Courbe De La Productivité Marginale Et Courbe De La Productivité Moyen

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sont considérés comme involontaires et sont considérés comme des investissements de la part des producteurs). L'ensemble des biens est assimilé à la production nationale (PIB) qui est évaluée en unités monétaires. La monnaie sert de moyen de transaction, et de moyen de réserve à titre de précaution (« préférence pour la liquidité »), mais aussi à des fins spéculatives (non-neutralité de la monnaie). Les titres enfin (bons du trésor, obligations, actions...) constituent une alternative à l'investissement

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4 7 7 8 10 14 17 17 18 21 25 26 3 Analyse de la demande 27 3.1 La fonction de demande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 3.2 Demande, revenu et revenu marginal . . . . . . . . . . . . . . . . 30 3.3 Elasticité de la demande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 4 Les 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 marchés Qu’est ce qu’un marché ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Un préalable à l’existence du

économique. En 1776, A.Smith devient le fondateur d’un nouveau courant de pensée : le courant classique. Il est le 1er théoricien du marché réguler par une « main invisible ». Il comprend la nécessité de la division des taches pour augmenter la productivité et il donne les 1ers arguments analytiques justifiant le libre-échange = lois des avantages absolus. Les classiques sont les théoriciens de l’offre au sens où se qui détermine la croissance économique est le comportement d’épargne càd le comportement

affaires de la cité ». On peut donc définir la science économique comme la science de l’administration des ressources rares dans une société humaine. Elle analyse et explique les modalités selon lesquelles un individu ou une société affecte des moyens limités à la satisfaction des besoins nombreux et illimités. 1-2 Méthodes La méthode d’une science est constituée par l’ensemble des procédés qu’elle met en œuvre en vue d’aboutir à des résultats Pour cela, la science

clivage peut être effectuée sur la question du chômage. D’un point de vue micro, le niveau de l’emploi est déterminé sur le marché du travail par la rencontre entre la courbe d’offre des travailleurs et la courbe de demande des entreprises. Dans cette représentation, le marché du travail est décrit comme n’importe quel marché et les courbes d’offre et de demande sont déduites de l’analyse de l’équilibre de l’agent individuel. Il s’agit pour tout travailleur de maximiser son utilité (ou satisfaction) sous

PIB réel reste constant) alors Le déflateur du PIB mesure le prix moyen des biens inclus dans le PIB (C, I, G et X). C) L'indice des prix à la consommation (IPC) En général, on peut écrire la C des ménages sous la forme : On sait aussi que : Donc, certains des biens dans le PIB ne sont pas vendus aux consommateurs () ; et certains des biens achetés par les consommateurs sont importés (). Pour mesurer le prix moyen de la consommation (coût de la vie) on calcule l'IPC. Il indique l'évolution

se posent les économistes ; Choix et Echange. Rareté : Caractéristique de ce qui n’existe pas en illimité pour satisfaire les besoins humains Utilité : Satisfaction qu’un individu retire de la consommation d’un bien ou d’un service Utilité marginale : Satisfaction retiré de la dernière unité consommée. Elle décroit lorsque la quantité consommée augmente. Ex : Verre d’eau désert. Contraintes budgétaire : Limite imposé par les revenus et par les prix aux possibilités de consommation des individus

1. Dans le cadre de l’économie nationale Les différences de salaires reflètent, dans une certaine mesure : la contribution plus ou moins importante de chacun à la production (cf. théorie néoclassique : le salaire est déterminé grâce à la productivité marginale du travail) ; ou la rareté plus ou moins grande des diverses qualifications ; ou les efforts des entrepreneurs pour motiver la main-d’œuvre (cf. théorie du salaire d’efficience de G.A. AKERLOF et J.E. STIGLITZ). Les inégalités de revenus

. . . . . . . . . . . . 25 2.5 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 3 Analyse de la demande 27 3.1 La fonction de demande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 3.2 Demande, revenu et revenu marginal . . . . . . . . . . . . . . . . 30 3.3 Elasticité de la demande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 4 Les marchés 33 4.1 Qu’est ce qu’un marché ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 4.2 Un préalable à l’existence du