Contestation De La Colonisation

un esprit de contestation du régime monarchique dès Louis XIV. Politique extérieure de Louis XIV → guerre sans aucun apport. Périodes de famine à cause des circonstances climatiques. Contestation du pouvoir monarchique Louis XV a été sacré après la Régence. Surnommé le bien-aimé bien accueilli mais il a suivi la même politique que son aïeul (pas plus fructueuse !) Ensuite Louis XVI dont l’indécision a été redoutable pour le prestige du pouvoir. Esprit des Lumières = contestation du régime établi

statuts et des stratégies diverses. • Différents types de colonies • Association ou assimilation 3. Les étapes de la conquête et les moyens mis en oeuvre. Les conquêtes sont importantes à la fin du XIX siècle : c’est l’époque de la colonisation de l’Afrique. Elles sont plus limitées au début du XX siècle, l’espace laissé vacant étant réduit. Les moyens mis en oeuvre sont généralement militaires. Envoi de corps expéditionnaires par les différentes métropoles. Souvent les explorateurs

colonialesAu xixe siècle, de grandes puissances européennes se lancent dans la conquête de vastes empires coloniaux, en particulier en Afrique. C'est la seconde vague de colonisation, après celle de la période des grandes découvertes, qui a vu la constitution des empires portugais et espagnol. Mais cette nouvelle vague de colonisation est différente car elle débouche sur la mise en place d'une véritable administration coloniale et d'une exploitation plus systématique des territoires conquis. Les raisons

idéologique ( soit morales et religieuse ) Pour la france les causes de la colonisation sont avant tout politique et stratégiques, mais il y a aussi des motivations économiques et financières. Il y a aussi la volonté de civiliser le monde. B) Les différentes étapes de la conquête. - Les premières étapes arrivent dans les années 1830 à 1880, l'empire colonial français reste bien limité en 1850 : de 1850 à 1880, la colonisation est bien souvent le fait d’initiatives isolées mais de 1852 à 1860 le gouvernement

Puis dans la foulée, le mouvement s'étend à l’Afrique. * Combien d'années ont-elles été nécessaire pour la décolonisation? A peine deux décennies de 1945 à 19465. Alors qu’il a fallu près de 500 ans, (depuis 1492, point de départ de la colonisation), pour édifier les empires coloniaux, il aura suffi de deux décennies seulement, à partir de 1946, pour entraîner leur dislocation ! Problématique : Le problème ici est de voir dans quel contexte les colonies se sont-elles préparées à la Décolonisation

l’explorateur, Voyage autour du monde (1771). Le livre, comme l’indique le titre complet, se présente sous la forme d’un dialogue entre deux personnages (A et B), qui se réfère à l’oeuvre de Bougainville pour mieux interroger le lecteur sur la colonisation et la vision européenne portée sur ces terres éloignées. (accroche avec remise dans le contexte) A l’intérieur de ce dialogue philosophique, fréquent dans l’oeuvre du philosophe (Entretien avec la Maréchale de…, ou Jacques le faliste), deux récits

processus d'émancipation est-il irréversible après 1945 ? - Comment les pays nouvellement indépendants ont-ils géré leur indépendance ?   SEANCE N° 1 : L'EMANCIPATION DES PEUPLES COLONISES 1. L'irrésistible montée des contestations * La 1ère Guerre mondiale - Les colonies se rendent compte de leur apport pour leurs métropoles Montée des nationalismes : HO CHI MINH en Indochine (France) et N'KRUMAH au Ghana (Royaume-Uni)  * Pendant et après la 2° GM - Non tenu des promesses

conserve le « nous », impliquant son lecteur et le contraignant à son examen de conscience. Tout d’abord l’interrogation oratoire interpelle directement le lecteur « rasé » , « exterminé » , « passé au fil de l’épée »  dénote la manière dont la colonisation s’est effectuée Et la répétition de « tant » suivi de pluriel insiste sur la barbarie des conquérants « Pour la négociation des perles et des poivres »  démontre que la violence utilisée s’est mise en place pour des motifs non corrects Gradation

Colonisation européenne, émancipations, émergence du Tiers-Monde. Après la première vague de colonisation qui a suivi les Grandes Découvertes des XVe et XVIe siècles, les puissances européennes renforcent leur domination culturelle, militaire et économique sur le monde à partir de la seconde moitié du XIXe siècle. Cependant, au lendemain, de la Première Guerre mondiale, les métropoles européennes, affaiblies, doivent faire face aux premières contestations de l’impérialisme. Ces remises en cause

p.14). C’est le résultat d’une 2ème vague de colonisation où les Etats européens, les métropoles, conquièrent et exploitent des territoires lointains, les colonies. En quoi la colonisation a-t-elle transformé le monde ? Entre 1870 et 1914, les puissances européennes se livrent à une course aux colonies. Elles y imposent leur domination dans tous les domaines. Mais à partir de 1914, alors que les empires coloniaux sont à leur apogée, la contestation du système colonial devient de plus en plus vive