Contre Utopie Hitler

L ‘EUROPE DE 1945 A NOS JOURS I.L’Europe : de l’idéal au projet A. L’idée d’Europe : entre utopie et rêve. L’idée de l’Europe se confond largement avec le rêve, l’idéal d’une unité de l’Europe. Pour les penseurs du XIXème siècle comme Victor Hugo, l’Europe, au sens de nations européennes, relève de l’utopie. A partir de l’entre-deux-guerres, le concept est très fortement lié à l’idée de paix entre les nations. Le premier projet européen est celui d’une fédération européenne d’Aristide

construction de théorie, examiner les valeurs (étude objective) de la réalité américaine. Ce n’est qu’après que l’on pourra commencer à élaborer une théorie. Il nait avec Machiavel. Le réalisme s’oppose à la démarche idéaliste, dite aussi utopique. (Utopie = lieu de nulle part), néologisme de Thomas More, Utopia. Cette démarche peut être rattachée à celle des classiques à Platon avec la république (ordre social qui fait le bonheur des hommes). Volonté de faire coïncider le réel et l’idéal Rousseau:

que Louis XVIII. 1814: Bourbons en Angleterre. Manœuvre de Talleyrand. Première restauration des Bourbons. Mars 1815: retour Napoléon Juin 1815: 2ème restauration Bourbons mais par ennemis de la France. Louis XVIII- pers peu sympathique. Complot contre Louis XVI/ Marie - Antoinette (à l'origine pamphlets pornographiques/ question lesbianisme) Comte de Provence/ Comte Stanislas 1816: dissout chambre ultra (chambre introuvable) "Romantisme politique" 3 auteurs: Joseph de Maistre: sujet du roi de

Mouvement, masse dans la continuité de l’space. Mouvement, masse qui flotte dans l’atmosphère par representer la vitesse du personnage. Represente l’home nouveaux, le super-homme de Nietzche. Antonio St Elia (Architecte) . Ex. Città Nuova (1914) Utopie de ville futuriste. Ex: R. Delaunay, La tour Eiffel. Influencé par Chevreuil avec les couleurs qu’il etudiera avec le cubisme. L’Orphisme Le nom « orphisme » fait clairement référence à son poème Orphée de 1908, qui traite de poésie pure, sorte

mènes un combat d’arrière-garde, car tes idées sont dépassées (groupe de personnes en retard sur la modernité). arroger (s’) :Il s’est arrogé le droit de le licencier (s’attribuer des avantages, des pouvoirs auxquels on n’a pas droit). ascendant : Hitler possédait un ascendant sur les foules (autorité, influence morale). ascèse : Certaines religions imposent une ascèse (exercices qui tendent à fortifier l’esprit par la maîtrise du corps). ascétisme : L’ascétisme est enseigné aux religieux (vie austère

les appelaient fascistas (fascistes) ou facciosos (« factieux ») ; quand le général Franco prit leur tête, on se mit à les désigner également sous le nom de « franquistes ». Le camp républicain se composait quant à lui de différentes forces unies contre le front nationaliste. De nombreux militants, issus de tendances diverses (républicains laïcs et plutôt socialement conservateurs, anarchistes, communistes, socialistes, etc.), surnommés rojos (les « rouges ») par leurs ennemis, s'engagèrent aux côtés

dégénèrent jamais en affrontements généralisés entre les grandes puissances. Jusqu’alors, l’équilibre des puissances reposait sur les possibilités d’alliances changeantes qui garantissaient l’indépendance des Etats en entraînant une alliance des faibles contre l’État relativement plus fort. La première moitié du XIXe siècle est marquée par la médiation de la Sainte-Alliance, qui permet la paix entre les grandes puissances au prix de l’écrasement continuel des petites nations. La deuxième moitié de la période

dégénèrent jamais en affrontements généralisés entre les grandes puissances. Jusqu’alors, l’équilibre des puissances reposait sur les possibilités d’alliances changeantes qui garantissaient l’indépendance des Etats en entraînant une alliance des faibles contre l’État relativement plus fort. La première moitié du XIXe siècle est marquée par la médiation de la Sainte-Alliance, qui permet la paix entre les grandes puissances au prix de l’écrasement continuel des petites nations. La deuxième moitié de la période

aux élèves de s’emparer, par le biais de la fiction, des questions de leur génération. Ils découvrent ainsi un genre universel : les contre-utopies, qui interpellent sur nos choix de société et leurs conséquences. Suggestions possibles pour étudier à partir du manuel le « roman porteur d’un regard sur le monde contemporain » • On pourra aborder la notion de contre-utopie de 3 manières différentes : – lecture suivie de La Ferme des Animaux ; – lecture de la nouvelle intégrale de Pierre Bordage ; – groupement

d’état Bolchevik à St Petersbourg (« Petrograd ») * ils font la paix avec l’Allemagne * ils annulent les élections qu’ils viennent de perdre : une dictature 4) La guerre civile (1918-1921) Contre Contre Contre Contre Contre 5) Renforcement de la dictature * parti unique * réquisitions forcées : hommes et nourritures * nationalisation totale de l’industrie et du commerce * répression féroce : massacres- camps 6) Triomphe