Cours De Merise

Une même série peut être projetée plusieurs fois à des séances diérentes. Lorsqu'un élève assiste à une séance, il obtient le nombre de fautes (une note sur 40) qu'il a fait pour la série passée pendant la séance. 2 Lorsqu'un élève a obtenu, au cours des quatre dernières séances auxquelles il a assistées, un nombre de fautes inférieur ou égal à 5, le directeur de l'auto-école l'autorise à passer l'examen théorique du code de la route à une date donnée (un seul examen pour une date donnée). L'auto-école

ENSATé M. Mohamed LAZAAR Enseignant ENSATé M. Mohamed CHRAYEH Enseignant ENSATé Année Universitaire : 2013-2014 Remerciements Il m’est agréable de m’acquitter d’une dette de reconnaissance auprès de toutes les personnes, dont l’intervention au cours de mon stage, a favorisé son aboutissement. Ainsi, j’exprime ma profonde gratitude et je tiens à remercier M. Safi Mustafa de m’avoir accordé l’opportunité de passer mon stage de fin d’études au sein de la société ADDLOG. Je remercie aussi infiniment

sujet de mon stage. Après avoir reçu 8 avions entre 2003 et 2005 (06 Boeing B737-800 de nouvelle génération, 2 Airbus A321-200) la Compagnie Nationale à pris livraison au cours du premier trimestre 2006 de deux nouveaux appareils : un B767 et un B737-700. Deux nouveaux appareils renforceront la flotte de Royal Air Maroc au cours de l’année 2006 : Un Boeing B737-400 et un Airbus A321. Composition de la flotte de Royal Air Maroc : 40 appareils Moyen Courier 6 - Boeing B 737-700 11 - Boeing B 737 -800

millions US $. 13 Après avoir reçu 8 avions entre 2003 et 2005 (06 Boeing B737-800 de nouvelle génération, 2 Airbus A321-200) la Compagnie Nationale à pris livraison au cours du premier trimestre 2006 de deux nouveaux appareils : un B767 et un B737-700. Deux nouveaux appareils renforceront la flotte de Royal Air Maroc au cours de l’année 2006 : Un Boeing B737-400 et un Airbus A321. Composition de la flotte de Royal Air Maroc : 40 appareils Moyen Courier 6 - Boeing B 737-700 11 - Boeing B 737 -800

régionale de Sousse 3. La subdivision des statistiques, Suivi de la Qualité et de la Production SSSQP 4 5 6 8 Chapitre II : Les systèmes d'information 1. Le système d'information 2. Le système d'information automatisé 2. La méthode de conception Merise 9 10 11 12 Chapitre III : Etude préalable 1. Domaine d'étude 1.1. Stratégie et objectifs 1.2. Champ de l'étude 2. Système d'information actuel 2.1. Analyse de l'existant 2.1.1 Support d'archivage 2.1.2 Processus du Traitement 2.2. Critique de

poste de travail personnel avec ses ressources propres sont les 3 niveaux de préoccupation que le comptable gestionnaire doit prendre en compte dans toutes ses demandes. Le cours permet d’acquérir les compétences pour mener à bien ces différentes activités. 8 3948 TG PA 00 5 Conseils généraux La structure du cours Activités Séquence Participer à la conception et à l’évolution du système d’in- Séquence 2 : e système d’information – les modèles de l formation comptable et de

6.1.4.La Méthode MERISE La dénomination MERISE est une abréviation qui signifie: Méthode de Réalisation de Système d'Information par Sous Ensemble. Elle est une méthode de conception, d'analyse et de développement des systèmes d'information. AWAK Cité par John KAMANGO BILADI, Mémoire, Inédit, UTBC-Kinshasa, 2006-2007, P. O. MVIBUDULU K., Notes de cours de Système d'informatique, Inédit, L2 Informatique, ISC-Goma, 2008-2009. Jean- Patrick MATHERON, Comprendre Merise, Edition EYROLLES, 2005

Royaume du Maroc Université Mohammed V - Agdal Faculté des Sciences Juridiques, Économiques et Sociales-Rabat Cours Systèmes d’information Partie 1 : Modélisation de Systèmes d’Information La méthode MERISE-------------------------------------------------------------------------------------------------------------Modèles Conceptuels des Données---------------------------------------------------------------------------------------------Modèles Logique des Données-------------------

questions souvent  posées : - Quels sont les points essentiels à traiter dans le cadre d’un schéma directeur visant à piloter de façon « adaptative » le développement et l’évolution de l’informatique dans la bibliothèque ? - Comment tenir compte au cours de l’élaboration, des exigences aussi contradictoires que la réduction des budgets informatiques, le besoin de flexibilité et de résultats à court terme, la prise en compte optimale des nouvelles technologies ? - quels sont aujourd’hui les différentes

UML (Copyright © de Rational Software Corporation) UML est le langage de modélisation de la technologie objet, standard adopté par les grands acteurs du marché. Ce document (qui doit beaucoup aux ouvrages – que je vous conseille fortement – De MERISE à UML de N. Kettani, D. Mignet, P. Paré et C. Rosenthal-Sabroux et Modélisation objet avec UML de P.-A. Muller, tous deux parus aux éditions Eyrolles en 1998 … et à quelques recherches sur le Web) propose une présentation rapide d’UML (qui renvoie