Corpus Germinal

Texte1 : extrait du chant VIII, La Divine Comédie de Dante (1307-1321). Texte 2 : extrait du chapitre XXX, Pantagruel de Rabelais (1532). Texte 3 : Sur l’enfer, Sonnets chrétiens, de Drelincourt (1680). Texte 4 : Maheu dans l’enfer de la mine, Germinal de Zola (1885). Texte 5 : extrait de la scène 5, Huis Clos de Sartre (1944). Consigne :a) recopiez et complétez le tableau suivant : Texte Titre Date de parution Genre +justification Images liées à l’enfer (procédés, champ lexical…) Quel

. dès qu'elle le voudrait » page 69 3. « Le meurtre » : de « J'ai pensé... » jusqu'à « ...la porte du malheur. » page 93 4. « Le dénouement » : de « J'étais épuisé » jusqu'à la fin du roman, page 185 CORPUS COMPLEMENTAIRE Groupement de textes : « les métamorphoses du héros de roman » 1. MAUPASSANT, Bel-Ami, 1885 (Georges Duroy dans l'escalier) 2. VICTOR HUGO , Les Travailleurs de la mer, 1866, manuel p.103 3. PROUST, A la recherche du temps perdu, 1913

1-Question sur corpus Les quatre textes du corpus de Nicolas Boileau, Gustave Flaubert, Jean Echenoz et Michel Tournier nous présentent une image du travail de l’écrivain semblable a celui d’un artisan, qui réalise son œuvre grâce de multiples retouches jusqu’à obtention d’un texte définitif parfait. L’auteur devant être son plus « sévère critique ». 2-Dissertation Faire précéder un écrit par des brouillons et de nombreuses corrections avant d’obtenir la forme définitive du texte

politique, sociale… : la fin de Germinal (cf. sujet 5, document A) marque la foi en la révolte ouvrière, voulue et encouragée par Étienne et aussi par Zola, et invite à mettre en pratique les « leçons » d’Étienne aux mineurs (la révolte contre l’oppression). 3. Donner une vision du monde et une image de l’être humain La fin d’un roman peut transmettre une vision du monde et de la vie, et fonctionner comme une philosophie en action (cf. la fin de Germinal et les textes du corpus), tantôt optimiste, tantôt

risque d'être difficile) B. Introduire des idées en enseignant * L'extrait de l'Encyclopédie que nous avons dans le corpus Ou I) Nécessité d’une révolte pour écrire une œuvre littéraire 1) Dénoncer les problèmes d’une société pour faire réagir. (Exemple avec Hugo et son discours à l'assemblée ) 2) Donner la parole à ceux qui ne l’ont pas.(Exemple avec Germinal de Zola) 3) La révolte, un engagement.(Pas d'exemple) II) Ecrire pour l’art : Le parnasse Par contre, je n'ai pas vraiment

CORPUS Le corpus est composé de quatre textes. Le premier texte est le chapitre 12 de la deuxième partie de Madame Bovary, écrit par Gustave Flaubert en 1857. Le deuxième texte correspond au chapitre 6 de la sixième partie de l’œuvre intitulée Germinal de Emile Zola, paru en 1885. Le texte C est le chapitre 2 de la première partie de l’œuvre de Marguerite Duras, nommée Un barrage contre le Pacifique qui date de 1950. Puis, le dernier texte, rédigé par Georges Perec en 1962, correspond au chapitre

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2012 ÉPREUVE ANTICIPÉE DE FRANÇAIS TOUTES SÉRIES Durée de l’épreuve : 4 heures Coefficient : 2 Le candidat lira le corpus, traitera les deux questions, puis choisira l’un des trois travaux d’écriture. Toutes les réponses devront être rédigées et organisées. Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Ce sujet comporte 7 pages, numérotées de 1/7 à 7/7 L’usage de la calculatrice et du dictionnaire n’est pas autorisé 1/7 12FRTEEAPO1

indispensables au travail intellectuel. Les capacités de disserter et d’expliquer des idées sont les compétences visées par le cours Littérature et imaginaire (601-102). Elles seront développées grâce à l’étude d’un corpus qui est la suite de celui étudié dans le cours précédent, dans une optique de continuité historique. Tandis que le cours 601-101 s’intéressait à la littérature française du Moyen Âge à la Révolution (1789), le 601-102 se penchera en effet sur la littérature

ROMAN I. Question de corpus Les quatre textes présentés dans le corpus sont des extraits de roman. Le premier est intitulé René, de l’auteur du XIXème siècle, Chateaubriand. Le second texte, du même siècle que le précédent, est un extrait du roman Les illusions perdues de Balzac. Le troisième texte date de 1885, c’est un passage de Bel Ami, une œuvre écrite par Maupassant. Le dernier extrait est l’Amant, de Marguerite Duras qu’elle écrit en 1984. Nous nous appuierons sur ces textes pour étudier

éditions existantes, etc.) Si vous ne deviez lire qu’un livre en complément de l’année de seconde, que ce soit un roman réaliste ou naturaliste du XIXe siècle, donc dans la liste ci-dessous, au choix : Madame Bovary, Thérèse Raquin, Une vie, Bel-Ami, Germinal. XVIIe siècle La Princesse de Clèves Titre, auteur, genre, année de publication. La Princesse de Clèves est un roman écrit par Marie-Madeleine de La Fayette en 1678. Présentation du livre. L’action se déroule, en 1558, à la cour du roi Henri II