Corpus Critiquer La Guerre

Sujet : comment l’apologue se met-il au service de la vérité ? Préalable : lister toutes les références et utiliser les textes du corpus (obligation) Candide, Zadig, Abbaye de Thélème, Le meilleur des mondes, l’Ile des esclaves, Les Animaux malades de la peste. I Définition de l’apologue : son fonctionnement (comment ?) 1. Formes de l’apologue - conte philosophique - utopie - fable - parabole - mythe Entre toutes ces formes, on observe des points

Dissertation 1e L 2, 5 Octobre 2009. Corpus de textes : Montesquieu, Lettres Persanes Diderot, Encyclopédie, article « Autorité » Anonyme, Encyclopédie, article « Réfugiés » Questions : 1. Qu’y a-t-il de commun aux démarches engagées par les trois textes ? 2. Signalez ce qui différencie ces textes sur le plan du genre littéraire auquel ils appartiennent. Quelle force spécifique possède chacun des deux genres ?

plus courageux des hommes le plus petit espoir de mener à bien ce travail. Stintzing-Landsberg, Geschichte der deutschen Rechtswissenschaft, Abt. 3, Halbb. 1, 2. Neudruck der Ausgabe München, 1898, Aalen, Scientia, 1978, p. 101. 3 Project des Corpus Juris Fridericiani 4 La première partie portant sur le droit des personnes a été publiée en 1749, la deuxième, sur le droit des biens, en 1751. 5 Cabinets-Ordre de Frédéric II du 30 déc. 1746 ordonnant à Samuel Cocceji de rédiger un « Allgemeines

«Je ne sais pas comment sera la troisième guerre mondiale, mais je sais qu’il n’y aura plus beaucoup de monde pour voir la quatrième », cette citation énoncée après l’apparition de l’arme nucléaire en 1945, par Albert Einstein prix Nobel de physique et savant du XXème impose l’idée de dévastation du monde. Plus tard, après plus de quarante ans de confrontation idéologique, de crispations et de périodes de détente, la « Guerre Froide », vocable popularisé par Bernard Baruch, s’achève par une « victoire

Corpus : - Cyrano de Bergerac, Des Etats et Empires du Soleil, 1662. - Montesquieu, Lettres persanes, lettre 30, 1721. - Frederic Brown, En Sentinelle, 1958. Voici les extraits que je dois étudier : Des États et Empires du Soleil. --------------------------------------------------------------------------------------------- Plaidoyer fait au Parlement des oiseaux, les Chambres assemblées, contre un animal accusé d’être homme. " Examinons donc, messieurs, les difficultés de

l'argumentationPondichéry Dissertation Dans quelle mesure la force d’une argumentation se nourrit-elle de l’expérience vécue ? Vous développerez votre propos en vous appuyant sur les textes du corpus, sur les œuvres que vous avez étudiées en classe et sur celles que vous avez lues. Les textes du corpus sont reproduits dans le sujet n° 33. Les clés du sujet Comprendre le sujet Les mots importants sont « expérience vécue » et « force d’une argumentation » : « expérience vécue » renvoie à des

savoir que la révolte englobe de nombreux sujets très controversés comme la guerre, le féminisme, ou encore les rebellions populaires. A titre d’exemple nous pouvons prendre la deuxième guerre mondiale, ou encore d’autres grands conflits qui fauchèrent nombre de vies humaines comme la guerre d’Algérie. Comment les poètes représentent-ils ce pourquoi ils écrivent des pièces poétiques aussi engagées ? Notre corpus est composé de neufs poèmes et chansons traitant de sujets parfois différents

MARCHAND, balbutie. – Monsieur l’officier… IZQUIERDO. – Parle plus haut ! Nous t’écoutons ! Emmanuel Roblès, Montserrat, acte III, scène 1, Seuil, 1948. 1. Simon Bolivar (1783-1830), général et homme politique sud-américain. Il est l’inspirateur des guerres d’indépendance en Amérique du Sud, territoire occupé par les Espagnols depuis le XVIe siècle. Dans sa pièce Montserrat, Emmanuel Roblès évoque les événements du Venezuela, en 1812. 2. Sarcastique : ironique, diabolique. S U J E T 11 FRANCE

thèmes de l’amour courtois et du deuil, elle prend rapidement ses distances avec ces thématiques pour se diriger vers des écrits de méditations, des chroniques sur divers sujets et notamment des thèmes inattendus en sa « qualité de femme » comme la guerre avec Le Livre des faits d’armes et de chevalerie . Christine de Pizan est une auteure à part entière dans le domaine littéraire médiéval français et montre des « inspirations patriotiques, chrétiennes et féministes » pour

consiste le courant idéologique des Lumières ? • Les Grands Philosophes B) Expression et diffusion des idées • L’Encyclopédie • Les moyens • Les Lieux de réflexions et d’échanges C) Corpus de textes sur les différents thèmes : • Les différentes formes d’inégalités D) Impacts et conséquences … • … Sur l’organisation de la société III/… Même si elle n’est pas la seule source A) Les limites des moyens