parce que c’est un récit plaisant et deuxièmement grâce a des morales. Je vais maintenant vous lire le texte… I-/ Récit plaisant a) Par le registre merveilleux *Il était une Vieille (V1) : Impersonnel : Référence au conte  Registre merveilleux *V2-3 : discordance par enjambement : rythme fluide  Conte *+Hyperbole : éloge qualité fileuse + Métaphore : servante sont déesse  Univers merveilleux *V3 :

Dissertation sur le conte voltairien Sujet : Robert Mauzi a écrit dans l'Idée du bonheur dans la pensée et la littérature française du XVIIIe siècle : « L'une des principales fonctions du conte voltairien est de mettre en scène sinon le tragique de la condition humaine, du moins l'absurdité du monde et la vanité du projet humain ». Que pensez-vous de ce jugement ? → On optera pour un plan dialectique en trois parties : I. Le tragique de la condition humaine dans le conte voltairien II. La

de ce qui est énoncé) IV/ L’argumentation au XVIIe et au XVIIIe siècle A) L’argumentation au XVIIe siècle · La doctrine classique vise à « instruire et plaire ». On privilégie l’argumentation indirecte. · Apologue : récit plaisant dans lequel l’auteur distille une morale au lecteur. La fable est une forme possible de l’apologue. 1- Les Fables de la Fontaine Il écrit selon la doctrine classique de l’imitation. Il imprime à ses fables un style qui lui est propre et qui