Courants Electriques Esthétique

analytique: quantification des espèces: ex. analyse de trace de métaux par polarographie • Biocapteurs: analyse du taux de sucre dans le sang- capteur ampérométrique Fe2+ C6H12O6 FAD glucose électrode glucose oxydase 3+ FADH2 Fe C6H10O6 Le courant d'oxydation de Fe2+ indique la concentration de glucose dans le sang. • Stockage d’énergie: ex. batteries et accumulateurs • Métallurgie: raffinage de métaux • Électrodéposition de couches minces • Électrosynthèse: CH2Br CO2CH3 N + H + + CH3SO3-

baguette est chargée positivement et les sphères A et B vont s’attirer. D) La baguette est chargée positivement et les sphères A et B vont se repousser. Question 7 : Lorsqu’on frotte un ballon de caoutchouc sur des cheveux, il acquiert une charge électrique. Quand on approche de ce ballon un morceau de coton chargé positivement, il y a attraction. Comment ce même ballon se comporterait-il s’il était plutôt mis à proximité d’une tige de plastique chargée négativement et pourquoi? A) Le ballon serait

Ampoule Résistor 1 Résistor 2 1 Source de courant alternatif variable 2 pinces crocodiles 5 Fils électriques SCHÉMA : PROTOCOLE : 1. Assembler le circuit tel que démontrer sur le schéma de l’ampoule. 2. Allumer l’ampèremètre et le voltmètre. 3. Allumer la source de courant alternatif variable à la valeur de 1,5 V et noter rapidement les mesures affichées par l’ampèremètre (l’Intensité) et par le voltmètre (la Tension). 4. Fermer la source de courant alternatif variable dès que les mesures

SCIENCES THEME IV PRODUCTION ET DISTRIBUTION DE L’ENERGIE ELECTRIQUE Chapitre 1 : transformation de l’énergie électrique en énergie mécanique 1. Les aimants Force magnétique = force attractive à distance sur des matériaux magnétiques qui peuvent s’aimanter facilement. Un aimant possède toujours deux pôles : - pôle Nord - pôle sud Rem : Deux pôles - de même nom (N et N, S et S) se repoussent -de noms contraires (N et S) s’attirent. 2. Le champ magnétique La force d’attraction est

 Chapitre II : Circuits électriques, intensité et tension OBJECTIFS : Nous quittons l’électrostatique. Dorénavant, les charges électriques vont se mouvoir dans des circuits électriques. L’étudiant doit : - prendre conscience de ce qu’est un circuit électrique - comprendre comment se répartissent les courants et les tensions - savoir quand les récepteurs sont en série ou en parallèle. II.1. Nature et sens du courant électrique Partons de deux sphères conductrices

(N.m) F en Newton et L: longueur parcourue en m -Une force qui provoque une rotation produit de l'énergie, dans ce cas: E = C x θ avec E en joule, C: couple et θ: angle parcourue en radian 3)calcul de puissance a)Puissance électrique P = U x I Voir le cours de génie électrique: éléments résistifs et lois des circuits b)Puissance mécanique P = C x ω avec C: couple et ω: vitesse de rotation en radian/seconde 4) Bilan des puissances sur un système isolé Puissance absorbée+Puissance perdue(négatif)

Seconde s Courant électrique Ampère A Température Kelvin K Quantité de matière Mole mol Intensité lumineuse Candela cd UNITES SUPPLEMENAIRES Angle plan Radian rad Angle solide Stéradian sr UNITES DERIVEES SI Fréquence Hertz Hz s-1 Energie Joule J kg.m2s-2 Force Newton N kg.m.s2 Puissance Watt W kg.m2.s-3 Pression Pascal Pa kg.m-1.s-2 Charge électrique Coulomb C A.s Potentiel électrique Volt V kg.m2.s-3.A-1 Résistance électrique Ohm kg

colonnes sont dédiées à l’alimentation du circuit. Chaque ligne numérotée relie 5 trous Les trous ne sont pas reliés en colonne. Exemple d’apprentissage : allumer une LED Une LED est polarisée Une résistance n’a pas de sens imposé Sens du courant électrique Résistance de 330 ohms (orange, orange, marron) 330 Méplat Schéma de câblage Schéma normalisé Montage d’essai Pour éteindre la LED, il faut ouvrir le circuit à l’aide d’un interrupteur. Exemple d’apprentissage : faire clignoter une

de semi-conducteur (passage du courant dans un sens uniquement) s’obtient par le déplacement d’électrons, ces derniers changeant d’atomes grâce à une addition d’impuretés (dopage) lors de sa fabrication. Voici un résumé très succinct de son fonctionnement. La diode suivant son sens par rapport à un courant électrique se présente sous deux aspects : direct et inverse. Direct : On appelle sens direct ou encore sens passant, celui qui laisse passer le courant (figure 2), il faudra qu’un seuil

Rappels Electricité Mesures physiques du courant électrique La tension en volt [V] L'intensité en ampère [A] La puissance en watt [W] = [J.s-1] Résistance : Loi d’Ohm UAB B R B Quantité d'électricité : Relation entre courant et charge : i = dq(t) UAB = + R I A UAB= − R I I UAB Sens du courant électrique : sens conventionnel : du + vers le - A R I dt Association de La charge électrique d’une batterie s’écrit Req = En série : donc : Q = I .t résistances : ∑R Q en coulomb [C] ou [A.s]