Contexte Historique De Tartuffe

Molière) Né le 15 janvier 1622 à Paris Mort le 17 février 1673 à Paris en jouant le malade imaginaire Lieux de vie principaux : Paris (et Versailles) et sud de la France avec l’Illustre Théâtre. II / Epoque et contexte socio-politique Système politique : monarchie absolue Faits historiques : la Fronde (dès 1648) ; début du règne personnel de Louis XIV en 1661 Moyens de communication : lettres III / Milieu social : Fils de tapissier du roi, bourgeois IV / Formation : Etudes de droit V / Faits

Orgon a recueilli chez lui Tartuffe, un « gueux » faisant profession d'une austère piété. La famille d'Orgon se divise au sujet de cet hôte encombrant. Orgon prétend pourtant donner en mariage à Tartuffe sa fille Mariane. Pour empêcher cette union, Elmire a un entretien avec Le Tartuffe, mais c'est à elle que le faux dévot se met à faire la cour. Elmire, par une ruse audacieuse, démontre à son mari l'hypocrisie de Tartuffe, qu'Orgon chasse de chez lui. Mais Tartuffe tente d'expulser Orgon et sa

Le contexte historique En 1666, la France est sous le règne de Louis XIV, celui-ci rompt avec la période de la Régence (période de l'Absolutisme). A Versailles, le roi organise une vie de cour 'parfaite', et modifie la notion d'Honnête Homme. Contexte socio-culturel Le début du XVIIème siècle (avant 1620) est une période instable et les relations humaines sont assez rudes. Au milieu et dans la deuxième partie du XVIIème, on assiste à un adoucissement des moeurs, à une nouvelle civilité

Molière : repères historiques, enjeux dramatiques et littéraires Panorama historique Jean-Baptiste Poquelin a dix-neuf ans quand il rencontre, en 1640, le comédien Tiberio Fiorelli dit Scaramouche, qui mêle le théâtre et la pantomime. C'est sous l'influence de Scaramouche et de la commedia dell'arte que Molière – en Mascarille, en Scapin ou en Sganarelle, par exemple – prendra ses distances par rapport à la comédie à la française, dont Le Médecin malgré lui est un bon exemple. En outre

175 LA DÉSIGNATION DES PERSONNAGES DANS LE TARTUFFE DE MOLIÈRE Une application du calcul des spécificités P. MULLER, M. SARRAZIN INTRODUCTION Dans le cadre de la recherche que nous menons à l'I.N.R.P. sur le thème "Informatique et étude de textes", nous nous proposons non pas de réaliser des exercices informatisés, mais de concevoir des méthodes d'approche nouvelles à partir des résultats fournis par l'ordinateur. Nous pensons en effet - et nous l'avons plus d'une fois constaté que, dans ce

déguissement est composé de différentes pièces de tenue. Il permet au spectateur d'observer et d'analyser son habit pour en retirer les premieres informations du comédien avant tout dialogue ou toute action. L'habillage permet un renseignement sur le contexte historique, social, et sur les personnages eux-mêmes. Il a tout d’abord une fonction chronologique : il permet au public de situer la pièce dans le temps, ou hors du temps. On distingue un « hors-temps » dans certaines representations théâtrale. Celle

bois, de tissu. De même, ils feignent de croire que les éclairages sont ceux du soleil, du clair de lune etc. Malgré tout, ces décors, même faux, sont essentiels à l'imprégnation du spectateur. Qu'ils soient réduits à une simple table dans Tartuffe d'Après Tartuffe de Molière ou composés d'élément de récupération comme dans Hamlet, mis en scène par Nikolaï Kolyada, ou encore des décors élaborés et nombreux comme dans Casimir et Caroline. Qu'est-ce donc que le faux au théâtre si ce n'est le théâtre

classique c'est de le voir dans un jeu d'opposition, dans un jeu qui permet de mettre en causse sa conceptualisé même. Par exemple si on regarde les emplois du mot classique chez les écrivains du 18ème siècle. Il est utilisé le plus souvent dans le contexte de polémique. Les auteurs modernes VS les auteurs anciens. Querelle des anciens et des modernes. Classique prend cette définition début 19ème vers les années 1810 lorsque classique s'oppose à littérature pittoresque romanesque, romantique. L'idée

Histoire de la littérature classique du 17ème siècle Plan du cours I.  II.  III.  IV.  V.  VI.  Contexte historique Le classicisme Tragédie et comédie La poésie Le Roman La querelle des Anciens et des Modernes I. Le contexte historique I. Le contexte historique Introduction Un siècle sous le signe de la grandeur : Louis XIV et le classicisme —  La France domine l’Europe tant par les armes que par sa production littéraire et artistique —  codification de

Histoire de la littérature ème classique du 17 siècle Plan du cours I. II. III. IV. V. VI. Contexte historique Le classicisme Tragédie et comédie La poésie Le Roman La querelle des Anciens et des Modernes I. Le contexte historique I. Le contexte historique Introduction  Un siècle sous le signe de la grandeur : Louis XIV et le classicisme  La France domine l’Europe tant par les armes que par sa production littéraire et artistique  codification de nombreuses règles d’écriture  Codification