Corriger Les Hommes En Les Divertissant

rappelle d'abord "la loi première, et peut-être la seule" de la comédie à savoir: amuser en instruisant", tout comme Molière affirmait que "La grande règle de toutes les règles est de plaire" et que " le devoir de la comédie est de corriger les hommes en les divertissant." Ainsi le ton est-il donné et le but didactique de l'œuvre s'inscrit dans une tradition générique indiscutable. Attache.gif (202 octets) Alors, Beaumarchais précise le rôle moral de sa pièce. "J'ai pensé , je pense encore

les Grecs (Cf. Eschyle, Sophocle et Euripide). Les héros tragiques étaient alors des rois, des princes ou des personnages issus de la légende et de l’épopée. La tragédie est un drame, c’est-à-dire une action, une imitation (mimésis) de la vie des hommes sur une scène de théâtre. Il y avait les acteurs d’une part et un chœur d’autre part, lequel commentait, par des chants, l’action qui se déroulait sur la scène. Dans sa Poétique, Aristote (384-322 av. J.-C.) définit ainsi la tragédie : « La tragédie

Dissertation Sujet : Louis Jouvet écrit dans "Témoignages pour le théâtre" condamné à expliquer le mystère de la vie : "Les hommes ont inventé le théâtre". Commentez et au besoin discutez cette réflexion sur la fonction du théâtre. Les œuvres dramatiques que vous avez lues, et que vous avez vues représentées vous ont-elles permis d'expliquer sinon le mystère de la vie, du moins certains problèmes essentiels ? Depuis bien longtemps, le théâtre se distingue des autres genres littéraires comme

de l'absurde, le conte, la revue, et ainsi de suite. Molière disait, traduisant ainsi une devise de Santeul : le but de la comédie est de corriger les mœurs (castigat ridendo mores), ce qui vaut aussi pour la tragédie. Ces deux formes théâtrales ont en effet une portée édifiante. La comédie se propose de « corriger les vices des hommes en les divertissant », dit Molière. Cet auteur célèbre français, tout en faisant rire les spectateurs par des passages comiques tirés de la farce, un genre qu'il

de plaisanteries et de chants coquins, l'origine de la comédie est à la fois religieuse et populaire. Dans le premier placet présenté au roi sur Le Tartuffe, en 1664, Molière affirme que « Le devoir de la comédie [est] de corriger les moeurs des hommes en les divertissant ». N’a-t-elle cependant pas d’autres visées que d’amuser le spectateur ? De nos jours la comédie se définie comme un genre théâtrale qui a pour but de faire rire. Mais alors, en quoi consiste ce divertissement? Est-ce la seule

critique ?). « De tous les instruments de l’homme, le plus étonnant est sans aucun doute le livre. » (Jorge Luis BORGES). « Ce qui vient au monde pour ne rien troubler / Ne mérite ni égards ni patience. » (René CHAR). « Par les lettres, les hommes se dépassent autant eux-mêmes que l’humanité est supérieure à l’animalité » (CICERON). « Un beau livre, c’est celui qui sème à foison les points d’interrogation. » (Jean COCTEAU). « J’appelle un livre ’manqué’ celui qui laisse intact le lecteur

situation Adam = Candide, Eve = Cunégonde • Registre comique : Zadig Zadig sélectionne les candidats au poste de trésorier en les obligeant à danser (or volé dans l’antichambre dans leurs poches) Molière, l’objectif de la comédie est « de corriger la vie des hommes » Le conte instruit, ouvre les yeux sur la société Plaisir = moyen pour convaincre le lecteur • L’Ingénu de Voltaire, conflit franco-anglais de 1689 Objectif = donner une leçon philosophique à travers un témoignage historique assez

les intentions de sa comédie . Ce n'est qu'en 1669 que le roi acceptera la représentation de Tartuffe. La querelle du Tartuffe laissa des séquelles sur le dramaturge qui ne s'attaquait plus aux mœurs privées. Il ne cherchait qu'à corriger les hommes en les divertissant.

un moyen pour servir une critique (II) , mieux, enfin, de suggérer une pensée, une philosophie qui conduirait le spectateur à chercher autre chose sous le rire qui deviendrait un moyen d’exprimer la réalité du monde et des hommes, et de révéler la pensée du poète (III) .

ELEMENTS DE CORRECTION PROPOSES PAR LA COMMISSION D’ENTENTE DE L’ACADEMIE D’AIX-MARSEILLE I – QUESTION : (4 points)  Eléments de corrigé  La visée commune : On n'acceptera pas des réponses caricaturalement générales, comme « textes à visée argumentative ». Cette visée sera impérativement explicitée. Le texte de La Bruyère, qui présente un type général de caractère humain, s'articule assez difficilement avec ceux de Hugo et de Prévert