Corpus De Texte Les Fleurs Du Mal

Texte A : Victor Hugo, « Ô souvenirs » (extrait), Les Contemplations, 1846. [En 1843, Léopoldine, l'aînée des enfants de Victor Hugo, âgée de dix-neuf ans, meurt noyée. Dans ce poème, il se souvient des jours heureux, lorsque Léopoldine était petite.] Ô souvenirs Ô souvenirs ! printemps ! aurore ! Doux rayon triste et réchauffant - Lorsqu'elle était petite encore, Que sa sœur était tout enfant... Connaissez-vous sur la colline Qui joint Montlignon à Saint-Leu, Une terrasse

Question de Corpus Quelle métaphore le poète offre-t-il de lui-même ? Le corpus est constitué de quatre textes littéraires et sont tous les quatre des poèmes. Le premier texte est un extrait du Pélican du dramaturge Musset paru en 1835 dans son recueil La Nuit de Mai écrit en quelques jours sans dormir à la suite d’une rupture amoureuse. Le deuxième texte est « L’albatros » de Charles Baudelaire paru en 1859 dans le recueil Les Fleurs du mal. Le troisième texte est « Le Crapaud » de Corbière paru

carpe diem Objet d’étude et perspective La poésie : étude d’un lieu commun poétique. Convaincre et persuader dans le texte poétique Textes étudiés • • • • Textes et activités complémentaires Texte 1 : Ronsard, Ode à Cassandre, « Mignonne allons voir… » Texte 2 : Ronsard, Sonnet pour Hélène, « Quand vous serez bien vieille… » Texte 3 : Corneille, « Stances à Marquise » Texte 4 : Queneau, « Si tu t'imagines » • Lecture complémentaire : Orphée et Eurydice dans les Métamorphoses d’Ovide (X, 1-105)

MÉTHODOLOGIE DU BAC DE FRANÇAIS : LE « CORPUS » DE TEXTES INTRODUCTION Par définition, le corpus est un ensemble de textes réunis autour d’une même thématique. Le corpus de textes est le format sous lequel se présente le sujet des épreuves anticipées de français du Baccalauréat que toutes les séries, générales et technologiques, passent à l’issue de leur année de Première au lycée. Comment se présente un corpus ? Avant même d’entamer la lecture des textes du sujet de français en Première, il importe

Commentaire comparé Objet d'étude : Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours. Corpus : Texte A : Théophile Gautier, Espana, 1840, « Le Pin des Landes » Texte B : Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal, 1861 (2ème édition), « L'Albatros » Texte A : On ne voit en passant par les Landes désertes,  Vrai Sahara français, poudré de sable blanc,  Surgir de l'herbe sèche et des flaques d'eaux vertes  D'autre arbre que le pin avec sa plaie au flanc, Car, pour lui dérober

cette oeuvre ? On bénéficie dans ce domaine d'un travail de grande ampleur mené par Etienne Brunet sur Le Vocabulaire de Victor Hugo[1]. Trois gros volumes qui analysent le vocabulaire de Hugo selon les méthodes de la linguistique quantitative. Le corpus hugolien étudié par Etienne Brunet comprend, outre Les Contemplations, Les Feuilles d'automne, Les Rayons et les ombres, Le Rhin, La Fin de Satan, Les Chansons des rues et des bois, les trois séries de La Légende des siècles, Notre-Dame de Paris,

Le corpus soumis à l’étude est composé de quatre poèmes des XIX et XXe siècles. Ils partagent le thème commun de présenter un animal comme métaphore du poète (c’était écrit en haut du sujet !!!). Musset dans « Le Pélican » extrait des Nuits de Mai publié en 1835, Baudelaire dans L’Albatros extrait des Fleurs du Mal publié en 1857 , Corbière avec « Le crapaud » extrait des Amours jaunes publié en 1873 et enfin Roubaud (le seul poète du XX e siècle dans ce corpus) avec « Le Lombric » extrait des Animaux

textes) | |- Texte n°1 : La Fontaine : Fables « La jeune veuve » LIVRE VI, FABLE XXI. | |- Texte n°2 : Voltaire : « femmes soyez soumises à vos maris » dans Mélanges, Pamphlets et Œuvres polémiques. | |- Texte n°3 : Rousseau, « extrait de » Émile ou de L’Éducation : « toutes les facultés communes aux deux sexes […]

« Bâtir dans la nuit mes féeriques palais… » Documents A – Victor Hugo, « Rêverie », Les Orientales, 1829. B – Charles Baudelaire, « Paysage », Les Fleurs du Mal, « Tableaux parisiens », 1857. C – Jules Supervielle, « San Bernardino », Débarcadères, 1922. D – Saint-John Perse, « Le mur », Éloges, « Images à Crusoé », 1911. m Vous répondrez d’abord à la question. ■ Question (4 points) Comment s’exprime, dans chaque poème, le désir d’ailleurs ? m Vous traiterez ensuite un de ces trois

L {text:bookmark-end} Objet d'étude : L'épistolaire. **Textes : * *Texte A - Gustave FLAUBERT, Lettre à Victor Hugo, Croisset, 15 juillet 1853* Texte B - Gustave FLAUBERT, Lettre à Louise Colet, Croisset, 15 juillet 1853* Texte C - Gustave FLAUBERT, Lettre à Mademoiselle Leroyer de Chantepie, Croisset, 8 octobre 1859* Texte D - Gustave FLAUBERT, Lettre à Jeanne de Tourbey, Croisset, 8 octobre 1859*. Texte A - Gustave FLAUBERT, Lettre à Victor Hugo, Croisset, 15 juillet 1853. [Grand