Corpus Waterloo

de ces médiocres auberges? Il faut voir là, une conséquence lointaine de l’instabilité profonde provoquée par les événements sociaux de la Révolution et de l’Empire. La masse des gens dans cette situation était considérable, surtout à Paris, après Waterloo (18 juin 1815). Représentants de grandes familles ruinées, descendants de nouveaux riches, strates sociales nés du désordre où avait glissé la France de 1790 à 1815, vieilles demoiselles vivant de ressources minuscules constituaient le fond de la

l’absolutisme en 1814. Pourtant des mutations s’opèrent dans la société, et la question sociale devient un problème quotidien pour l’ensemble des états. II°/ La Sainte-Alliance et l’impossible retour en arrière La défaite de Napoléon à Leipzig puis Waterloo en termine avec cette ère de modernisation sociale à une échelle européenne. La Sainte alliance cherche alors reconstruire l’Europe, notamment lors du congrès de Vienne (1814-1815) qui réunit les grands des principales puissances : Metternich, Alexandre

personnages, il s’agira d’aborder le roman comme une forme littéraire privilégiée de représentation de l’homme et du monde. En situant une œuvre dans son contexte littéraire, historique et culturel, on s’interrogera sur l’évolution du genre romanesque. Corpus : un roman au choix du professeur (du XVIIème siècle à nos jours), accompagné de textes et de documents complémentaires (les lectures cursives seront encouragées). Perspectives d’étude : connaissance des genres et des registres ; approche de l’histoire

est une utopie pour Portalis. Ainsi, le projet de code civil écrit par ces juristes trouva son inspiration majoritairement dans l’ancien droit. Ainsi, des nombreuses dispositions du code sont issues : * de dispositions du code de Justinien (ou corpus juris civilis) du VIème siècle, * de dispositions de la Coutume de Paris du XVIème siècle, * de principes de droit tirés des écrits de Jean Domat (XVIIème siècle). De plus, le code ne reprend pas tous les acquis de la révolution. Portalis

personnages, il s’agira d’aborder le roman comme une forme littéraire privilégiée de représentation de l’homme et du monde. En situant une œuvre dans son contexte littéraire, historique et culturel, on s’interrogera sur l’évolution du genre romanesque. Corpus : un roman au choix du professeur (du XVIIème siècle à nos jours), accompagné de textes et de documents complémentaires (les lectures cursives seront encouragées). Perspectives d’étude : connaissance des genres et des registres ; approche de l’histoire

Dictionnaire universel (1690) d’Antoine Furetière et le Dictionnaire de l’Académie française (1694) — ne procède pas seulement à une description de la langue mais aussi à celle des emplois discursifs, et intègre par conséquent des corpus d'occurrences de ces emplois. Ce sont ces corpus d'exemples — authentiques quand le lexicographe cite un auteur ou forgés le cas échéant par le lexicographe, littéraires ou tirés du langage ordinaire — qui constituent le point de départ de la description sémantique, et attestent

Parme………………………………………………….53 III.1 Le personnage de Clélia Conti…………….…………55 III. 2 Le personnage de Gina Sanseverina……………...….69 Chapitre IV Conclusion......................................................................74 Corpus d’étude .....................................................................................75 Bibliographie.........................................................................................75 Bibliographie Électronique.....

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 ÉVALUATION Tester ses connaissances sur le roman. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 VERS LE BAC Question sur un corpus : Duras, Échenoz, Chevillard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Commentaire • Dissertation • Écriture d’invention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22-27 Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours

le 30 janvier : Charles I décapité à Londres 1649 le 19 mai : Olivier Cromwell proclame la République, Commonwealth, qui se transforme rapidement en une dictature puritaine. 1661 à 1715 : règne de Louis XIV. 1666 : incendie à Londres. 1679 : Habeas Corpus. 1685: révocation de l'édit de Nantes. 1687 : loi de gravitation universelle de Newton. 1688: La Glorieuse révolution en Angleterre fait accéder au pouvoir Guillaume d'Orange. 1689 : Bill of Rights britannique. 1694: création de la banque d'Angleterre

économiques et démographiques sont à l’origine de la multiplication des lieux de société où sont diffusées en province les idées des philosophes des lumières, il en résultera une admiration pour les libertés individuelles fondamentales (Cf. Habeas Corpus) anglaises et le parlementarisme (Cf. Bill of Rights – 1688). Le soutien apporté par la France aux États-Uniens indépendantistes va renforcer en France les aspirations à la liberté politique. En effet la déclaration Américaine affirme le droit au