Corrigé 4 Culture Général

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR Série : Toutes les filières Épreuve : Culture Générale et Expression Session 2014 Durée de l’épreuve : 4h Coefficient : selon filière PROPOSITION DE CORRIGÉ 1 EXERCICE 1 : SYNTHÈSE DE DOCUMENTS Cette problématique n'est qu'une des nombreuses que ce corpus offrait. Par souci de précision et d'objectivité, seul un plan détaillé est proposé avec les documents utilisés pour la rédaction des différentes sous-parties du développement. Problématique

1 - Levé de l'axe de la digue II.3.2 - Levé de la cuvette( courbe H / V) II.3.3 - Levé du lit de l'oued II.3.4 - Levé de la zone du déversoir II.4 – Transport solid II.5 - Étude géotechnique III - Dimensionnement des ouvrages III.1 - Côte de la buse, évacuateur intermédiaire (Hb) III.2 - Côte du déversoir (Hd) III.3 - Côte de maximum retenue (Hmaxr) III.4 - Largeur du déversoir (Ld) III.5 - Côte de la crête (Hc) IV - Dimensionnement du remblai IV.1- Remblai au dessous du terrain naturel IV.2 - Zone

Le bilan d’une entreprise se présente schématiquement de la façon suivante : ACTIF | PASSIF | Ce que l’entreprise possède | Les ressources qui ont permis de posséder l’actif | En appliquant la terminologie définie par le plan comptable général nous aboutissons à la structure suivante : Créances générées par : Dettes dues aux : -Dettes financières -Etablissements de crédit -Emprunts obligataires Le dépôt de sommes en banque ACTIF PASSIF -Immo incorporelles -Immo corporelles

assouplissait les conditions de vie des esclaves en 1685 par Louis XIV lesquels privilèges n’ont pas fait long feu. Par son ordonnance, Louis XVI le 3 décembre 1784 accorda un repos de deux heures par jour et des portions de terre permettant leur culture pour leur alimentation et réglementa le mode des prestations des stades physiologiques. Retenant des mesures visant à offrir des avantages sociaux aux travailleurs tout en prohibant les traitements inhumains dont ils subissent à l’instar des autres

leurs apports, Les actionnaires peuvent en principe céder librement leurs titres (ou actions), Les associés, ou actionnaires, ne sont responsables que dans la limite de leurs apports, etc. En France, la direction des SA est composé d’un Directeur Général et d’un Conseil d’Administration. C’est sur ce dernier point que nous allons nous focaliser tout au long de ce dossier en essayant de répondre à la problématique suivante : Qu’est-ce qu’un conseil d’administration et quelles est son rôle ?

l’intervention en pédagogie différenciée dans les classes de langues ” SOMMAIRE PAGES LIVRET 1. Présentation du PCE ..………...…………………………………… 2. Mode d’emploi du Livret .…………………………………....……. 3. Questionnaire initial/final………..…...……………………………. 4. Fichier d’autoformation Introduction (“ variation ” vs “ différenciation ”) ………...…. Partie I : Domaines de différenciation Objectifs …………………………………………………. Contenus …………………………………………………. Supports …………………………………………………. Dispositifs ………………………………………………

prestataires…) Définition des rôles et des responsabilités Planification du projet : définition des tâches, définition des équipes, identification/affectation des ressources disponibles… Exécution du plan Suivi du déroulement et ajustements Mise en exploitation 4. Les outils de gestion de projet 4.1 Les outils de mise en œuvre et de pilotage (EXPOSE) .Le brainstorming .Le 3QOCP .Le SWOT .La note de cadrage .Le cahier des charges 4.2 Les outils de suivi de projet (EXPOSE) .La check list .Le macro planning .Le

Travail sur l’épreuve de la session de contrôle de juin 2010. I- Présentation : Nous adressons ce travail à nos élèves candidats au baccalauréat de la section « Economie et Gestion », session de juin 2011. Nous vous proposons les deux sujets corrigés, de la session principale et de la session de contrôle de juin 2010, ainsi que des commentaires et des conseils méthodologiques. Nous vous présentons aussi une grille d’évaluation. L’économie est une matière principale pour la section « Economie

EXAMEN FINAL RIN1015 · Les objectifs d’apprentissage  : Vous devriez relire les objectifs à atteindre à chaque semaine et vous assurez de leur atteinte. N’hésitez pas à demander l’aide de votre personne tutrice si certaines notions traitées durant le cours vous semblent manquer de clarté. · Les activités d’apprentissage  : Vous devriez réviser attentivement toutes les activités d’apprentissage. Parmi celles-ci, nous

 Rapport de stage Ecole primaire Jean Mermoz - Sommaire 1- Remerciements… p.1 2- Introduction… p.2 3- Carte d’identité de l’entreprise… p.3 4- Organigramme... p.4 5- Formation… p.5 6- Bilan de stage… p.6 7- Conclusion… p.11 1- Remerciements Je tenais tout d’abord à remercier Mr BIDAULT de m’avoir accueilli dans son établissement. Et je voulais aussi remercier l’équipe pédagogique de m’avoir accueillie dans leurs classes. 2-Introductions