Contexte Historique Le Rouge Et Le Noir

déterminante de son talent artistique. Titre de l'oeuvre : Autoportrait au collier d'épine et au collibri Date de création de l'oeuvre : 1940 Période artistique : art moderne Contexte historique de l'oeuvre : Le contexte historique de l’œuvre : Les couleurs fades, les sujets austères représentés (colibri mort, chat noir) nous font comprendre que ce tableau a été inspire par son divorce d’avec Diego Rivera, un celebre peintre argentin . Frida Kahlo se représentera régulièrement (au moins 70 autoportraits

passera trois mois en Angleterre et en 1832 il part de Paris pour le Maroc et l’Algérie. En 1840 il participe à la décoration du Palais Du Luxembourg. Eugène Delacroix meurt d’une maladie le 13 août 1863. Contexte historique : Le tableau est peint le 28 juillet 1830,à Paris pendant l'évènement historique des «  Trois Glorieuses  ». Les « Trois glorieuses » sont les trois jours d’insurrection des 27,28 et 29 juillet. C’est la réaction du peuple face aux quatre ordonnances signées par Charles X le 25 juillet

vantant l'industrialisation, la planification et la collectivisation des terres. Publicités et affiches de recrutement dans l'Armée rouge. * Statistiques de productions de céréales truquées durant la famine des années 1930. * Manifestations « spontanées » et grandes parades comme celles de 1935 à Moscou, la parade des « pionniers » en 1930, les défilés sur la Place Rouge à Moscou le 1er mai et le 7 novembre... * Les retouches des photographies, ainsi que des falsifications * Endoctrinement de la

Le cuirassée de Potemkine , Serguei Eisenstein film de 1925 Biographie : – Naissance à Riga en Lettonie en 1898. – Il va à l'école des officiers en 1917. – Il entre dans l'armée rouge en 1918. - Admirateur du cinéma Américain : cinéma engagé en faveur de la révolution. Filmographie : 1. L'histoire : durant l'année 1905 ( année révolutionnaire pour la démocratie ) , se développe une mutinerie ( révolte ) sur le cuirassée de

Dr Strangelove or : How I learned to Stop Worrying and Love the Bomb Docteur Folamour, comédie satirique en noir et blanc considerée comme un chef d'œuvre d'humour noir, a été produit par le réalisateur américain Stanley Kubrick en 1963, soit en plein pendant la Guerre Froide. La Guerre Froide est une période historique (1947-1991) caractérisée par l'affrontement non-violent des deux superpuissances (Etats-Unis contre URSS) et de leurs alliés que tout différencie (économiquement, socialement

|classique |Grande diversité de tons : |(baroque) | | |Roman baroque (lié au dvpt préciosité) analyse nuances de l’amour, contexte bucolique (cf. Bergers de |Le roman bourgeois, Furetière | | |l’Astrée). Intriques romanesque complexes et invraisemblables. |(comique/burlesque) | |

quelque temps fasciné par les reflets des moulins dans les eaux calmes des canaux. Quand il rentre dans sa patrie la guerre est finie. Il s'installe à Argenteuil, mais au printemps de 1872 il est au Havre où il exécute la toile qui allait devenir historique : Impression, soleil levant. A Argenteuil, Monet se fait agencer un atelier flottant, « une cabine en planches sur une barque ». A partir de cette époque, on peut considérer que Monet devient le chef d'école du groupe de peintres avec lesquels il

verticalité dominante, qui résulte des personnages et une fortes présence des couleurs vives. Les COULEURS dominantes sont le rouge, le vert et le marron. Le vert, dans ce contexte, caractérise l'espérance d'une fécondité prochaine, contrairement au blanc qui lui, est signe de pureté, de virginité de la femme. Le marron et le noir expose le symbole de l'autorité de l’ homme. Le rouge, issue en majeure partie du lit et du fauteuil, révèle l'intimité du foyer. B. Les personnages On constate que les deux

l’oeuvre et indiquer des évènements historiques proches Vie de l’artiste (ou commanditaires) : Moments importants de sa vie… Andy Warhol est né le 6 août 1928 à Pitts bagh en Pensylvanie et meurt le 22 février 1987 à New York Entre 1945 et 1949,il fait ses études dans « l’Energie Institue of Technology » oû il obtient le titre de « Bachelor of Fire Arts ». Il s’installe à New York en 1949 pour travailler comme dessinateur publicitaire. Contexte historique de création : cadre géographique

Aladin ou la lampe merveilleuse, sera l’occasion pour le professeur de répondre aux exigences du programme tout en guidant l’élève vers une pratique raisonnée de la lecture au collège. Dans un premier temps, le conte sera replacé dans son contexte historique et littéraire ce qui inscrira l’étude du récit dans un axe voulu par les instructions : celui de fonder une culture humaniste. Tout en développant le goût, le plaisir de lire et l’autonomie du jeune lecteur, la lecture analytique du conte