Corrigé Svt

Thème : Corps humain et santé – Chapitre 1      :   La reproduction humaine Compétences travaillées      :   Extraire des infos et décrire des résultats (B1), interpréter une expérience et raisonner (A5) Au sein de l’espèce humaine, dès la naissance, on peut faire la différence entre un individu de sexe féminin et de sexe masculin. Même s’ils ne sont pas encore fonctionnels, les organes reproducteurs ainsi que les voies génitales sont en effet différents : ils n’ont pas le même phénotype.   PROBLÈME

Corrigé Chap clones cellulaires.docxCorrigés taches complexes Chap « clones cellulaires » Tâche complexe 1 : Pratiquer des langages. En prenant l’exemple des végétaux et notamment d’un clone de pomme de terre par bouturage, on apprend que les cellules d’un clone sont génétiquement identiques (doc 1). Cette identité génétique est maintenue à l’échelle de l’organe (doc 2) et à l’échelle de l’organisme. En effet, l’analyse génétique menée sur les ISSR (doc 3) de différentes plantes obtenues

1 Série de révision 02 Exercice 01 : En appliquant les règles de sélection de la théorie de Bohr-Sommerfeld, montrer, sans faire aucun calcul, que toutes les raies de la série de Lyman de l’atome d’hydrogène sont simples. Refaire le même exercice pour la série de Balmer. Quel est le nombre de raies permises dans ce cas ? Exercice 02 : On s’intéresse à la série de Pickering (1896) composée par les transitions entre le niveau n = 4 et les niveaux p > 4 du spectre de l’hélium 4 une fois

DJEMAI Sarah 1S4 Synthèse écrite TPE Thème: Avancés techniques et progrès scientifiques Sujet: La voiture Hybride Relation: Sciences de la vie et de la Terre & Physique Chimie. Professeurs : Mme Gillio (SVT) , Mme Morand (Physique-Chimie) Introduction Les TPE ( Travaux personnels encadrés) concernent toutes les classes de première qui consiste à réaliser un projet en rapport avec les matières principales que les élèves ont choisi selon le type de Baccalauréat qu'ils devront passer

Synthèse TPE Thème : Avancées scientifiques et réalisations techniques Sujet : Les séismes Disciplines concernées : SI & SVT Problématique : Comment les constructions parasismiques résistent elles aux séismes ? Introduction Cette année, en première S, j’ai fait la découverte des TPE. La première chose que nous avons dû faire a été de former les groupes. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel tout le monde s’entende bien mais aussi où il y aurait une bonne ambiance de

problématique sur différents supports tels que des livres par exemple le Procès du singe, Mais aussi les livres de SVT de terminale S, des sites internet pour la majeure partie du travail (le monde.fr, wikipedia.fr) et des quotidiens pour quelques informations précises. Nous nous sommes répartis le travail en trois; Maxime s’est occupé des grands Evolutionnistes, Valentin à fait la partie SVT et je me suis occupé de la partie Histoire avec la lutte de l’Eglise contre les théories de l’Evolution. La principale

Marie de Hann Equipiers : S. Ngoné Gaye Tidiane L. Kinda L’homme et la Nature La pollution domestique à Dakar Sciences de la vie et de la Terre et Sciences physiques Le choix de notre sujet , qui porte sur les sciences physiques et les svt , est en partie à cause de la pollution de notre ville. Nous y vivons et nous rendons compte que l’environnement se dégrade au fil des années , les citoyens ne font pas forcément quelque chose pour y remédier . Quels sont les dangers des rejets domestiques

Thème général : La santé et le sport Titre du TPE : Quelles-sont les effets du sport intensif au niveau de notre organisme (organisme et bien être) ? Disciplines concernées : La SVT et Physique-Chimie La formation de notre groupe, ainsi que le sujet c’est fait très rapidement. En effet, Baptiste, Luca et moi nous entendions déjà assez bien depuis le début de l’année, de plus nous sommes tous les trois sportifs depuis que nous sommes tout petit ainsi

sujet portant sur les SVT et la physique-chimie. Ensuite nos professeurs nous ont donné la liste des thèmes avec des mots clés afin de nous aider à choisir un sujet. Le choix d’un sujet Une fois les groupes constitués, il a fallu choisir le sujet de notre TPE. Pendant la première séance, nous avons beaucoup discuté et finalement notre choix s’est assez vite porté sur un thème : « l’entraînement sportif ». Mais pour que le sujet porte sur la physique-chime et les SVT, nous avons choisi: « l’entraînement

tpe qui veut dire travaux personnels encadres ,que nous allons tous choisir un sujet precis auquelles on doivent faire appel a la reflexion et notre connaissance.Mais cela doit combiner deux matiere la svt et la physique chimie.Le premier jour du tpe on avaient deux proffesseurs de physique et de svt ils nous sont demande de forme des groupes; je me suis mise avec soukeyna thiam donc on forme une groupe des deux personnes , ils nous expliquent comment on doivent proceder et nous on presente quelques