Cours De Droit Deug 2

en ce qui concerne les contrats de mariage, l'adoption, les droits des successions, les testaments, la donation entre époux, ou encore la liquidation de communauté en cas de divorce par exemple.           - Le logement, pour traiter les questions relatives aux transactions immobilières (achat, vente, location), le financement comme par exemple les frais liés à l'achat, la caution, l'hypothèque...             - L'entreprise et le droit commercial, dans l'optique de rédiger des contrats ou des conventions

L’École réduit-elle les inégalités sociales ? 16 Chacun sait que le niveau de qualification et les diplômes obtenus au cours de la scolarité déterminent, en grande partie, la position sociale future. On attend donc de l'École qu'elle donne à chaque élève les mêmes chances de réussite. Qu'en est-il réellement ? L'analyse de la dépense d'éducation et des parcours scolaires des élèves aboutit, malgré les progrès accomplis, à un constat mitigé. La forte croissance des dépenses publiques d’éducation

15-19 ALLEE CLAUDE FORBIN, 13627 AIX-EN-PROVENCE CEDEX 1 LICENCE PROFESSIONNELLE – DOMAINE : DROIT/ÉCONOMIE/GESTION MENTION : COMMERCE L3PRO IMPORT/EXPORT  OBJECTIFS L’ensemble de la formation a pour objectifs de donner aux étudiants les compétences générales suivantes : − Agir dans l’environnement international pour vendre, organiser et gérer ; − Connaître l’environnement international : méthodologie d’analyse de cet environnement, dans ses dimensions économiques, juridiques et culturelles

traduite en français sous la direction de l'Ecole biblique de Jérusalem), l'unique texte qui envisageait une hypothèse d'avortement causé par l'homme (Exode 21, 22-25), le lecteur pouvait trouver ce qui suit : "22 Lorsque des hommes, au cours d'une rixe, bousculeront une femme enceinte qui de ce fait avortera, mais sans en mourir, l'auteur de l'accident devra payer l'indemnité imposée par le maître de cette femme et il la paiera par l'intermédiaire d'arbitres. 23 Mais

Cochez les cases selon l’exemple suivant :  Féminin  Voir notice pièces à fournir 1. ETAT CIVIL Nom  Prénom usuel N° OPI  Nom d’usage Prénom 2 Prénom 3 Id. national (I.N.E./B.E.A.)  Date de naissance Département/Pays (si étranger) Ville (commune) Sexe Nationalité 2. SITUATION FAMILIALE Êtes-vous : Nombre d’enfants  1 Seul(e) sans enfant à charge  2 En couple sans enfant à charge I__I__I  3 Seul(e) avec enfant(s) à charge  4 En couple avec enfant(s) à charge I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__

social d’une société. Les actions sont émises lors de la constitution des sociétés ou de l’augmentation du capital. Elles sont la contrepartie d’un apport de fonds propres. Cours ’système monétaires et fnanciers’, le marché fnanciers, Arnaud Diermer. Université d’Auvergne, Faculté des sciences économiques et de gestion, 2 ème année DEUG.  Les actions d’une société sont des titres négociables, c’est-à-dire qu’elles peuvent être cédées sur le marché, et acquises par d’autres personnes qui n’ont pas participé

prénom :PASCAL Autres prénoms : PAUL RENE Adresse :Route du fort Code postal : I2 I 0 I 1 I 6 I 6 Commune : Porticcio Pays de résidence : FRANCE Tél. domicile : I 0 I 4 I 9 I 5 I 2 I 5 I 0 I 8 I 2 I 3 I Tèl. travail : I 0 I 6 I2 I 4 I 9 I 9 I1 I 9 I 2 I 7 I Tèl. mobile : I I I I I I I I I I I Date de naissance : I 0I8 I1I 2I 1I 9 I6 I9 I Nationalité : française ressortissant européen Autre Commune de naissance

l'enseignement supérieur et de la recherche, Vu le décret n° 95-665 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général du brevet de technicien supérieur ; Vu l'arrêté du 9 mai 1995 fixant les conditions d'habilitation à mettre en oeuvre le contrôle en cours de formation en vue de la délivrance du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel et du brevet de technicien supérieur ; Vu l'arrêté du 9 mai 1995 relatif au positionnement en vue de la préparation du baccalauréat professionnel, du brevet

Plus actif Jésuites 1789 Révolution française Maître d’école primaire Projet de soustraire l’éducation à la tutelle de l’Eglise, d’élaborer les contenus et l’organisation pour le peuple. 1789 Déclaration des droits de l’homme et du citoyen « Les hommes naissent libres et égaux en droits. Les distinctions sociales ne peuvent être fondées que sur l’utilité commune » (art.1) 1792 Rapport Condorcet Instituteur, institutrice (instituer : élever, éduquer). Instruire le peuple de la « raison des faits

préparatoire aux études comptables et financières). INTEC –CNAM. Mention Bien (15/20) 1999-2001 : DEUG de Droit à l’Université d’Abidjan Cocody. Mention Assez Bien. 1998 : BACCALAUREAT A1 Mention Assez Bien. (Lycée sainte Marie de Cocody) CERTIFICATIONS 2011 : Certificat d’audit interne (CIA) en cours d’obtention EXPERIENCE PROFESSIONNELLE DE JANVIER 2012 A CE JOUR : FINANCIAL MANAGEMENT