Contenu Et élaboration Plu

l’interaction sociale elle l’organisent et la régulent (MOLINER, 1996). Par ailleurs, Denise JODELET (1984 : 361) affirme que : Le concept de représentations sociales désigne une forme de connaissance spécifique, le savoir de sens commun, dont les contenus manifestent l’opération de processus génératifs et fonctionnels socialement marqués. Plus largement, il désigne une forme de pensée sociale. Les représentations sociales sont des modalités de pensée pratique orientées vers la communication, la compréhension

compétences .......................................................................................63 A - La persistance de responsabilités partagées ....................................... 4 6 B - « Chef de file » : une notion ambigüe et sans réel contenu ................ 0 7 C - Un Etat équivoque dans sa volonté de décentralisation : 7 l’exemple de la culture............................................................................. 5 D - La timidité des expérimentations .......................

droits culturels sont encore très peu connus, c’est pourquoi le Réseau ARADESC s’est appuyé sur les travaux de l’Observatoire de la diversité et des droits culturels, analysant et développant une présentation des droits culturels telle qu’elle est contenue dans la Déclaration de Fribourg1. Cette première initiative est le commencement d’une recherche appelée à se développer au sein du Réseau ARADESC mais aussi dans d’autres régions du monde2. 1. les antécédents Reconnus au niveau international

générale du décodage des symptômes et de l'interprétation analytique d'idées produites chez ses patients sous l'influence de la procédure clinique qu'il utilisait à cette époque. Freud expliquait ainsi que les symptômes des patients correspondaient au « contenu senso­ riel des scènes infantiles » d'abus sexuel qu'il inférait à leur origine. Sa procédure analytique, écrivait-il, était analogue à celle de l'expert médico-légal qui parvient à définir la cause d'une blessure, « même s'il doit procéder sans aucune

allemande de la ligne Berlin-Pétersbourg. – N. d. T. – 17 – Son voisin, l’homme en touloupe 4, avait observé tous ces détails, un peu par désœuvrement. Il finit par l’interroger tandis que son sourire exprimait la satisfaction indiscrète et mal contenue que l’homme éprouve à la vue des misères du prochain : – Il fait froid, hein ? Et son mouvement d’épaules ébaucha un frisson. – Oh oui ! répondit l’interpellé avec une extrême complaisance. Et remarquez qu’il dégèle. Que serait-ce s’il gelait à pierre

il y a présence d’une personne publique donc régit par droit public. Le droit privé s’applique aux rapports entre particulier. Des qu’il y a présence d’une personne public b) Le critère matériel Cela fait référence à la matière, aux contenus des règles et aux intérêts en présence. Selon ce critère le droit public vise à assurer, à défendre toute mission d’intérêt général c'est-à-dire d’intérêt public alors que le droit privé vise d’avantage à défendre les intérêts privés que les intérêts

qu’on utilise pour communiquer. Il paraît plus important de savoir quelles représentations les élèves se forgent du fonctionnement de la langue, plutôt que de leur inculquer des mots qu’ils répètent comme des singes savants sans en maîtriser le contenu. L’acquisition de la terminologie n’est pas une fin en soi, ce n’est qu’un outil pour parler de la langue. Adopter une position claire sur ses options pédagogiques Prendre en compte les individus auxquels on s’adresse La pédagogie réside dans

langue qu’on utilise pour communiquer. Il paraît plus important de savoir quelles représentations les élèves se forgent du fonctionnement de la langue, plutôt que de leur inculquer des mots qu’ils répètent comme des singes savants sans en maîtriser le contenu. L’acquisition de la terminologie n’est pas une fin en soi, ce n’est qu’un outil pour parler de la langue. Adopter une position claire sur ses options pédagogiques Prendre en compte les individus auxquels on s’adresse La pédagogie réside dans

* Notre source d'informations essentielle a été au départ la somme considérable de réponses obtenues au questionnaire diffusé en même temps qu'était créée la Coordination internationale des chercheurs sur les littératures maghrébines, ou à celui contenu dans les livraisons successives du Bulletin Etudes littéraires maghrébines, Bulletin de liaison de cette coordination. Ce Bulletin en est à présent à son treizième numéro. Nous ne saurions assez remercier ici tous les chercheurs qui ont bien voulu

B- Les relations entre le christianisme e les Hérésie : µLa vie de l’église était rythmé par l’apparition de rite doctrinal, hairesie veut ire opinion qui différent des dogmes définis par la religion. Le dogme (décret, point de doctrine contenu dans la révélation divine) catholique c t d le crédo on parle aussi symbole de sniceée car c’est la ville ou s’est réuni l’ensemble des évêques et c’est la qu’a été établie ensemble de la fois catholique. Apparition d’un seul dieu 3 personne distinctes