Corpus Peine De Mort

s’intéressant notamment au statut des personnages. Avec celui-ci, deux autres textes composent notre corpus : le premier est issu du chapitre VIII de Madame Bovary de Gustave Flaubert, roman publié en 1857, le second est l’incipit du roman Madame Dargent de Georges Bernanos, publié en 1922. Ces deux passages ont la particularité de représenter les héroïnes éponymes en train de lutter contre la mort, chacune en présence de son mari. Or, l’idée développée par Camus est que le monde romanesque, s’il

DM maison : Objet d'étude n° 4 La poésie mars 2010 Corpus: Doc- 1: Gouache de Gérard Garouste (in La Haggada, illustrée par Gérard Garouste, commentée par Marc Alain Ouaknin, Éditions Assouline, 2001). Doc- 2: Jean Cocteau, Le rappel à l'ordre, 1926. Doc-3: Yves Bonnefoy, La Maison Natale (Mercure de France, 2001). A- Questions (4 points) Dans quelle mesure le texte de Jean Cocteau (Doc- 2) éclaire-t-il les documents 1 et 3 ? (une page d'analyse au minimum est attendue).

l'argumentationPondichéry Dissertation Dans quelle mesure la force d’une argumentation se nourrit-elle de l’expérience vécue ? Vous développerez votre propos en vous appuyant sur les textes du corpus, sur les œuvres que vous avez étudiées en classe et sur celles que vous avez lues. Les textes du corpus sont reproduits dans le sujet n° 33. Les clés du sujet Comprendre le sujet Les mots importants sont « expérience vécue » et « force d’une argumentation » : « expérience vécue » renvoie à des

contrairement à l’Angleterre ou il existe depuis 1679, il n’y a pas d’habeas corpus. Aussi, les infractions n’ont jamais été définies ou classées : donc, la justice laisse libre court total au jugement discrétionnaire des juges. Cette justice est donc particulièrement arbitraire. Les peines aussi sont très inéquitables puisqu’il n’y a aucune proportion entre la gravité des faits et la condamnation ; la prison pour peine est quasi inexistante, les peines sont des intimidations des châtiments corporels

Question préalable Le corpus suivant nous présente trois textes : « du Souverain ou de la République » de La Bruyère, l'article « Paix » de Damilaville, et « la guerre de Troie n'aura pas lieu » de Jean Giraudoux. Ces trois textes sont issus respectivement du 17ème, 18ème et 20ème siècle. Ils dénoncent tous la guerre, utilisant arguments ou images. Le texte de Damilaville est un article d'encyclopédie du 18ème. Il a ici pour fonction de définir le terme « paix ». Nous observons qu'il l'oppose

Les questions sur corpus : méthode Qu'est-ce qu'une question sur corpus ? A quoi sert-elle ? On appelle « corpus » un ensemble de textes (trois à cinq textes en général). Les questions sur corpus ont deux objectifs principaux : − faire remarquer les différences ou les points communs entre les textes − préparer l'exercice d'écriture (invention, commentaire, dissertation) Dans les séries générales, il n'y a qu'une seule question sur corpus, sur 4 points. Dans les séries technologiques, il y a

Jean de SpondeEt quel bien de la Mort ? où la vermine ronge Tous ces nerfs, tous ces os ; où l'Âme se départDe ceste orde charongne, et se tient à l'escart,Et laisse un souvenir de nous comme d'un songe ? Ce corps, qui dans la vie en ses grandeurs se plonge,Si soudain dans la mort estouffera sa part,Et sera ce beau Nom, qui tant partout s'espard,Borné de vanité, couronné de mensonge. A quoy ceste Âme, helas ! et ce corps desunis ?Du commerce du monde hors du monde bannis ?A quoy ces nœuds si beaux

mariage que le romancier contracte avec la réalité. » En quoi les paroles ou les pensées des personnages permettent-elles à un auteur de faire comprendre son point de vue sur le monde réel et sur l’individu ? Vous vous appuierez sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez pu étudier en classe, et sur vos lectures personnelles. Lecture du sujet et réflexions préliminaires La question est précise, et contient la problématique : En quoi les paroles ou les pensées des personnages permettent-elles…

1st2s2 Féger Questions 1) Dans ces 3 poèmes de ce corpus les poètes dénonce la mort des jeunes enfants. Dans le 1er poème « Melancholia » Victor Hugo dénonce la jeunesse des enfants « fille de huit ans » (v3) et aussi les heures de travail excessif « Quinze heure ». Le même auteur, dans « Souvenir de la nuit du 4 » qui déplore la mort d’un enfant tué lors des fusillades de Bonaparte. Il trouve injuste de tuer des enfants si jeunes  « Il n’avais

Question sur corpus Les trois textes qui sont proposés traitent tous du regard de la société sur les femmes du peuple, on essayera de montrer comment les auteurs jouent sur les registres et sur les points de vue du narrateur pour nous faire ressentir un sentiment d’affection et de pitié pour ces femmes socialement défavorisées. Dans le texte A, qui est un extrait du roman Les Misérables par Victor Hugo, publié en 1862, on assiste à la dégradation du personnage