Corrigé Du Chapitre 4 Bts Droit

DOCUMENT PROFESSEUR Indiquer les objectifs : étudier comment les éléments du contexte ont un impact sur la communication. Mise en situation Prenons l’exemple d’un entretien de recrutement entre Jeanne Vareille (28 ans, titulaire d’un BTS Action commerciale) et raoul Mermoz (42 ans, adjoint au chef du personnel) Les acteurs : ils sont au nombre de deux, avec chacun une identité caractérisée par leur statut (âge, sexe, profession), leur personnalité, leurs expériences... Jeanne

العلمــي البرنامج البيداغوجي للتعليم القاعدي المشترك السداسي الرابع ميدان علوم وتكنولوجيا فرع : هندسة مدنية SOMMAIRE I - Fiches d’organisation semestrielle des enseignements ---------------------------------------- 1- Semestre 4 ---------------------------------------------------------------------------------------------- II - Fiches d’organisation des unités d’enseignement ------------------------------------------------- III - Programme détaillé par matière ------------

Ainsi, Candide de Voltaire est un conte philosophique riche d'un enseignement qui s'exprime à travers les voyages du héros. Le lecteur est spectateur de l'évolution du personnage de Candide, qui découvre la brutalité du monde au fil du récit : au chapitre dix-neuvième, « La méchanceté des hommes se présentait à son esprit dans toute sa laideur». De cette manière Voltaire cherche à combattre les abus, les préjugés, l'intolérance et l'oppression à travers les aventures de son héros. Enfin, l'écrivain

BTS Tertiaire 2e année Noura Beauchamp – Kheira Rahmani – Jean-Louis Celle Économie d’entreprise Cours 1 Directrice de publication : Valérie Brard-Trigo Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du Cned, s’exposeraient à des poursuites judiciaires

Sommaire Remerciement........................................................................................................ 2 Introduction ........................................................................................................... 4 1 Contexte de développement ........................................................................... 5 1.1 L’institut universitaire de technologie ......................................................... 5 1.2 Le projet tutoré.............

ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles Référentiel de certification Référentiel des activités professionnelles Dans le cadre de l’exercice et de la promotion des droits des publics, le titulaire du BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social, participe à la réalisation des missions dévolues aux établissements et services sociaux, sanitaires, médico-sociaux, socio-éducatifs. Il travaille en grande proximité avec les professionnels de la santé, les travailleurs sociaux

MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRE ET SUPERIEUR ********************** SECRETARIAT GENERAL ********************* UNIVERSITE POLYTECHNIQUE DE BOBO DIOULASSO ********************* COORDINATION NATIONALE DES EXAMENS DU BTS D’ETAT ********************* INSTITUT SUPERIEUR PRIVE POLYTECHNIQUE (ISPP) BURKINA FASO UNITE-PROGRES-JUSTICE

p12 III) Lien entre compétences et savoirs p15 Conclusion p21 Annexes p22 Introduction Après avoir suivi pendant deux ans un BTS hôtellerie restauration option marketing et gestion J’ai décidé de poursuivre ma formation avec la licence professionnelle hôtellerie-tourisme. Ayant déjà suivi ma seconde année de BTS en alternance, j’ai opté pour une formation en apprentissage. De septembre 2011 à septembre 2012 j’ai occupé le poste de réceptionniste au sein de l’hôtel Saint

2Chapitre 1La conduite d’une veille informationnelle en PMEPositionnement du chapitre dans le référentiel CompétenceConduire une veilleActivité2.1. Conduite d’une veille Tâches2.1.1. Mise en place d’une veille 2.1.2. Qualification de l’information 2.1.3. Mise en évidence de risques éventuels

Mercatique BTS VPT BTS VPT volume 1 LYCEE TECHNIQUE PROFESSIONNEL CLOVIS HUGUES AIX EN PROVENCE 18 mai 2007 Enseignant, Braghieri Laurent Version du document : mardi 19 juin 2007 20:45:48 Mercatique du Tourisme BTS VPT volume 1 Table des matières Mercatique BTS VPT CHAPITRE I ................................................................................................................................................................. 7 LES CONCEPTS DE BASE ...............................