Courant électrique

Licence Professionnelle de Génie Industriel Université Paris VI-Jussieu ; CFA Mecavenir Année 2003-2004 Cours de Génie Electrique G. C HAGNON 2 Table des matières Introduction 11 1 Quelques mathématiques... 1.1 Généralités sur les signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Les classes de signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2.1 Temps continu et temps discret . . . . . . . 1.1.2.2 Valeurs

Licence Professionnelle de Génie Industriel Université Paris VI-Jussieu ; CFA Mecavenir Année 2003-2004 Cours de Génie Electrique G. C HAGNON 2 Table des matières Introduction 11 1 Quelques mathématiques... 1.1 Généralités sur les signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Les classes de signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2.1 Temps continu et temps discret . . . . . . . 1.1.2.2 Valeurs continues et valeurs

Licence Professionnelle de Génie Industriel Université Paris VI-Jussieu ; CFA Mecavenir Année 2003-2004 Cours de Génie Electrique G. C HAGNON 2 Table des matières Introduction 11 1 Quelques mathématiques... 1.1 Généralités sur les signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Les classes de signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2.1 Temps continu et temps discret . . . . . . . 1.1.2.2 Valeurs

Mercredi Jeudi Vendredi 8h - 12h 13h30 - 17h30 8h - 12h 13h30 - 17h30 8h - 12h 13h30 - 17h30 8h - 12h 13h30 - 17h30 8h - 12h Secteurs d'activités Électricité Générale : Appareillage électrique, Chauffage électrique, Éclairage. Electricité Industrielle : Étude, Câblage armoire de commande, Équipement électromécanique et pompage. Pompage – Arrosage : Équipement pompe source ou puits, jets d'eau, équipement et dépannage électromécanique de stations

expérience, notre but va être de mesurer pour deux circuits électriques différents la tension électrique ‘’U’’ mesuré en volt (V) et le courant électrique ‘’I’’ mesuré en ampère (A) à l’aide d’un multimètre ainsi que d’observer les réactions produites lors du dévissage et revissages des ampoules, l’une après l’autre, tout en étant allumées. Pour rappel, un courant électrique correspond aux nombre de charges qui circulent dans un circuit électrique dans une unité de temps (secondes). Circuit 1

Licence Professionnelle de Génie Industriel Université Paris VI-Jussieu ; CFA Mecavenir Année 2003-2004 Cours de Génie Electrique G. C HAGNON 2 Table des matières Introduction 11 1 Quelques mathématiques... 1.1 Généralités sur les signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Les classes de signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2.1 Temps continu et temps discret . . . . . . . 1.1.2.2 Valeurs continues et valeurs

Définitions. 1. Courant a. Définition. Un courant électrique est une circulation de porteurs de charges électriques. L'intensité du courant électrique est la grandeur qui quantifie le débit de charge en un point du circuit. [pic] (I-1) L'orientation du circuit en ce point fait que l'intensité est une grandeur algébrique (avec un signe). C'est une variable de flux. b. Loi des intensités (loi des nœuds). La somme de toutes les intensités des courants entrant dans une portion

champ magnétique. Lorsqu’un champ électrique se déplace, celui-ci crée un champ magnétique. Il est possible de créer un champ magnétique à l’aide d’un fil électrique relié à un bloc d’alimentation de modèle TENMA 72-2010. Ce type de montage sera donc utilisé durant ce laboratoire. Ce laboratoire a comme but principal de mesurer la grandeur et l’orientation d’un champ magnétique. Ce champ étant créé par un fil rectiligne, variera en fonction du courant électrique passant par le fil et également en

................................................................................ 5 1.2 Matériaux en électricité ............................................................................................................. 5 1.3 Courant électrique, Champ électrique et différence de potentiel.............................................. 5 1.4 Lois fondamentales ................................................................................................................... 6 1.4.1 Loi des

sonde la deuxième électrode qui est reliée à la terre Comment fonctionne t il? Car nous allons appliquer un courant entre les deux électrodes qui partira du générateur vers l'électrode mise à la terre pour l'intermédiaire du liquide conducteur. Le courant électrique est contraint de passer par l'orifice de la sonde qui est très petit. Cela va créer une certaine résistance au passage du courant, on va la mesurer et s'en servir comme base. Il en résulte que la seule résistance entre les deux électrodes