Corpus Fable Ou Histoire Victor Hugo

Apollinaire respecte le moule classique de la chanson (alternance réglée de couplets et de refrains) ; il est également soucieux de conserver la brièveté du genre (une chanson est un genre bref, qui en peu de mots et peu d’images évoque toute une histoire, et peut-être même l’histoire d’une vie). Mais ce respect n’est pas une servitude : le poète introduit dans le cadre générique de la chanson poétique des variations et des modulations qui, par exemple, entraînent d’imperceptibles nuances dans la

théâtre, comme lieu du conflit : sujet d’EAF sur les conflits entre frère et sœur. SÉQUENCE N°2 : «La fable, un instrument de satire ? » Objet(s) d'étude : Argumenter : persuader, convaincre, délibérer Lectures analytiques : Groupement de textes : Comment le détour par les animaux permet de critiquer les humains : La fable comme moyen de faire la satire de la Cour. 4 - « Les animaux malades de la peste. » 5 - « les obsèques de la lionne

Françoise Abjean Professeur de lycée professionnel Professeur de lycée professionnel Annie Couderc Annie Couderc Michèle Sendre-Haïdar Annie Lettres-Histoire Couderc Inspectrice de l’Éducation nationale, Inspectrice de l’Éducation nationale, Lettres Inspectrice de l’Éducation nationale, Lettres-Histoire Inspectrice de l’Éducation nationale, Lettres-Histoire Florence Guittard Françoise Abjean Duplaquet IngridIngrid Duplaquet Professeur de lycée professionnel Professeur de lycée professionnel Professeur

vous : idem pour «  Charles » ( Baudelaire), »Victor » ( Hugo), «  Marguerite » ( Duras). Répétitions très maladroites 3 fois dans l’introduction : «  l’auteur a écrit », son œuvre est parut( parute ?) mais parue… Le futur proche : conservez le pour l’oral : préférez l’usage du futur simple à l’écrit «  nous étudierons », «  nous analyserons », «  nous montrerons ». Ne pas écrire les chiffres, préférez les lettres sauf en chiffres romains : Victor Hugo est un poète romantique du XIX ième siècle :

toutes les formes d'abus de pouvoir qui limitent voire détruisent la liberté des individus et/ou imposent une économie dirigiste et planificatrice, et a fortiori aux régimes politiques interventionnistes, autoritaires ou totalitaires (totalitarisme). Histoire du libéralisme Le terme « libéralisme » pour désigner ce courant de pensée est apparu en France dès 1818 chez Maine de Biran et entre en 1823 dans le Dictionnaire universel de la langue française ou dans le lexique de Claude Boiste. Le néologisme

UFR d’Histoire Année Universitaire 2009 - 2010 Licence : Année de licence : Semestre : Histoire 3ème année 2ème semestre Code de l’UE : Nom de l’UE : 3L40U6 Méthodes de l’histoire médiévale. Typologie et traitement des sources médiévales - parcours histoire littéraire La fabrique de l’histoire du Moyen Âge Auteur : Année de création et de mise à jour : Sandrine LAVAUD 2009 2010 Les cours sont strictement réservés à l’usage privé des étudiants inscrits à l’UFR d’Histoire

(hyperboles* : il faudrait des mille ans et des mille ans pour que ça se réalisât peut-être ; qu’on lui fichât la paix avec les miracles !). La thèse adverse est ainsi caricaturée, ramenée à une utopie et Etienne est désavoué (termes péjoratifs : "vos histoires" ; "Est-ce que ce n’était pas stupide de croire …" ; "voilà que tu vas les jeter dans le gâchis"). Il recourt à des termes valorisants pour qualifier sa propre position, qui est celle de la modération, du consensus : "le parti le plus sage" ; "améliorer

perspective les chapitres qui suivent, nous nous en tiendrons aux discours qui ont marqué le plus fortement la réflexion actuelle sur ce sujet : la philologie du XIX° siècle, le marxisme, le structuralisme. La philologie Notre traditionnelle "histoire littéraire" est étroitement liée à l'entreprise philologique. Dans la culture occidentale c'est essentiellement depuis les grammairiens alexandrins (III° siècle avant J.-C.) que l'on réfléchit sur la relation entre un texte littéraire et le contexte

biographique. - appartenance à un genre, - éléments thématiques - position dans l'œuvre - problématique d'écriture... Dans le travail de lecture méthodique ou de commentaire, dans la confrontation ou le rapprochement des textes d'un corpus, l'observation attentive du paratexte est une démarche fondamentale : elle permet parfois de déterminer le sens même du regroupement; elle est une aide précieuse pour situer un texte dans un contexte et éviter ainsi les erreurs et le contre-sens.

syntaxique et lexique frappant, souvent péjoratif ou mélioratif (lexique axiologique)… Fiche 4. Pistes pour la préparation d’un travail d’écriture d’invention argumentatif. LA LECTURE DU SUJET. Je perçois les enjeux du sujet par rapport au corpus. J’ai repéré le genre d’écrit que je dois produire et ses caractéristiques. Il s’agit de bien circonscrire les exigences comprises explicitement ou implicitement dans le libellé. J’ai repéré les exigences du sujet (registre(s), thème(s), situation