Correction 16 France Métropolitaine Juin 2002

Eleanor Bishop, dans A History of Children in America’s Armed Forces, 1776-1916, ou encore Dennis Keesee, dans Too Young to Die. Boy Soldiers in the Union Army 18611865, ont souligné le rôle des « boys soldiers » dans la guerre civile américaine. En France, dans La Guerre des enfants, 1914-1918, les recherches de Stéphane Audoin-Rouzeau sur la Première Guerre mondiale montrent combien les enfants ont été victimes de violences spécifiques, rapidement passées sous silence pour éviter d’accentuer les traumatismes

développement du droit commercial. En France ce développement a été brusquement freiné par la faillite de LAW en 1772 ce qui fait qu’à la fin du 18ème et au cour du 19ème les banques françaises ont été en retrait par rapport aux banques étrangères notamment celle d’Amsterdam, Londres et Florence. La banque de France a été crée par une loi du 28 pluviose an 8 (28 février 1800). Au 19ème, les banques ont fortement participé à l’essor économique du pays et la France devient un pays industriel et le code

est très facile à utiliser. Outre la correction des exercices et sujets, il propose un plan de cours. Ce dernier est présenté après les réponses aux questions sur les documents. Des renvois entre ces deux parties permettent de passer constamment de l’application à la théorie, des exercices au cours. L’ouvrage comporte deux grandes parties qui suivent le livre de l’élève. PARTIE 1 : ANALYSE DES DOCUMENTS 1. Réponses aux questions sur les documents La correction des questions sur les documents est présentée

.....9 3.2. SUIVANT LEUR NIVEAU D’INDÉPENDANCE ..................................9 II - QUELQUES ÉLÉMENTS DE RÉFLEXION POUR UN DIAGNOSTIC ..................................................................................10 1. Un retard réel de la France en matière d’innovation et de développement de marchés liés aux nouvelles technologies ..........10 2. Parmi les différents déterminants de l’investissement, la demande joue actuellement un rôle privilégié................................11 3. Mais

INTRODUCTION – LE SYSTÈME BANCAIRE FRANÇAIS 1 1 Historique 2 2 Les établissements de crédit 4 3 Les organes représentatifs 22 4 Les autorités de tutelle 23 5 Les circuits de transferts interbancaires 27 6 Les fichiers gérés par la Banque de France 36 7 Le rôle des établissements de crédit 40 8 Les métiers de la banque 42 9Évaluons nos acquis 47 PREMIÈREPARTIE La banque et les particuliers LE COMPTE EN BANQUE 53 1 Ouverture du compte de dépôt 53 2 Les opérations en espèces 61 3 Les

thermique des habitations. Dans ce domaine, des contradictions dues à un ensemble d’intérêts et de paramètres opposables les uns aux autres sont malheureusement à déplorer. Des accords entre les gestionnaires de logements sociaux et Électricité de France ont favorisé la généralisation des convecteurs électriques au début des années 1980, à la suite de l’augmentation du prix du pétrole, et afin de limiter les taux d’émissions nocives dans l’atmosphère dues au chauffage au charbon et au fioul. Malheureusement

culturelles et théâtre 244 2- La période actuelle 245 3- La censure 249 4- Un théâtre engagé 251 5- La question linguistique 253 6- Théâtre de langue française et francophonie 255 7- Le théâtre algérien en France 258 8- Les intellectuels et le théâtre 258 9- Perspectives 268 Conclusion 272 BIBLIOGRAPHIE 285 Annexes 295 INTRODUCTION

Belgique…………………………………………….. ♦ Bénin………….…………………………………….. ♦ Burkina-Faso………………………………………. ♦ Burundi ..…….……………………………….……. ♦ Canada—ARC ...…………………………………. ♦ Canada—Québec ...………………………..……. ♦ Comores ...…………………………………………. ♦ Côte d’Ivoire………………………………………. ♦ France……….………………..………………….…. ♦ Gabon ……….. ...………………………….………. ♦ Guinée………………………..…………………….. ♦ Haïti ………….....…………………………………. ♦ Madagascar………………….…………………….. ♦ Mali ………….. ...…………………………………. ♦ Maroc………………………………..……………... ♦ Niger ..………………..……………………………

vue de l'obtention du Diplôme d'ingénieur d'état en Informatique Option : Informatique Industrielle Etude et simulation d’un réseau de téléphonie sur IP ( TOIP) Présenté par: TAHRA Zahia Dirigé par : M. KAFI.Med.Radouane Session : juin 2008 Avant tout je tiens mes remerciements à mon dieu tout puissant De mon avoir donner la force et le courage. Je saisons cette occasion pour adresser mes remerciements les plus profonds à : mes parents, mon promoteur Mr. Kafi med Radouane

…………………………………………. Belgique…………………………………………….. Bénin………….…………………………………….. Burkina-Faso………………………………………. Burundi ..…….……………………………….……. Canada—ARC ...…………………………………. Canada—Québec ...………………………..……. Comores ...…………………………………………. Côte d’Ivoire………………………………………. France……….………………..………………….…. Gabon ……….. ...………………………….………. Guinée………………………..…………………….. Haïti ………….....…………………………………. Madagascar………………….…………………….. Mali ………….. ...…………………………………. Maroc………………………………..……………... Niger ..………………..……………………………. République Centrafricaine