Contexte Historique Et Culturel Du Xixème Siecle

FAMILLE ET PARENTALITÉ Question 1 : En rappelant le contexte historique, présentez l’évolution des politiques sociales en faveur de la famille. Depuis le XIXème siècle, en France, la famille fait l'objet de nombreuses politiques sociales aux visées diverses : les politiques "natalistes" favorisent la natalité souvent mise à mal durant les périodes de guerre; les politiques "familialistes" qui soutiennent l'institution qu'est la famille; enfin, les politiques "socialistes" visent à atteindre

d’aujourd’hui, mais est aussi d’une grande complexité. Cette étude tentera de dresser le tableau – notamment à travers les événements de mai 68 – des principales caractéristiques de cette époque. Seront donc traités dans un premier temps le contexte historique et les origines du mouvement, puis l’univers idéologique des contestataires, et enfin la mode d’expression utilise : le militantisme. I - Présentation A – Définition Ce changement de pensée, de mœurs, de comportement ne se

mouvement flamand 6 1.2.2 Le développement économique de la Flandre 7 1.2.3 Vers un état fédéral 8 2. Le problème actuel. 10 2.1. Les réclamations flamandes 10 2.2. La politique mise en place. 12 2.2.1. Le gouvernement. 13 2.2.2. Le contexte politique actuel : 13 2.2.3. Une éventuelle séparation de la Belgique : 14 Conclusion. (Groupe) 16 Introduction. (Groupe) "De tous les peuples de la Gaule, les Belges sont les plus braves !" Jules Caesar. Il fut le premier à nommer ce

En ce début de XXIème siècle, entre 6000 et 7000 langues sont parlées dans le monde, pour seulement 192 Etats : le “bilinguisme” ou “multilinguisme”, aussi bien personnel que territorial, est donc la condition linguistique la plus courante, bien que cela engendre ou ait engendré de nombreux conflits. La situation sociolinguistique de la Catalogne espagnole en est une illustration, aussi bien dans la richesse de son histoire que dans tous les domaines qui font partie aujourd’hui de son quotidien

Maupassant le 5 août 1850 au château de Miromesnil à Tourville-sur-Arques et mort le 6 juillet 1893 à Paris, est un écrivain français. Après des débuts laborieux avec « Une Vie » en 1883, Guy de Maupassant a réussi à s’imposer comme l’un des écrivains majeurs du XIXème siècle, au même titre que ses  camarades Zola et Flaubert. Auteur de contes, de romans et de nouvelles, son écriture le situe dans le mouvement réaliste et naturaliste.  II- Etude de l’image de couverture. III- Résumé du livre : 1- Les personnages :

De tout temps la question de la femme dans la société est primordiale. Chez les grecs, première démocratie historique, celles-ci n’avaient qu’un rôle reproducteur et de gestion de la maison. Toute la société n’était pensée que par les Hommes et pour les hommes. Bien plus tard, les choses ont pratiquement peu changés dans les sociétés occidentales avec des femmes qui durant le 19ème siècle devait demander l’autorisation de leur mari pour pouvoir travailler, celui-ci qui touchait directement le salaire

artistique sur soie. En 1918, à Tokyo, 160 kilomètres de trams acheminent deux millions de personnes jusqu’au grand magasin Mitsukoshi. L’Allemagne est aussi un pays de petits commerçants aux méthodes de gestion traditionnelles et jusqu’à la fin du 19e siècle, les grands magasins, implantés dans les villes de moins de 500 000 habitants, restent de taille réduite. Avec la poussée de croissance des villes, dans les années 1890, la situation commence à se rapprocher de celles d’autres pays. En 1907, on trouve

1919-1927 :………………………………………16 La victoire nationaliste :……………………………………………………….17 Le Maoïsme :…………………………………………………………………...17 Conclusion :……………………………………………………………………………...20 Bibliographie :…………………………………………………………………………...21 Introduction Le début du 20ème siècle a été marqué par des conflits politiques et sociaux qui ont vu la naissance de partis issus de la classe ouvrière et qui s’opposaient aux régimes impérialistes et libéraux en Europe. En effet, le parti Bolchévik issu de la classe ouvrière russe et

CM1 : Aurore MIONNET Diversité des élèves à l’école et en EP de la fin du XIXème à nos jours Taux d‘échec sortie d’école : → Taux de scolarisation des jeunes âgés de 15 à 19 ans a baissé en France depuis 15 ans selon le dernier rapport annuel de l’Organisation de coopération et de dvpt éco (Regard sur l’éducation de 89% en 1995 à 84% en 2010) 71% des jeunes déscolarisés de cette tranche d’âge sont sans emploi ou inactifs contre 57% en moyenne → Une préconisation : un changement des méthodes pédagogiques

et usa au XIX et XX siècle. Définitions : On perçoit communément l’orientalisme comme un genre artistique ou littéraire exaltant l’orient et développant une fascination pour cette culture étrangère. L’orientalisme est également un système de mythes qui nourrit l’art mais aussi la politique. Il est, notament, en lien avec la politique coloniale européenne. Avec l’établissement des empires coloniaux la puissance des représentations de l’autre s’impose dans un contexte politique et dans un