Contexte Intellectuel Au 19ème Siècle

internationales a)Les principes du concert européen : des valeurs de restauration ? Le « concert européen » date de 1815. Les principes sont définis au congrès de Vienne entre septembre 1814 et juin 1815, l'acte final du congrès a lieu le 9 juin 1815. Contexte : effondrement du 1er empire (en avril 1814, le sénat appelle Louis XVIII, Napoléon est envoyé en exil à Elbe, il revient, c'est les 100 jours, entre mars et juillet 1815. La défaite finale de Napoléon survient à Waterloo le 18 juin 1815, puis c'est

Delmotte 1ere S1 Léa 03.12.2012 Composition d'histoire Sujet : La france et son empire colonial ( 1850 – 1968 ) Au début du 19ème siècle, la France reconstitue un second empire colonial qui s’étend sur tous les continents et qui arrive en seconde position derrière l’empire colonial britannique tant par sa superficie que par l’importance de son peuplement. Pendant l’entre-deux-guerres, l’impérialisme colonial français atteint son apogée, dans les années 1930. Peut avant 1850 l'esclavage

Le 19ème siècle est celui de la révolution industrielle et de l’émergence de la classe ouvrière. En Allemagne comme ailleurs, les ouvriers sont de plus en plus nombreux mais vivent difficilement. C’est la naissance du prolétariat. Dans ce contexte naît le socialisme , idéologie qui s’articule autour de la lutte des classes et de la révolution prolétarienne. Le socialisme y sera un parti politique important. Le syndicalisme sera de masse et sera une vraie force sociale. Au 20ème siècle il se

construction des Centres Sociaux, depuis l'époque des «Pionniers » du début du 19ème siècle jusqu'à nos jours. Cet ouvrage démontre, comment cet équipement de proximité a su répondre aux diverses demandes et besoins des habitants au cours de ce siècle passé, et montre l'évolution de la structure depuis l'époque de Marie Gahéry et de mère Mercedes Le Fer de la Motte. L'ouvrage démontre comment les différents acteurs de ce siècle passé ont su prendre les initiatives, et la prise en main collective des problématiques

livre est à la fois deux choses, c'est une œuvre intellectuelle et un objet matériel qui a une entité. Le Moyen Age : Le livre n'a pas toujours existé. Le livre ne s'est répandu que vers le 9ème-10ème siècle, c'est à dire relativement tard. Et peut être qu'il n'existera plus dans le futur avec Internet. Un livre n'est donc plus forcément aujourd'hui un objet matériel. Le passage du volumen au codex Le codex apparaît vers le 9ème-10ème siècle et remplace le volumen (rouleau de papyrus).           

Tout d'abord, remettons en contexte la citation : au 19eme siècle, la plus grande partie de la population souffrait d'analphabétisme. Elle vivait dans la misère, dans l'alcoolisme et ainsi sombrait dans la délinquance et la violence. Beaucoup d'enfants n'avaient pas accès à l'enseignement à cause de la non-gratuité de l'école, il n'y avait que la bourgeoisie qui avait accès à l'école mais rappelons aussi que l'école n'était pas obligatoire. De nombreux intellectuels, les philosophes des lumières

besoin de pub, le bouche-à-oreille suffit· Un produit publicisé s’adresse à tout le monde, il est bon marché· La pub est mal vue· Phénomène assez français…« L’âge d’or » les conditions culturelles· Une baisse constante de l’analphabétisation sur le siècle : de 50% de la population masculine à 4% en 1900· Plus d’analphabètes chez les femmes, les dernières à être alphabétisées· Le développement d’une presse qui cible son public et se diversifie (Girardin)Les conditions morales de l’essor· Le poids des

le citoyen ou les autres Etats (Cf. droit international). Qu’est ce qui compose l’Etat ? Comment fonctionne t il ? D’ou vient l’Etat français ? Que compose l’Etat ? Le droit constitutionnel un droit qui intéresse plusieurs disciplines intellectuelles, plusieurs matières : le droit, à la règle de droit que l’Etat crée et celle qui est appliquée à l’Etat. Le droit constitutionnel, ça n’est pas que du droit, il a d’autre influences historiques, sociologiques, philosophiques, sciences politique

l'État totalitaire -Irak de Sadam Hussein -Cambodge sous Pol-pot -Corée du Nord difficulté pour l'historien à utiliser les concepts : pas dans l'habitude historique, démarche récente qui est discutée ex : la culture de guerre construction intellectuelle → vient non des historient mais des philosophes → pour la finalité de l'historie – peut-o, recourir à ce concept? L'historien : travail, approfondi le passé → matériaux concret à utiliser : les faits* → exploitation – complexité du réel +approche

1ère PARTIE A LA DECOUVERTE DE L’HUMAIN Chapitre 1 : la vision mécaniste et rationaliste de l’entreprise et de l’homme au travail Contexte : Cette vision mécaniste et rationaliste est née à la fin du 19ème siècle et début du 20ème siècle et a marqué les mentalités et politiques de ressources humaines d’aujourd’hui. C’est aujourd’hui une réalité. Naissance du capitalisme moderne gràce à la 2ème révolution industrielle. C’est là que les grandes entreprises commencent à se développer (+500