Contrat urbain de cohésion sociale

SOMMAIRE INTRODUCTION 1. Les causes de l’exclusion sociale p1 2. Les formes d’exclusion p3 2.1. Définition 2.2. L’exclusion, choix personnel 2.3. L’exclusion, échec de la socialisation 2.4. L’exclusion et la pauvreté 3. Constat historique dressé sur l’exclusion p4 3.1. L’appel du 1er février 1954 reste d’une triste actualité 3.2. Les

L'INSERTION 1 LA REALITE SOCIALE Le nombre de personne en situation d’exclusion n’a cessé de croître ces vingt dernières années en raison de la crise économique. La fin de l’Etat providence a engendré le déclin de la protection sociale fondée sur une logique d’assistance pour laisser place à l’action sociale. En réponse aux mutations de la société, les politiques publiques ont mis en place des textes législatifs à destination des personnes en difficulté, L’insertion de la population est devenu un

chances : But : Répondre aux situations d’inégalités et de discrimination qui touchent les populations des quartiers difficiles, notamment les jeunes. Cinq objectifs principaux sont annoncés : - favoriser l’emploi des jeunes résidant dans les zones urbaines sensibles - renforcer la lutte contre les discriminations - encourager les parents à exercer leur autorité parentale - renforcer les pouvoirs des maires face aux délits et incivilités - mettre en place un service civil volontaire permettant l’acquisition

une personne vivant seule. Le Président du Conseil économique et social estime qu’en 2009, que 12 à 15 millions de français ont des fin de mois très difficiles. 25 % de ceux qui travaillent touchent en moyenne 750 euros mensuels. En 2006, le taux de pauvreté des familles parentales était de 33%. Ce Taux atteint 68 % quand l’un des parents est inactif. En 2007, on dénombrait, 3 323 600 allocataires des minimas sociaux. 1 172 600 touchaient le RMI 813 200 touchaient l’allocation aux adultes

que de l’action sociale de quartier, l’association comble l’absence d’un centre social par des activités en direction de tous les publics. Historiquement axée sur des activités d’animation de quartier (repas, brocantes, sorties culturelles..), d’ALSH, d’accueil périscolaire, elle étend son action depuis une décennie à l’action sociale de quartier au travers notamment de CUCS (Contrat Urbain de Cohésion Social) et de CEL (Contrat Educatif Local). D’abord embauchée en contrat CUI CAE en tant qu’animatrice

CONCLUSION : 16 ABREVIATIONS : CUCS : Contrat Urbain de Cohésion sociale. CISPD : Conseil Intercommunal de Sécurité pour la Prévention et la Délinquance. DIRECCT : Direction Régionale des Entreprises de la Concurrence de la Consommation du Travail et de l'Emploi. ASP : Agence de Service de Paiement. ELIPPS : Espace de Lutte contre l'Illettrisme de Promotion Professionnel et Sociale. AFPI : Association de Formation des Professionnels de l'Internet.

b) De nouvelles compétences 3 – Les nouveaux Enjeux de l’aménagement des territoires Y-a-t-il des règles dans l’aménagement du territoire ? a) Pour des territoires compétitifs et attractifs face à la mondialisation b) Pour la cohésion et le développement durable des territoires c) Un exemple de conflit entre compétitivité et développement durable : l’estuaire de la Loire « Dossier de presse à l’occasion de l’inauguration du pont Eric Tabarly à Nantes », vendredi

L’ ANPE et les aides à l’embauche Sommaire 1 La loi de programmation pour la cohésion sociale 4 2 Les contrats aidés 6 2.1 Le contrat d’accompagnement dans l’emploi : CAE 6 2.2 Le Contrat d’Avenir 9 2.3 Le Contrat d’Accès à l’Emploi : CAE-DOM 12 2.4 Le Contrat Insertion-Revenu Minimum d’Activité : CI-RMA 15 2.5 Le Contrat Initiative Emploi 17 2.6 Le soutien à l’emploi des jeunes en entreprise (SEJE) 20 3 Quatre aides ciblées 30 3.1 La Réduction Fillon 30 3

 Sommaire Introduction I) Présentation de la structure Le territoire Aix Nord Statut administratif et juridique Historique et évolution But de la structure Objectifs généraux du Centre Social Objectifs généraux de l’ALSH Le Personnel Les locaux Les partenaires Le public accueilli II) Projet pédagogique Les grandes orientations de l’organisateur de l’ACM Présentation des objectifs du projet pédagogique III) Préparation

financé de manière mixte, elle tend à un équilibre entre financements publics et financements privés. Les financement publics permettent en outre d'avoir une certaine légitimité dans la reconnaissance et l'acceptation des travailleurs et partenaire sociaux. De plus chaque membre adhérent à l'association doit versé une cotisation symbolique d'un euro par an. Les financements privés sont composé essentiellement d’EDF et GDF suez qui sont des partenaires historiques de FACE ; ainsi qu' ERDF, GRDF, BNP