Contexte Socio Culturel états Unis Années 60

Eco descriptive 1.3 Les échanges Européens Depuis 50 ans le commerce dominé par les Etats Unis l’Europe et l’Asie, ces trois régions cumulent plus de 80% des échanges, elle constituent le cœur du commerce mondial et laisse peu de place à l ‘Afrique, l’Amérique du sud et au pays de l’Est en général. Déséquilibres massifs que l’on etudie a l’aide de 3 notions : Le concept de taux d’ouverture ((exportation+importation)/2/PIB) x100 Solde extérieur ((exportation-importations)/PIB)

Oligarchie Beaucoup Politeia1 Démocratie , Montesquieu (détermination de lois générales qui structurent les systèmes politiques) ou Tocqueville (intégration d’une comparaison à la fois temporelle et spatiale), son développement se systématise depuis les années 1950-1960, grâce, notamment, à une meilleure connaissance des différentes expressions politiques à travers le monde, à u n e approche moins formelle et moins institutionnelle, à une augmentation de la rigueur dans la description et l’analyse et à

XIXe siècle est connue, on a trop peu analysé l’influence des États-Unis sur les mutations du grand commerce dans la première moitié du XXe siècle. La «révolution de l’hypermarché» a plus été proclamée qu’approchée avec un regard d’historien. Le projet d’une histoire de la distribution en France se doit d’être à la fois une histoire des entreprises, des évolutions sociales, du rôle de l’État et des mutations culturelles dans un contexte de plus en plus mondialisé. Abstract This is a review article

Coordination pédagogique Gérard Rigou Auteurs Stéphanie Beucher-Aujol Professeur au lycée Camille Guérin (Poitiers) Géraldine Djament-Tran Maître de conférences à l’université de Strasbourg Marie-José Eyssette-Louveaux Professeur au lycée Chaptal (Paris) Anne Frémont-Vanacore Professeur aux lycées Jean-Pierre Vernant (Sèvres) et Jacques Prévert (Boulogne) Philippe Gervais-Lambony Professeur à l’université de Paris Ouest Nanterre-La Défense Antoine Mariani Professeur au lycée Fénelon (Paris) Sarah Mekdjian

macro-environnement Menaces Opportunités Environnement économique : - - Environnement politique : - Environnement légal : - - Environnement naturel/écologique - Environnement technologique/socio-culturel : - - Environnement économique : - Environnement technologique/socio-culturel : - - • Analyse du micro-environnement Menaces Opportunités Intensité de la rivalité intra-sectorielle  degré de concurrence directe : - - Pouvoir de négociation distinct selon les fournisseurs

.................................................................................................. 4 Figures ................................................................................................................. 5 Introduction 6 Un contexte mondial favorable au retour du concept de développement local…6 Définition générale .............................................................................................. 7 Les dimensions d’un concept complexe............................

monde plus vaste. Dans ce monde sans frontières, ouvert à toutes les idées, tendances et religions, l’Homme peut évoluer à sa guise sans restriction ni délimitation géographique de sorte qu’il existe une interaction entre la pensée humaine et le contexte mondial qui la définit. Cette vision va même jusqu’à vouloir substituer le concept d’universalité à celui de citoyenneté et d’Etat-nation, voire à supprimer les frontières et les nationalités pour faire du monde une vraie patrie pour l’Homme, une

l’immigration est rarement vue dans sa totalité, dans sa complexité, et elle est souvent réduite à une représentation partielle, voire caricaturale. L’immigration, longtemps perçue comme un atout économique – et parfois culturel – dans les pays développés, est, depuis la crise économique des années 1970, considérée avant tout comme un problème. En témoignent, par exemple, la construction du mur entre les USA et le Mexique ou la création du ministère de l’immigration, de l’intégration, de l’identité nationale

au sein des sociétés internes. La proximité entre les individus et le groupe peut susciter des conflits ou des contradictions. L’intensification des rapports et des échanges conduit à se poser des questions : qui suis-je, quelle est mon identité culturelle ? On peut donner l’exemple de l’immigration et de la présence de minorités. On a une fragmentation des sociétés. A côté de la société internationale, il existe en réalité une multitude de sociétés internationales partielles. Au plan universel

de fortes négociations avec le Royaume-Uni. En effet, le pays ne veut pas se plier à la règle de préférence communautaire qui prévoit d’importer des produits des pays européens. Le Royaume-Uni fait également parti d’une autre communauté avec les Etats-Unis. La cotisation du Royaume-Uni se trouve augmenté car elle est calculée avec la proportion du pays dans le PIB européen total. Le pays pèse alors 20 % de ce PIB et ne reçoit que 10 % car l’Europe favorise avant tout les pays de la PAC. Les relations