Cours De Didactique Générale

différents angles. La première partie propose des ouvrages de référence sur l’interculturel et ses enjeux ; la deuxième recense des documents sur l’éducation interculturelle ; la dernière s’intéresse à l’éducation interculturelle en lien avec la didactique des langues et des cultures. Une sélection de sites ainsi qu’un index d’auteurs complètent l’ensemble. La bibliographie existe également en version électronique, permettant ainsi d’accéder directement aux documents en ligne référencés. www.ciep

effrayé de constater que la qualité de cette consigne d’activité est à plus d’un titre inférieure à la qualité que l’on attend – enfin, j’espère ! – des consignes que les candidats doivent produire au cours de l’épreuve de didactique spécifique. Passons justement à cette épreuve de didactique spécifique. Tenez-vous bien ou asseyez-vous, je ne sais pas. Je préviens les âmes sensibles que nous passons sans transition du registre du franc comique au tragique le plus noir ! Les candidats ont reçu

Promotion Sociale de la Culture » (FPSC), en collaboration technique avec l’Université Pédagogique Nationale (UPN), organise un séminaire de formation continue de six jours dont trois pour la formation en gestion et administration scolaire, deux en didactique du français et des mathématiques et une journée consacrée aux questions des droits humains. Pour la FPSC, la formation continue en gestion et administration scolaires constitue un impératif pour la réussite des élèves et la promotion du

LYCEE Mémento de l’enseignant d’EPS vacataire ou contractuel       Ce mémento est destiné aux personnels vacataires et contractuels qui prennent pour la première fois des fonctions de professeur d’EPS dans des collèges, des lycées d’enseignement général et technologique ou des lycées professionnels de l’académie. Il présente de manière synthétique les repères les plus essentiels qui leur permettront de situer leur action au sein de leur établissement d’exercice et plus particulièrement de concevoir

MEMOIRE DE DIPESII SUJET : DIDACTIQUE DU ROMAN : LE CAS DU SECRETAIRE INTIME DE GEORGE SAND PAR : FATIME ABALI HADJA BATMA SALE NGANYE KEMDEM PRISCA INTRODUCTION En ce vingt et unième siècle de recherche active de l’instruction, la construction des savoirs est en plein essor, mais, connait également d’énormes difficultés. C’est le cas, dans l’enseignement du français, du problème de lecture des œuvres en général chez les jeunes collégiens et lycéens. En effet, les résultats

collectifs) APPELS D'OFFRES (financement de recherches, bourses de mobilité, expertise, emploi) DEMANDES (recherche de co-direction, co-tutelle, orientation, informations localisées) INFORMATIONS – RESSOURCES (publications en ligne, informations générales) Table des matières Appels à communications............................................................................................................................. 4 Écrire et publier en Afrique francophone . Enjeux et perspectives, University

L es développements récents de la recherche en éducation ont permis de susciter diverses réflexions pédagogiques et didactiques et de proposer plusieurs approches novatrices reconnues. Les nouveaux courants de recherche donnent lieu à un dynamisme et à une créativité dans le monde de l’éducation qui font en sorte que les préoccupations ne sont pas seulement orientées vers la recherche appliquée et fondamentale, mais aussi vers l’élaboration de moyens d’intervention pour le milieu scolaire.

dans les activités d’écriture 7 2. Les difficultés liées à la révision des écrits 8 C. Les démarches pédagogiques 10 1. Faire écrire à partir d’inducteurs 10 2. Les chantiers d’écriture 11 II. UNE NOUVELLE ORIENTATION DIDACTIQUE : L’ECRITURE LITTERAIRE 13 A. Les intérêts de l’écriture littéraire à l’école 13 1. Qu’est- ce que l’écriture littéraire ? 13 2. Conditions de mise en œuvre 15 B. Faire écrire à partir des genres textuels 16 1. Les

de la directrice Mme Bourvon ainsi qu’une bibliothèque réservée au personnel du CIREFE. Une équipe d’une dizaine de professeurs titulaires ainsi que des enseignants chargés de cours et des moniteurs - formateurs y travaillent en permanence et on y compte, chaque année, pas loin de mille étudiants venant y suivre des cours. 2-( Ses spécificités Le CIREFE regroupe des étudiants de plus de soixante nationalités différentes et doit donc s’adapter aux demandes et aux exigences de chacun. Il

Cultures et littératures aux Suds, productions littéraires et artistiques et didactique du français Rabat-Kénitra (Maroc) 31 octobre - 2 novembre 2011 1 / 235 2 / 235 TABLE DES MATIÈRES Table des matières....................................................................................................................................................3 Problématique de l’espace littéraire francophone du/aux» SUDS ».....................................................................8 Engager