Corpus D Hernani

ᕡ Que pensez-vous du nom du perroquet ? Commentez le choix de Flaubert. ᕢ Relevez les éléments qui permettent de cerner le caractère de Félicité. ᕣ Pourquoi peut-on parler ici de passage satirique ? Activité n°12 – Questions sur le corpus On appelle corpus l’ensemble des textes étudiés. ᕡ Avez-vous trouvé l’intrus ? ᕢ En quelques lignes, écrivez une synthèse sur le rôle que tient le décor dans les quatre extraits. ᕣ En comparant les quatre textes, vous commenterez l’importance des anecdotes

republiés ces trente dernières années. C’est-à-dire susceptibles d’être «trouvables», soit en librairie (les ouvrages actuellement disponibles – automne 1994 – sont signalés), soit dans des bibliothèques universitaires, théâtrales, nationales, etc. Le corpus est celui du théâtre français et de ceux qui l’ont fait. Ce qui ne nous empêche pas – le théâtre étant une grande famille avec des cousins éloignés – de mentionner à l’occasion des essais étrangers (mais non des oeuvres) peu accessibles dans leur

monde qui soient capables d’entendre mes raisons, ce n’est pas ma faute, et elles ne sont pas moins vraies pour cela. » Lorsque la parodie s’en mêle… La petite phrase devint célèbre au point d’être parodiée sous toutes les formes. Ainsi, parmi un corpus très riche, Paul Valéry : « Parfois je pense ; et parfois je suis », ou encore Albert Camus : « Je me révolte, donc je suis. » © Eyrolles Pratique L’Ancien Régime et le XIXe siècle Sources : Saint Augustin, La Cité de Dieu, XI, 26. René Descartes

à Lyon et travaille sur le monothéisme juif. Son texte est publié par son frère Adrien Bruhl. Elle est arrêtée en 1944, internée à Drancy puis déportée à Auschwitz et meurt au cours du voyage. © Eyrolles Pratique Pour aller plus loin Collectif, Corpus, n˚ 8-9, Hélène Metzger, 1988. 143 Anna Freud Psychanalyste anglaise d’origine autrichienne (1895-1982) 200 femmes de l’histoire Seconde fille de Sigmund Freud, elle se consacre à la psychanalyse des enfants après avoir été institutrice. En 1920

le monothéisme juif. Son texte est publié par son frère Adrien Bruhl. Elle est arrêtée en 1944, internée à Drancy puis déportée à Auschwitz et meurt au cours du voyage. Femmes de savoir Pour aller plus loin © Eyrolles Pratique Collectif, Corpus, n˚ 8-9, Hélène Metzger, 1988. 143 Anna Freud Psychanalyste anglaise d’origine autrichienne (1895-1982) 200 femmes de l’histoire Seconde fille de Sigmund Freud, elle se consacre à la psychanalyse des enfants après avoir été institutrice

unités : espace du théâtre impose des contraintes. Au théâtre le cadre est forcément restreint. Cependant certains romans se passe dans une seul pièce et certaines pièces de théâtre ignorent les contraintes scéniques: Le soulier de satin. Hugo : Hernani, Ruys Blas : impossibilité de les mettre en scène. Seuls les romans peuvent être des fresques mais pas nécessairement : la Modification (24 heures) Michel Butor ou Le Neveu de Rameau , Diderot (une seule pièce). Donc la dimension du cadre n’est pas

spectateur. À partir des années 50, Dalí passe ses hivers à Port-Lligat à peindre souvent une grande œuvre par an et d'autres toiles moins ambitieuses. C'est l'époque de la La Madone de Port Lligat 72 (1950), Christ de Saint Jean de la Croix (1951), Corpus hypercubus (1954), La Pêche aux thons (1967) et Le Torero hallucinogène (1970). Découverte en gare de Perpignan, Dalí se passionnera à la fin de sa carrière à peindre des images doubles à l'effet stéréoscopique. Ces œuvres sont difficilement accessibles

lui-même. Enfin, placés en annexe, sont convoqués un certain nombre de documents : - Un questionnaire d’enquête destiné aux professeurs de français du cycle secondaire. - Le questionnaire d’enquête dûment rempli par quelques enseignants. - Copies des corpus que nous avons utilisés. Première partie LIRE UN TEXTE L’organisation des contenus des objectifs d’apprentissage de la langue française dans l’enseignement secondaire se présente selon le déroulement suivant : ¦ La première étape met l’apprenant

tout cela ne « marche pas » pour « expliquer » ces textes, ni pour fonder leur « valeur ». Ou du moins il faut commencer par les réduire en miettes, empêcher de les lire, pour parvenir à les rendre digestibles et les réinsérer de force dans le corpus du « lisible » et de la littérature. Il est assez réjouissant que malgré l'incroyable déploiement des forces récupératrices, on n'ait pas encore pu les tuer ni les avaler tout entiers : seuls de petits morceaux de leurs cadavres, bardés de fléchages

sont hétéroclites et non représentatifs des usages communs du français parlé au Canada. Ils contiennent souvent des archaïsmes et des niveaux de langue populaires. Le dernier dictionnaire en date celui de Lionel Meney (1999) repose sur un vaste corpus mais n’échappe pas totalement non plus à la critique ci-dessus. 14. Le lexique et le vocabulaire Le lexique est l’ensemble des termes d’une langue. C’est une liste ouverte, c’est-à-dire qu’on peut toujours y ajouter des termes nouveaux, par