Contraintes Et Libertés Du Poete

amoureuse ds un univers non codé loin des contraintes de la société. étude des pers. en présence , d'un échange d'abord visuel , d'une invitation très épicurienne à l'amour 1) Du masculin et du féminin Le thème du txt : la rencontre entre les deux pers. Le pers. féminin assez mystérieux pas nommé simplement désigné par un pronom personnel et à peine décrite Le pers. masculin d'abord évoqué par un pronom personnel "moi". Il s'agit du poète . Comme souvent ds les poèmes d'Hugo c

son consonantique compte. Décompte des -e: Par la Natur(e), -heureux comm(e) avec une femm(e) (Sensation de Rimbaud) - le poète peut faire prononcer en deux sons ce qu’habituellement on ne prononce qu’en un seul: c’est une diérèse. Exemple: “Un bohémi-en” Jusqu’au XIXème siècle, la poésie était en vers. Au XIXème siècle, les poètes se sont libérés des contraintes portant sur la forme du poème: c’est l’invention du vers libre. La poésie peut alors prendre l’apparence de la prose. III Les

suit les conseils du poète, il parviendra à quelquechose. Ensuite, le voyageur est comparé à un animal de trait, une bête qu'on arnache et rentre à l'étable : « sans arrêt ni faux pas, sans licol et sans étable, sans mérites ni peines » .C'est une animalisation, une aliénation du comportement humain. Le poète cherche alors à libérer le voyageur grâce à ses conseils. Ethymologiquement, les « conseils » sont des « Avis donnés à quelqu'un pour l'aider à diriger sa conduite ». Le poète, comme un berger,

indiqués "sous le ciel", "mon auberge", "au bord des routes" > images traditionnelles du voyage même si ces indications sont vagues. Mise en valeur de "sous le ciel" avec la césure. Avec une idée de joie puisque ce voyage n'a aucun but, aucune contrainte donc insouciance du voyageur. On a l'impression qu'il se fond dans la nature. Dès le titre, nous observons "Ma Bohème"> Il est question de sa vie et individualise ce voyage. Le mot "bohème" établit un lien avec les milieux littéraires. Champ

d'une révolte contre les règles contraignantes, tyranniques du poème en vers classique. En l'affranchissant des conventions de la métrique et de la prosodie, le poème en prose a permis au poète d'explorer de nouvelles terres langagières, hors des sentiers battus de la raison et de la logique traditionnelle. Le poète a découvert dans la prose de nouveaux rythmes, de nouveaux moyens d'expression qui lui donnent la possibilité de mettre en forme une vision du monde inédite, originale, en accord avec la

des contraintes de la société. Nous étudierons d'abord les deux personnages en présence puis nous montrerons que l'échange est d'abord visuel avant d'insister sur l'invitation très épicurienne à l'amour. ( Définition d'épicurien : partisan d'une morale qui se propose la recherche du plaisir d'après la doctrine du philosophe Epicure ) 1 - Du masculin et du féminin Le thème du texte est la rencontre entre deux personnages : un "elle" qui représente la féminité et un "je" qui est le poète. Le

des formes poétique fixe de plus en plus ressenties comme un carcan. Toutefois, le travail sur le rythme, les sonorités, la relation entre le son et le sens permet de classer certains textes plus contemporains parmi l’œuvre poétique. Les notions de poète, poème, et de poésie même sont donc perçues de manière ambiguë ce qui nous amène à nous questionner sur l’avenir du genre poétique. Dans cette optique là il est nécessaire de connaître l’origine de la poésie ainsi que sa chronologie dans le temps et

l'odyssée d'un bateau et d'un poète adolescent à la dérive ! on y trouve des superpositions, des surimpressions, entre une dramatique "maritime" et les exploits, les épreuves, les échecs de l'adolescent entré en poésie ! Toutes les expériences du bateau ivre sont celles de Rimbaud. Par un jeu constant de métaphores entre poète et bateau, on assite à la première séparation, pour le navire l'éloignement des "haleurs" qui représentent les liens, les guides et pour le poète les traditions, les entraves

douloureuse / • o avec « porte » orne ôte » créent un rythme • le tutoiement, est brutal, • . «Douloureuse» nous renvoie àl’expérience commune qui fait que, pour se mettre à l’aise, on puisse desserrer, voire défaire sa cravate, La contrainte et la liberté Le poète s’adresse à ses congénères qui portent lacravate. Après avoir souligné la souffrance qu’elle peut engendrer, il montre aussi que cet objet est une marque d’éducation et que l’on n’est pas cultivé sans souffrance : l’enlever permettrait

« supplice » c. Un discours pathétique. ▪ Evocation d’un passé heureux ▪ Champ lexical de la souffrance ▪ La p.d.d fait référence aux Dieux qui symbolisent la justice ; il se met sous leur protection. ▪ Actions, contraintes, énumérations, propsitions juxtaposées et à la fois indépendantes III. La supériorité du dit « Bon Sauvage » sur le civilisé. a. Le mythe du Bon Sauvage ; un peuple simple et heureux ▪ Apparence rustique / éloquence