Corpus Préface

Français Questions de corpus Ce corpus est composé de trois textes et d'un tableau. Le premier extrait "La chartreuse de Parme" de Stendhal parait en 1839 et nous relate la violence et l'horreur de la bataille de Waterloo a travers son personnage Fabrice Del Dongo. Le second est un extrait des "Misérables" de Victor Hugo écrit en 1862, qui nous présente la bataille de Waterloo comme un récit chevaleresque. Le dernier texte est extrait de la préface de "Cinq-Mars", roman de Alfred de Vigny paru

texte de Svevo, lire "le même geste" et non "le moindre geste". A. Présentation du sujet Ce corpus est fédéré par une triple cohérence : - autour d’un thème, susceptible de concerner et d’intéresser les élèves : le rapport à l’argent. - autour d’un genre, la fable, que les élèves auront abordé avec l’apologue (compris dans l’objet d’étude « Convaincre, persuader et délibérer »), l’intérêt du corpus étant de souligner la fortune moderne de la fable, notamment avec la reprise par Jean Anouilh d’un

Eléments de correction pour le BB n°2. Question de corpus : Eléments de réponse : 1) la présence du « je » dans tous les textes. Et la présence d’un interlocuteur (on retrouve la 2ème pers du sg ou du pluriel). 2) l’expression des sentiments et ici plus particulièrement d’une souffrance (d’ailleurs le registre de certains textes peut être qualifié d’élégiaque) : relevé du lexique des émotions et des sentiments. 3) Thèmes privilégiés du lyrisme présents dans les textes : tristesse

Corpus n°1: juger le sport. Le drame du Heysel qui a fait trente-neuf morts et plus de six cent blessés, est survenu le 29 mai 1985 et fut l’une des tragédies les plus marquantes liée à une manifestation sportive où des grilles et des murets s’effondrèrent sous la pression des supporters. Le foot qui était un sport de fête fut devenu en quelques instants un massacre avec plusieurs cadavres humains, ce jour là fut horrible. La violence dans le sport, la division de la société causé par le

extraits des nouvelles de Da Porto et Bandello ( ellipse) 3) Le travail de Shakespeare III- Diffusion et réception de l''"uvre 1) L'établissement du texte 2) L'arrivée de l''"uvre en France 3) Les traductions Documents : corpus de 3 traductions du prologue (Hugo, Pitoeff/Jouve, Bonnefoy) En Anglais : réinvestissement du document Conclusion et ouverture : Extrait étudié : le prologue B- L'''UVRE DANS UN GENRE : UNE TRAGEDIE SHAKESPEARIENNE S.2 Structure et mécanique

CERVANTES, Don Quichotte de la Manche, 1605 (manuel page 78) Alain LESAGE, Histoire de Gil Blas de Santillane, 1715-1735 (manuel page 110) Emile ZOLA, L’Assommoir, 1877 (photocopie) Louis-Ferdinand CELINE, Voyage au bout de la nuit, 1932 (photocopie) Corpus EAF sur les débuts de roman : La Vie de Marianne de MARIVAUX (1742), Les Gommes de ROBBE-GRILLET (1953), L'Immortalité de KUNDERA (1990), Les Ames grises de CLAUDEL (2003) | Nathalie SARRAUTE, L'Ere du soupçon, 1956 (manuel page 315) Alain ROBBE-GRILLET

mesure, pour chaque axe et chaque auteur. Voici déjà quelques références pour compléter la lecture du programme (qui reste votre priorité cet été). Autour des auteurs au programme Vous pouvez consulter en bibliothèque (pour tous les auteurs) les préfaces, notices et notes des éditions de la Pléiade, pour la richesse de l’appareil critique. Lisez d’autres textes des auteurs au programme. Pour Madame de Sévigné, vous pouvez lire des lettres d’autres années et commencer à vous interroger sur

Le corpus est composé de trois textes littéraires argumentatifs. Le premier est un extrait du roman de Victor Hugo Le Dernier Jour d’un condamné publié en 1832, le second est un extrait du roman Sang du Pauvre de L. Bloy publié en 1909 et le troisième est un extrait du Journal officiel, annales de la Chambre des Députés publié en 1908. Nous étudierons pour chaque cas la thèse soutenue et la thèse combattue par l’auteur, puis nous verrons si l’auteur cherche à convaincre ou à persuader le lecteur

THEME : LE MAL ŒUVRES : * Profession de foi du vicaire savoyard, Jean-Jacques Rousseau, Editions Garnier-Flammarion, n° 1448 page 51 à 96 (jusqu'à « c'est à elle à s'approcher ») * Macbeth, William Shakespeare [traduction de Pierre-Jean Jouve ; préface de G. Wilson Knight] Editions GarnierFlammarion n°1449 - Edition imposée. * Les Ames fortes, Jean Giono, Editions Folio n°249 Note : la traduction de Macbeth choisie par l’Inspection l'a été pour des qualités poétiques qui peuvent parfois rendre la

Séance 2 La scène d’exposition (I, 1) : du début de l’acte à « Chassé ! » (p. 51-54). Étudier une scène d’exposition. Lecture analytique. 279832BWY_FicheGF_2017_Ruys_Blas_fm9.fm Page 2 Vendredi, 31. mars 2017 4:48 163 Ru y Bl as Séance 3 La Préface (p. 39-49). La scène du quiproquo (IV, 3) : du début de la scène à « Meurt amoureusement sur un gros million » (p. 164-168). Définir le romantisme et le drame romantique. Étudier les genres théâtraux et leur évolution. Lecture comparée