Corpus Chanter La Révolte

Sartre (1905-1980), Qu'est-ce que la littérature ? (1948).  Texte A :  « La chanson des Canuts » (1831) chanson composée par Aristide Bruant en 1910 qui relate l'insurrection, en 1831, des ouvriers qui tissaient la soie à Lyon. *] | |Pour chanter "Veni Creator"1, | | |Il faut une chasuble2 d'or (bis)

 L'affaire  du Chevalier de La Barre, succède à l'affaire Callas. Présentation: En 1765, on découvre un crucifix mutilé sur un pont d'Abbeville. En même  temps, on apprend que des jeunes avaient chanté des chansons blasphématoires (contre Dieu). De   La   Barre,   sous   la   torture   va   avouer   avoir   chanté   ses   chansons   et   lu   le   dictionnaire  philosophique de Voltaire (1ere édition). Il sera condamné à être brûlé vif avec l'œuvre de  Voltaire. Celui­ci rééditer son œuvre après la mort du chevalier en y incluant son histoire

l’Histoire 11 ■ Axe 5. Bilan Séance 12. Mettre en œuvre les connaissances et savoir-faire acquis 11 LES CORRIGÉS DES EXERCICES ET DES SUJETS DU BAC ■ Sujet d’écrit 1 Questions sur le corpus 13 Commentaire – Dissertation 13 Écriture d’invention 14 ■ Sujet d’écrit 2 Questions sur le corpus 15 Commentaire 15 Dissertation – Écriture d’invention 16 ■ Sujet d’oral 1 17 ■ Sujet d’oral 2 17 ■ Sujet d’oral 3 17 ■ Sujet d’oral

Première situation d’évaluation : évaluation des compétences de lecture § Durée : 1 heure 1. Le support Un corpus de textes et documents (2 à 3 documents) référé à l’un des trois objets d’étude de la dernière année de formation. 1.1 Recommandations pour construire le corpus § La référence à l’objet d’étude dans lequel s’inscrit le sujet est toujours explicitement indiquée. § Le corpus peut comporter deux ou trois textes (littéraires ou non littéraires), un texte et une image, deux textes et

d'informations sur les chants crétois à l'Antiquité, car peu de documents ont survécu. Cependant, nous savons que la musique a joué un rôle important dans la culture crétoise de l'Antiquité, et que les Crétois ont développé une riche tradition musicale qui a influencé la musique grecque de l'époque.Les premiers chants crétois étaient probablement liés à la religion et à la mythologie. Les Crétois croyaient en de nombreux dieux et déesses, et il est probable qu'ils aient créé des chants et des danses pour

le spleen / le bonheur / le rêve... La mort / la vieillesse / la fuite du temps / le temps qui passe... La nature / les saisons / l’automne / la lune / l’eau / la pluie / la neige... La révolte / la révolte politique / la révolte adolescente / la révolte viscérale / la révolte par temps de guerre / la révolte au quotidien / la poésie engagée... La ville / la prison / la marche... La danse, la musique Le corps / la chevelure... L’évolution formelle de la poésie / le poème en prose / l’évolution

complémentaires : 1) Corpus I : « La poésie lyrique et amoureuse »: RONSARD, Amours de Cassandre 1552 « Comme un chevreuil »(manuel p.264) HUGO, Les Contemplations, 1856 « Elle était déchaussée »(manuel p. 266) ELUARD, Capitale de la douleur,1926 « La courbe de tes yeux » (manuel p. 268) 2) HISTOIRE des ARTS : (photocopies) La guerre en images :PICASSO, Guernica 1937 La guerre en chansons : BRASSENS, « La guerre de 14-18 » 1962, KESSEL et DRUON « Le chant des partisans »1943, BREL,« La

Pierre Emmanuel , extrait de Les Nouvelles Littéraires . La poésie est l'art de jouer avec les sonorités et les mots . En effet, au cours des siècles, la vision du monde a changé, entraînant avec elle de nouvelles conceptions du rôle du poète. Le corpus présent, doté des plus grands auteurs du XIXème et XXème siècle dont Arthur Rimbaud , Victor Hugo , Gabriel Celaya et Boris Vian, donne à réfléchir à une question essentielle liée à l'art de la poétique : le rôle conféré aux poèmes et, à plus forte

Dans cette question de corpus nous allons étudier des incipits de quatre œuvres du XVIIIème siècle : Jacques le Fataliste de Diderot écrit en 1771, Candide de Voltaire datant de 1759, les Lettres Persanes de Montesquieu rédigé en 1721 et l’Ile des esclaves de Marivaux de 1725. Ces quatre œuvres ont des genres et des registres différents mais ont toutes la même volonté : proposer une réflexion sur le monde. Nous allons voir comment ces quatre incipits amènent à la même réflexion mais de façon différente

PROGRESSION ET D’INTEGRATION CLASSE III Thématique culturelle 1: La littérature médiévale Cadre historique et social du Moyen-Age et naissance de la langue française o la littérature épique et la littérature courtoise : “La mort de Roland”: “Chant de joie” “La Mort des amants” Chrétien de Troyes: Le Chevalier à la charrette “Le Graal” Le Roman de la rose La situation d’énonciation, le registre épique; le discours rapporté, champs lexicaux La phrase, les connecteurs, connotations et champs