Cours 1ère Année Educateur Spécialisé

cour d'appel de Liège Elodie JACQUES Assistante à la Faculté de droit de l'Université de Liège Avocate au Barreau de Bruxelles Master en criminologie, à finalité approfondie, 1ère année. Master en criminologie, à finalité spécialisée, 1ère année. Master en droit, à finalité spécialisée en droit et gestion, 2e année Année académique 2014-2015 Titre Premier : Les principes CHAPITRE PREMIER : DÉFINITION DU DROIT PÉNAL a) Définitions proposées Le droit pénal peut être défini comme « la branche du

Histoire des faits et des idées économiques Fabrice MAZEROLLE Notes de cours Dernière mise à jour le vendredi 17 octobre 2008 1ère année de Licence - Marseille 2 Résumé du cours Ce cours traite des faits et des idées économiques sur une échelle de temps qui va de la « révolution néolithique » à la « révolution de l’information », en passant par la révolution industrielle. Les principales idées économiques sont présentées (souvent de façon schématique) en relation avec les grands

économique. Par exemple, la fin des Trente Glorieuses quand, en France, on a commencé à fermer les aciéries, les mines. * La privation progressive. On a une montée parallèle des attentes et de la situation, puis décrochage de la situation. 1ère séquence : Lorsque l’individu, affecté par l’une ou l’autre de ces privations, prend conscience de l’injustice de sa situation, il va se mettre en place un mécanisme d’imputation causale (= c’est la faute à). C’est un mécanisme de politisation sur

chômage lorsque la rupture du contrat a lieu au cours des deux premières années d’application du contrat. 2. L’échec de la tentative de mise en place du Contrat Première Embauche (CPE ). La tentative de mise en place d’un contrat destiné à favoriser l’embauche des jeunes (CPE ) dans une logique juridique proche de celle du CNE. . Destiné aux jeunes de moins de 26 ans, il était assorti d’une période de consolidation de 2 ans au cours de laquelle l’employeur peut licencier sans motivation

Histoire des faits et des idées économiques Fabrice MAZEROLLE Notes de cours Dernière mise à jour le vendredi 17 octobre 2008 1ère année de Licence - Marseille 2 Résumé du cours Ce cours traite des faits et des idées économiques sur une échelle de temps qui va de la « révolution néolithique » à la « révolution de l’information », en passant par la révolution industrielle. Les principales idées économiques sont présentées (souvent de façon schématique) en relation avec les grands courants

talon-oreille explore le tonus des muscles proximaux : l'enfant étant en décubitus dorsal, membres inférieurs étendus, on les relève pour les rapprocher de son visage ; on leur fait ainsi balayer un angle de 90° ; au-delà, une résistance bloque leur course. L'angle des adducteurs est recherché par l'abduction forcée des cuisses tandis que l'on maintient les membres inférieurs en extension : sa valeur normale est de 70°. e) Le tonus actif Il est apprécié par le redressement des différents segments

Introduction au droit Cours d'introduction au droit a comme son nom l'indique pour objectif de vous faire entrer dans le droit, de vous faire découvrir une matière qui non seulement est nouvelle pour vous mais une matière qui n'est pas au coeur de vos préocupations puisque vous ne vous destinez pas à devenir juristes. Mon objectif est de vous faire acquérir un intérêt pour le droit non comme matière d'examen à la fin du semestre mais comme grille d'analyse. Comprende le fonctionnement juridique

la philosophie ou la science ne parviennent pas à dire (exemple : Dieu, la mort, le sens de la vie, etc.), faute de mots ou de concepts adéquats ou bien faute de pouvoir les connaître par l'expérience. C'est la thèse de Hegel qui soutient, dans ses cours d'esthétique, que l'art manifeste l'Idée (la Raison, le Réel, l'Absolu, la Vérité) dans le sensible ou d'une manière sensible. Assistance Est un dérivé ancien de assister où sont réalisées les deux principales valeurs du verbe, en latin comme en

subalterne. L’auxiliaire médicale, apparaît et les premières écoles d’infirmières ouvrent leurs portes. Avec le début de ces premières écoles d’infirmières dans les hôpitaux parisiens, le programme des premiers cours et les manuels affichent une orientation résolument médicale et technique : cours d’anatomie, physiologie, techniques de soins, hygiène. Les mains des infirmières deviennent des instruments et le corps du malade devient objet de manipulations. En fait, cette façon d’aborder le corps dans

Histoire des faits et des idées économiques Fabrice MAZEROLLE Notes de cours Dernière mise à jour le jeudi 7 février 2008 1ère année de Licence - Marseille 2 Résumé du cours Ce cours traite des faits et des idées économiques sur une échelle de temps qui va de la « révolution néolithique » à la « révolution de l’information », en passant par la révolution industrielle. Les principales idées économiques sont présentées (souvent de façon schématique) en relation avec les grands